PLE (entorno personal de aprendizaje)
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Un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es un conjunto de herramientas, servicios y conexiones que una persona usa para adquirir nuevas competencias. Un PLE incluye las herramientas que elige una persona, los recursos de información y su red personal de aprendizaje. Un PLE sirve para buscar, acceder y compartir información y para crear relaciones con otras personas con el fin de aprender.
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Caracteristicas de los estudiantes
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Análisis - Portafolio de Evidencias
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El documento habla sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) según Jordi Adell. Explica que un PLE consiste en los recursos, personas y herramientas que un individuo usa para aprender y cómo difieren de los sistemas de gestión de aprendizaje tradicionales. También discute por qué los PLE son importantes en una sociedad basada en el conocimiento e incluye sugerencias sobre cómo comenzar a construir el propio PLE.
PLE
Este documento habla sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Define un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender de manera personalizada, dinámica y gratuita. Explica las características de un PLE y los pasos para crear uno, incluyendo registrarse en herramientas como Twitter y blogs, seguir fuentes de información, y participar en comunidades para intercambiar información.
Entorno Personal de Aprendizaje
Este documento habla sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Define un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender de manera personalizada, dinámica y gratuita. Explica las características de un PLE y los pasos para crear uno, incluyendo registrarse en herramientas como Twitter y blogs, seguir fuentes de información, y participar en comunidades para intercambiar información.
PLE y Pedagogía
El documento explica qué es un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) y cómo puede aplicarse en el contexto pedagógico. Un PLE permite aprender de forma informal en la red a través de herramientas y contenidos seleccionados por el usuario. Sin embargo, cuando se le preguntó a estudiantes de pedagogía sobre los PLEs, mostraron incertidumbre y dudas, ya que la mayoría no sabía lo que era. El documento luego explica cómo los PLEs involucran las TIC y ofrece un esquema de herram
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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PLE (entorno personal de aprendizaje)
- 1. PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) Aguilera Trujillo Delia Cejudo Jiménez Cristina Gálvez Alcoba Ana Macías Lozano María 3ºA EDUCACIÓN INFANTIL
- 2. ÍNDICE: • ¿Qué es un PLE? • Componentes de un PLE. • Pasos para crear un PLE. • Para qué sirve un PLE. • Características de un PLE.
- 3. ¿Qué es un PLE? • ES UNA EXPRESIÓN QUE SE VIENE UTILIZANDO PARA REFERIRSE AL CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA ALCANZAR DIVERSAS METAS VINCULADAS A LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS.
- 4. Componentes de un PLE Herramientas que uno elige para su aprendizaje. Recursos o fuentes de información. PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.
- 5. PASOS PARA CREAR UN PLE: 1. Crea un cuenta en Twitter y sigue a gente interesante. 2. Comparte tus ideas y hallazgos con ellos. 3. Suscríbete a fuentes de información. 4. Escribe tus ideas y proyectos en tu propio blog. 5. Etiqueta y comparte con tus favoritos. 6. Participa en algunas redes sociales interesantes. 7. Agrega tu lifestreaming y subscríbete al de otras personas.
- 6. ¿ Para qué sirve un PLE? Para buscar y acceder a la información Crear editar y publicar información Relaciones con otras personas
- 7. CARACTERÍSTICAS DE UN PLE Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal. Dispone de un conjunto de recursos gratuitos para aprender a través de ellos
- 8. Referencia bibliográfica: • http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-personales- de-aprendizaje-como-sistemas-de-gestion/ • http://tallerple.wordpress.com/2010/06/06/%C2%BF que-es-un%C2%A0ple/ • http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/entornos-personales- de-aprendizaje-como-sistemas-de-gestion/