El documento presenta las pautas para realizar una entrevista oral sobre los testimonios de personas que vivieron el terremoto de la Ciudad de México en 1985. Se incluye una guía de preguntas relacionadas con los recuerdos y experiencias durante y después del terremoto, así como cambios posteriores. El objetivo es recabar de forma respetuosa los relatos para conservar la memoria histórica del suceso.

1. DESARROLLO DE LA
ENTREVISTA
AUTORA: Chantal de Tourtier –
Bonizzi
PRESENTA EQUIPO 3

2. INTEGRANTES
q Dora Alicia Ortega Lozano
q Angélica Ma. Saavedra Hernández
q Lourdes Nicthé-Há Loría Zahn
q Marina Ramírez Hernández
q Dolores Pérez Caballero
q Adriana Mendoza Morales

3. ELEMENTOS DE LA
ENTREVISTA
SELECCIÓN LUGAR DE
DEL ENTREVIST
TESTIMONIO A
GUÍA DE LA
ENTREVISTA

4. SELECCIÓN DEL
TESTIMONIO
Dar prioridad a los adultos
No hacerlo tedioso
Limitar el tiempo y evitar preguntas
cronológicas, debido a que podría
decepcionarse e interrumpir la
entrevista

5. POSTURA DEL
ENTREVISTADOR
q *Guardar silencio
q *Escuchar a priori
q *Adaptarse a la psicología del testimonio
q *Respetar al entrevistado
q *Relanzar con paciencia la conversación
q *Suscitar el recuerdo discretamente a través de un
cuestionamiento discreto (si es locuaz)
q *Canalizarlo sin brusquedad e impedirle perderse
q *Si no escucha repetir en voz alta lo que le dice el
entrevistado
q *No interrumpir, generar confianza
q *No insistir si trata un recuerdo doloroso

6. El archivista
q Para mayor claridad y precisión en el
testimonio, se dirigirá a:
q Un testimonio confiable
q El testimonio deberá ser:
*Elocuente
*Que describa un lugar o atmósfera
*Si el testimonio es sobre una clase
social , es preciso ser sistemático y
disponer de todo el material para una
reflexión .

7. El lugar de la entrevista
En el lugar de trabajo:
esta más tenso y presionado, lo pueden
interrumpir o surgir una emergencia.
En la casa:
Será mas relajado.
Las guías de las entrevistas:
Ninguna entrevista debe realizarse sin una
preparación minuciosa.
Consulta de archivos
Libros relativos al tema
La vida del testimonio
Lectura de sus obras
Referencias principales
con todo esto se realiza una guia de
preguntas que deberá tener presente el
entrevistador durante la entrevista,

8. La entrevista puede ser
q Directiva: si se ha redactado un
cuestionario detallado y preciso el
testimonio será limitado.
q No directiva: si es libre se corre el
riesgo de alejarse del tena.
q Semi-directiva: será un compromiso
entre un testigo y un interrogatorio.
q Cada una de ellas tiene ventajas e
inconvenientes.

9. Transcripción
Se necesita al menos 5 veces
el tiempo de lo grabado y
resulta costoso.
Se debe realizar lo antes
posibles con el mismo
entrevistado.

10. Reglas
• Realizarla lo antes posible.
• Los pasajes van entre corchetes.
• Las itálicas serán utilizadas para -risas-
• Las palabras fuertes se imprimen en
carácter grueso.
• El contexto se organiza en párrafos.

11. PUBLICACIÓN
ENTREVISTADORES LINGÜISTAS Y
Abordan el trabajo SOCIÓLOGOS
del escritor, Reproducen lo más
partiendo de una exactamente posible la
grabación. palabra.
•Preguntas y respuestas deben aparecer claras
• Suprimir repeticiones
•Orden cronológico
HISTORIADOR
COMPROMISOS:
*Máximo respeto al discurso
+Hacerlo accesible al lector

12. Sugerencias
FORMAR COORDINAR SUSCITAR CONSERVAR
Práctica de Elaborar El archivista Salvaguardia
recolección archivos debe ante de los
de todo: diferentes
testimonios *Ficheros *Recolectar materiales,
*Grabacione donaciones y “debe ser su
s depósitos de primer deber”
*Videos fuentes
*Hemeroteca escritas,
clasificarlas y
abrirlas a
consulta

13. GUÍA DE LA ENTREVISTA
q PRESENTA EL EQUIPO 3
q RELACIONADA CON EL TEMA:
q EL TERREMOTO EN LA CIUDAD
MÉXICO DE 1985

14. GUÍA DE ENTREVISTA
La presente entrevista tiene como finalidad recabar
testimonios orales sobre el tema: el terremoto en la ciudad de
México en el año de 1985.
1.Sabemos que usted vivió en la ciudad de
México durante el terremoto de 1985,
cuéntenos ¿Recuerda que pasó esa mañana?
2. ¿Cuál fue su reacción después de que
ocurre el movimiento sísmico?
3. ¿Cómo reaccionaron las demás personas?
4. ¿Tuvo oportunidad de ayudar a alguien
más?

15. q 5. ¿Cómo enfrentó esa situación en los
próximos días del terremoto?
q 6. ¿Cómo cambió su vida después de la
catástrofe?
q 7. ¿Qué ha aprendido a más de 20 años del
terremoto?
q 8. ¿Puede mencionar algo que crea importante
que se debe considerar como ciudadano en caso de
que se repita un fenómeno de esta naturaleza?

16. q 9. ¿Cómo terminó ese día para usted?
q 10. Después de esto ¿Se implementó alguna
medida de seguridad importante en el lugar
donde habitaba?
q 11. ¿Cree usted que el gobierno actuó con
responsabilidad ante este hecho?
Gracias por su tiempo y disponibilidad a esta entrevista.