La adquisición del lenguaje en los niños es un proceso innato influenciado por múltiples factores. Los teóricos comparten la hipótesis de que los niños tienen una predisposición para aprender el lenguaje. Factores individuales como la edad, la inteligencia y la memoria, así como factores psicosociales, determinan el desarrollo del lenguaje. La adquisición del lenguaje es un proceso perpetuo que se modifica a través de la interacción con el entorno.