Este documento presenta una descripción del curso de inglés 1 de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia desde la perspectiva de la estudiante Shirley Yesenia Amaya. Ella describe cómo el curso la ayuda a aprender, compartir conocimientos con otros estudiantes y tutores, y ofrece herramientas para practicar el inglés. También presenta las tareas y evaluaciones del curso, y explica por qué es importante completar todas las actividades a tiempo.

1. PRESENTADO POR: SHIRLEY YESENIA
AMAYA
CÓDIGO : 1.030.641.774
TUTORA: MARTHA LUCIA BULLA
GRUPO:73
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA.
20/02/2016

2. En mi proceso de aprendizaje me ayuda a
informarme y programarme ya que contiene las
Noticias, Foro General, Presentación del curso
,agenda ,acuerdos y el glosario del curso ingles 1.

3. Me brinda la posibilidad de aprender nuevos
conocimientos ya que contiene los contenidos del
curso además me ayuda a comprender y realizar de
manera adecuada las actividades de cada unidad
siguiendo la guía integradora de actividades y la
rubrica analítica de evaluación.

4. Me permite compartir conocimientos y puntos de
vista con mis compañeros y Tutora, obteniendo como
resultado el desarrollo de las actividades y un
aprendizaje significativo.

5.  Me ofrece herramientas para practicar la
pronunciación ,escritura y escucha sin influir en
las notas del curso.
 Se encuentra la hoja de ruta para desarrollar
las tareas prácticas de las unidades 1 y 2 del
curso Ingles 1.

6.  En este espacio presento las tareas y evaluación del
curso Ingles 1, cómo lo son :Tarea de Pre saberes, Foro
de Reconocimiento, dos tareas de calificación
automática, Evaluación nacional final, Link para la
entrega de la tarea de escritura.

7.  Me ayuda a resolver dificultades que se puedan
presentar en el proceso de aprendizaje ya que
encuentro los enlaces de gestión académica,
soporte técnico e institucionales ,registro y
control, consejería virtual ,Reglamento estudiantil.

8.  Todos los aspectos me ayudan en el desarrollo
del curso.
 Información general : me brinda la descripción
del curso .
 Intencionalidades informativas: me informa
sobre las competencias que adquiriré con el
desarrollo del curso.

9.  Acompañamiento a Estudiantes: atención
sincrónica y asincrónica .
 Información sobre el Contenido del curso y
las actividades de aprendizaje.
 Estructura de evaluación del curso.

10.  Es importante realizar oportunamente cada una de
las actividades propuestas para el curso ingles 1 ya
que cada actividad está diseñada con el fin de que el
estudiante logre comprender cada unidad, teniendo
presente la pronunciación, escritura, escucha y
comprensión de lectura.
 No considero que alguna actividad sea más
importante que otra ya que están presentadas en
ese orden para que se logre avanzar de manera
significativa en el proceso de aprendizaje.

11.  Se me dificulta hablar en ingles por temor a
equivocarme .
 Una buena practica seria grabarme mientras
hablo para escuchar mis errores de
pronunciación y así poder corregirlos.

12.  Considero que si le doy un buen uso a la herramienta
agenda lograre optimizar mi tiempo y así realizar y
entregar a tiempo las tareas del curso ingles 1.
 Es útil porque recordare la fecha de entrega según el
color en el que aparezca.

14.  Es importante conocer el número de
nuestro grupo colaborativo porque con este
numero encontramos los integrantes y el
tutor asignado además es una buena forma
de reconocer a las personas que nos
acompañaran durante el desarrollo del curso
ingles 1.