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Este documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de microeconomía como: combinaciones óptimas, curvas de demanda, efectos de cambios en precios e ingresos sobre la demanda de bienes cuando la función de utilidad es de tipo Cobb-Douglas, curvas de Engel, y racionalidad de preferencias transitivas. Las preguntas parecen ser parte de un examen parcial de un curso de Análisis Económico I.
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Usp operaciones con matrices alex
Una firma automovilística tiene dos plantas de fabricación en España e Inglaterra que producen dos modelos de autos en tres colores. La capacidad de producción diaria de cada planta se representa en matrices. Se pregunta cuántos autos se fabrican en total en ambas plantas y cuál es la diferencia entre la producción de las dos fábricas.
Situación problemática-Productos Notables
Felipe desea construir un local comercial de 400m2, un jardín de 25m2 y estacionamientos en su terreno de 625m2. Para dividir el terreno trazó un bosquejo con el local, jardín y dos estacionamientos de 20m x 5m cada uno. La suma de las áreas de cada división (400m2 + 25m2 + 2(100m2)) es igual al área total del terreno de 625m2.
Productos notables
El documento presenta un problema matemático sobre un terreno de 625m2 que será dividido en un local comercial, un jardín y dos estacionamientos. Se pide calcular las medidas de cada división y el área de cada estacionamiento. La solución muestra que cada estacionamiento mide 20m por 5m, con un área de 100m2 cada uno, y que la suma de las partes es igual al área total a través de una identidad notable.
Unidad1 mat1
Este documento define los números naturales y sus propiedades. Explica que los números naturales son el conjunto infinito {0,1,2,3...} y se usan para contar, ordenar, identificar y calcular. Se representan en una recta numérica y la suma de dos números naturales es otro número natural. También describe las propiedades de la suma y el producto de números naturales y las operaciones combinadas siguiendo un orden jerárquico.
Presentacion 01
Este documento trata sobre la representación decimal de números racionales y operaciones binarias. Explica cómo obtener la representación decimal de un número fraccionario y define una operación binaria. También cubre propiedades como conmutativa, asociativa, elemento neutro e inverso. Finalmente, discute relaciones de orden en números reales y cómo estas afectan operaciones.
Matemática prueba 9°2° ailin ramundo
La alumna María Ailín Ramundo presentó una prueba de matemática con dos actividades. La primera actividad involucra graficar una recta a partir de dos puntos dados y calcular su pendiente, y luego graficar rectas paralelas y perpendiculares. La segunda actividad modela el costo de gas en función de la cantidad consumida y grafica la relación. La alumna obtuvo el puntaje máximo en ambas actividades.
Guia Regresion
Este documento presenta 7 ejercicios de regresión y correlación. Los ejercicios involucran el análisis de datos sobre consumo de energía vs temperatura, seguro de vida vs ingresos familiares, impuestos vs ingresos brutos, mortalidad infantil vs educación superior, y salario vs experiencia laboral. Cada ejercicio pide graficar los datos, estimar ecuaciones de regresión, calcular coeficientes de correlación y determinación, e interpretar los resultados.
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Identidades funciones log_expo
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El documento presenta dos gráficos sobre la situación económica de Uruguay entre 1970 y 1984. El primer gráfico muestra que el PBI y los salarios reales aumentaron hasta 1975 pero luego declinaron, especialmente en 1976. El segundo gráfico indica que la tasa de desempleo aumentó sustancialmente durante este período.
Tania saez
Este documento contiene dos problemas de matemáticas relacionados con funciones lineales. El primer problema involucra dibujar una recta entre dos puntos dados y luego dibujar rectas paralelas y perpendiculares. El segundo problema involucra graficar una función que representa los costos de una empresa en función de las horas trabajadas y los insumos, y completar una tabla de valores.
Prueba de mari martinez
El resumen evalúa el desempeño de Marina Martinez en una evaluación de matemática. La evaluación consistió en dos actividades. La primera actividad involucró graficar varias rectas en Geogebra y analizar sus pendientes, fórmulas y paralelismo/perpendicularidad. La segunda actividad requirió completar una tabla y graficar una función lineal que relaciona el costo total con las horas de trabajo, basada en una tarifa por hora más un cargo fijo por insumos. Marina obtuvo 11 puntos de 13 en la primera actividad y 7 puntos de 8 en
Ejercicios detallados del obj 9 mat ii 178
La tabla input-output proporcionada describe la economía de tres sectores (agrario, industrial y servicios) en 1994. Se construye la tabla input-output a partir de los datos provistos y se calcula la matriz tecnológica dividiendo cada entrada de un sector entre su producción total.
Evaluación de matemática(natalia villafañe)
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Ejemplo 5 combinación de funciones
Este documento presenta un ejemplo de la combinación de funciones. Se definen las funciones f(x)=x-1/2 y g(x)=x y se evalúan varias expresiones que involucran aplicar estas funciones una a la otra. Por ejemplo, f(g(9))=3, mientras que f(g(4)) no se puede determinar debido a que el valor 4 no pertenece al dominio de f. Otras evaluaciones incluyen f(g(x))=x-1-1/2 y g(f(6))=4.
