El documento habla sobre cómo la Web 2.0 ha permitido una mayor interacción entre usuarios a través de plataformas como blogs, wikis y redes sociales. Estas herramientas fomentan formas más lúdicas y colaborativas de aprendizaje. La educación debe aprovechar estas tecnologías para hacer la enseñanza más divertida y permitir a estudiantes y profesores pensar, escribir, compartir y adquirir conocimientos de manera grupal.

1. Ensayo Web 2.0 y Educación
Lauren Cabas Velásquez
Introductorio B
Escuela Normal Superior del Distrito de
Barranquilla
2012
Lauren cabas velásquez

2. La WEB 2.0 viene a partir de las interacciones en sociedades
virtuales, las cuales avanzan con respecto a la incorporación del
usuario en la red ó internet, la web anteriormente era una red en
donde el usuario solo veía y no interactuaba ó comentaba con
respecto a lo que se encontraba en internet, ahora con el avance
de la red tecnológica el usuario paso de tener un papel
minoritario en la internet a ser partícipe fundamental, en
diversos lugares y servicios que se ofrezcan en la web desde
compartir, comentar, ofrecer e interactuar directamente con
diferentes usuarios, eso se le llamo “Web 2.0” la cual ayuda a la
educación de manera fundamental fomentan las herramientas y
opciones interactivas y lúdicas en la generación tecnológica; la
web avanzo y se modifico con respecto a los aportes que los
usuarios estos empezaron a ofrecer información, herramientas,
servicios por medio de diferentes formas y lugares específicos
como blog ó paginas oficiales como “wiki” “Blogspot” a partir
de plataformas que permitían la incorporación rápida de esta
información a la red, y también ofrecían la clasificación, por
categorías, y permitían que otros usuarias al subscribirse dieran
su punto de vista e interactuaban con el servidor de la
plataforma, las plataformas están en una constante
comunicación entre, servicios, usuarios, medios y herramientas,
esto facilita mucho a plataformas y a la incrementación de
opiniones y de información en la internet o la web, que ahora se
transforma en web 2.0; la mayoría de los archivos subidos a la
red necesitan herramientas y ahí entran los TMS, que son
herramientas que ayudan a compartir documentos de manera
online y precisa en páginas, blogs, en redes y muchos más y los
ayuda a la clasificación por niveles semánticos, o categorías,
entran ahí las palabras claves, enlace, hipervínculos, o los tags;
un ejemplo claro en “wikipedia” quien es por decir así la
Lauren cabas velásquez

3. pagina informativa más solicitada por los usuarios tiene
variedades de enlaces rápidos en sus escritos.
La web 2.0 no solo es información es una red multimedia en la
cual se pueden almacenar, compartir, videos, fotos,
presentaciones, servicios, negocios, y estos se pueden trabajar en
forma individual o colectiva ejemplos de algunas páginas con
respecto a lo anterior son, Twitter, Googlemaps, Tagzania,
Panoramio.
El más utilizado podría se los blog, porque retroalimenta todo,
con respecto a las relaciones sociales online y los contenidos e
información como servicios alternativos; al igual que los blogs
el hombre ha querido administrar no solo las redes si no la
televisión y transformar la radio, y esto es llamativo para la
población estudiantil porque es una manera más fácil y creativa
de participar y cooperar en grupos, y ayudan al desarrollo y a la
modificación de información un ejemplo es “GOOGLE”. Para
trabajar online se van con 2 vías de trabajo: 1- recopilar y
compartir información, 2- crear y compartir contenidos; otra vez
se toca el tema de los subscritores en paginas o blogs, como
favoritos en la red y de nuestros gustos, para la ayuda
organizada de lo que queremos hacer online; esto la educación
debe hacer propia la utilización de estos recursos informáticos
para la elaboración de diferentes métodos pedagógicos en la
enseñanza de la escuela activa que vivimos a diario, como
“infociudadanos” debemos aprovechar esta herramienta para
que se ha más divertida y lúdica la comunicación de profesor-
alumno para buscar fines como: pensar, escribir, compartir,
participar, en grupo y adquirir conocimientos con las nuevas
herramientas del siglo.
Lauren cabas velásquez

4. Foto tomada de: http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=42p12qlp8dk3e5pr
Lauren cabas velásquez