Este documento resume la adquisición del lenguaje en los niños. Explica que los niños tienen una predisposición innata para aprender el lenguaje y pasan por escalas de desarrollo lingüístico. También discute que múltiples factores como la edad, la inteligencia y el estímulo de los adultos influyen en la adquisición del lenguaje. Concluye que aunque el aprendizaje del lenguaje es innato, cada niño tiene un proceso y estilo único que debe ser considerado.