Este documento describe la teoría del conectivismo, un enfoque del aprendizaje en la era digital. Explica que el conocimiento depende de las conexiones entre fuentes de información y que el aprendizaje es un proceso continuo de hacer y mantener estas conexiones. También describe el rol activo del estudiante en evaluar sus propias necesidades de aprendizaje y tomar decisiones, así como la importancia de representar la información de diferentes maneras como propuesto por Jerome Bruner.