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Entrevista
Ignacio Arriagada
Profesor(a): Pilar Pardo
¿Qué se define por entrevista?
Una entrevista está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea
el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su
opinión.
¿Cuál es el objetivo?
El objetivo de esta entrevista estructurada
es saber el comportamiento del alumno en
su establecimiento educacional.
Motivación Académico Recreación
Preguntas /
Nombres
¿Qué lo motivo
a estudiar su
carrera?
¿Como es su
relación con el
entorno en el
que estudia?
¿Qué
dificultades
tiene para
estudiar?
¿Qué factores
lo distraen en
hora de clases?
¿Qué
actividades
realiza en su
hora de
recreo?
¿Qué régimen
alimentario
tiene para sus
estudios?
Entrevista 1
Desde niño me
ha nacido el
interés en la
informática
Me relaciono
excelente con
mis profesores
y compañeros
Cuando llego a
la casa, me
distraigo con
la TV
Facebook, y
otras paginas
Generalmente
me quedo en
la sala
Almuerzo solo
verduras y
como solo un
poco de carne
Entrevista 2
Mis papás por
querer tener un
hijo ingeniero
Soy un poco
aislado de los
grupos
Por mi trabajo
no tengo
tiempo para
estudiar
Mi principal
distractor es el
smartphone
Trato de
resolver lo
visto en clases
No tengo
ningún
régimen en
especial
Entrevista 3
Mi profesor vio
mi vocación por
los PC en la
media
No tengo
problemas con
comunicarme
con los demás
Mas o menos,
puedo
equilibrar
estudio y
trabajo
Mi problema
es el
smartphone
Voy por mi
snack
Actualmente
sigo una dieta
pero no para
mis estudios
Motivación Académico Recreación
Conclusión
En respecto a la motivación, la
mayoría entro por
recomendación a la carrera,
además las personas tienden
de primera a tener dificultades
al relacionarse con otras.
(Personas)
Actualmente los factores
tecnológicos son una
desventaja a la hora del
estudio siendo que el
Smartphone es el elemento
mas distractor
Los alumnos regularmente no
salen de la sala, y los que lo
hacen van por su snack, la
alimentación no es un factor
que se considere como
desventajoso en los estudios
El comportamiento y las relaciones de los alumnos en el establecimiento o en su hogar, sumado
los factores distractivos, hacen que su desempeño no sea el 100%
La entrevista es una herramienta muy útil en la extracción de información, ya que despeja
dudas que como entrevistador tienes al respecto sobre el entrevistado, por las preguntas que
formulas en tu entrevista.

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Entrevista

  • 2. ¿Qué se define por entrevista? Una entrevista está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión.
  • 3. ¿Cuál es el objetivo? El objetivo de esta entrevista estructurada es saber el comportamiento del alumno en su establecimiento educacional.
  • 4. Motivación Académico Recreación Preguntas / Nombres ¿Qué lo motivo a estudiar su carrera? ¿Como es su relación con el entorno en el que estudia? ¿Qué dificultades tiene para estudiar? ¿Qué factores lo distraen en hora de clases? ¿Qué actividades realiza en su hora de recreo? ¿Qué régimen alimentario tiene para sus estudios? Entrevista 1 Desde niño me ha nacido el interés en la informática Me relaciono excelente con mis profesores y compañeros Cuando llego a la casa, me distraigo con la TV Facebook, y otras paginas Generalmente me quedo en la sala Almuerzo solo verduras y como solo un poco de carne Entrevista 2 Mis papás por querer tener un hijo ingeniero Soy un poco aislado de los grupos Por mi trabajo no tengo tiempo para estudiar Mi principal distractor es el smartphone Trato de resolver lo visto en clases No tengo ningún régimen en especial Entrevista 3 Mi profesor vio mi vocación por los PC en la media No tengo problemas con comunicarme con los demás Mas o menos, puedo equilibrar estudio y trabajo Mi problema es el smartphone Voy por mi snack Actualmente sigo una dieta pero no para mis estudios
  • 5. Motivación Académico Recreación Conclusión En respecto a la motivación, la mayoría entro por recomendación a la carrera, además las personas tienden de primera a tener dificultades al relacionarse con otras. (Personas) Actualmente los factores tecnológicos son una desventaja a la hora del estudio siendo que el Smartphone es el elemento mas distractor Los alumnos regularmente no salen de la sala, y los que lo hacen van por su snack, la alimentación no es un factor que se considere como desventajoso en los estudios El comportamiento y las relaciones de los alumnos en el establecimiento o en su hogar, sumado los factores distractivos, hacen que su desempeño no sea el 100% La entrevista es una herramienta muy útil en la extracción de información, ya que despeja dudas que como entrevistador tienes al respecto sobre el entrevistado, por las preguntas que formulas en tu entrevista.