Ejercicios sobre funciones elementales
DIBUJAR GRÁFICAS Y BUSCAR EXPRESIONES FUNCIONES ELEMENTALES, OS AYUDARÁ A TENER MÁS CLARO OTROS CONCEPTOS ELEMENTALES DE FUNCIONES
Graphmatica
Este documento presenta una guía de actividades para representar gráficamente diferentes funciones usando Graphmatica. Incluye instrucciones para graficar funciones como xy=1+x, xy=-1+x, xy=3-x, xy=5+x y ax+y=, así como funciones lineales, crecientes y decrecientes con diferentes dominios y rangos. También incluye preguntas sobre las relaciones entre la forma gráfica, la pendiente y la ordenada al origen de funciones lineales.
Guía de apoyo n° 6
Este documento presenta una guía de apoyo con ejercicios de gráficos de funciones. Incluye un ejemplo de precios de anillado de informes y preguntas asociadas. También presenta ejercicios para graficar funciones como y = lx + 1, comparar gráficos de funciones como y = 3x + 6 y y = -2x + 1, y representar funciones como y = 2x y y = 1/x.
Exposición grupo 7 matemáticas
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Ev. melisa morales
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Ejercicios regresion simple
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Entrada 2-blog
El documento describe una actividad educativa sobre transformaciones de funciones. Los estudiantes deben identificar la ecuación de una función después de aplicarle dos transformaciones a otra función y graficar una nueva función obtenida al desplazar la original en el eje x e incrementarla en 100 unidades en el eje y. Se pide también que respondan preguntas relacionadas con la nueva gráfica.
Tarea3
Este documento presenta un resumen del modelo de análisis de insumo-producto. El modelo de insumo-producto muestra las interacciones entre industrias y sectores de una economía. Permite predecir los niveles de producción futuros necesarios para satisfacer la demanda futura de productos. El documento incluye ejemplos numéricos que ilustran cómo calcular la matriz de insumos-productos y usarla para predecir los niveles de producción futuros y los insumos requeridos dados cambios en la demanda.
Evaluación 11 08 nehuén alvarez
El documento presenta dos actividades matemáticas resueltas por un estudiante. La primera actividad involucra calcular la pendiente de una recta a partir de dos puntos dados, graficar la recta en Geogebra, y analizar sus propiedades. La segunda actividad implica completar una tabla de valores que relaciona horas de trabajo con costo total basado en una tarifa dada, expresar la fórmula correspondiente, y graficarla en Geogebra. El estudiante obtuvo puntajes completos en la primera actividad y parcialmente en la segunda.
PRÁCTICO - Función lineal.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con funciones lineales. Se pide identificar cuáles relaciones y gráficas representan funciones, calcular valores de funciones lineales, completar tablas de valores, identificar expresiones algebraicas de funciones dadas en contextos reales, y escribir funciones lineales a partir de sus gráficas. El documento provee ejemplos y problemas para que los estudiantes practiquen conceptos básicos de funciones lineales.
Ep
Este documento presenta un examen parcial de Análisis Económico II sobre temas como competencia, monopolio y discriminación de precios. Contiene 5 preguntas que evalúan diferentes conceptos: 1) analiza los costos de una empresa competitiva, 2) explica el equilibrio de largo plazo cuando la demanda es P=6-Q, 3) explica por qué un monopolista opera en la parte elástica de la curva de demanda, 4) considera la discriminación de precios como una posible explicación de por qué los libros de Mario Vargas Llo
Efs
El documento presenta el análisis económico de corto plazo de una empresa individual y del mercado. En 3 oraciones o menos:
1) Se analiza la curva de oferta de una empresa individual y del mercado, encontrando el equilibrio de precios y cantidades. 2) Se maximiza el beneficio de la empresa individual a dicho precio de equilibrio. 3) Finalmente, se grafican las curvas de costos y demanda de la empresa para ilustrar su comportamiento.
Pd1
Este documento contiene un resumen de una clase de Análisis Económico II dictada el 26 de agosto de 2010. Incluye 5 problemas relacionados con conceptos de oferta de mercado, equilibrio de corto y largo plazo, costos de producción y maximización de beneficios para empresas competitivas.
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Este documento presenta un examen parcial de Análisis Económico I que incluye 7 preguntas sobre conceptos económicos como preferencias del consumidor, función de utilidad, curvas de indiferencia, rectas de presupuesto y óptimo del consumidor. El examen fue realizado el 13 de octubre de 2010 por estudiantes de posgrado de la Escuela Profesional de Ingeniería Económica.
Es
Este documento proporciona información sobre un examen sustitutorio de Análisis Económico II que se llevará a cabo el 16 de diciembre de 2010. Incluye cuatro problemas que cubren temas como equilibrio competitivo con múltiples empresas, introducción de una empresa dominante en el mercado, bienestar de dos personas que usan diferentes medios de transporte para llegar a la universidad, y las razones por las que una epidemia de cólera causó muchas muertes en Haití.
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- 1. Escuela Escuela Profesional de Ingeniería Económica Curso Análisis Económico I Código EA-351-L Aula Posgrado A Actividad Examen Parcial Conjunto Presupuestario, Preferencias, Óptimo, Demanda Profesor Econ. Guillermo Pereyra Fecha 19 de Mayo del 2010 _______________________________________________________________________________ 1. La función de utilidad de Marita Rambana es U=a100m−m2 ,para sus ajíes (a en el eje vertical) y manzanas (m), que cultiva en su chacrita de 50 metros cuadrados. Una planta de ají ocupa 1 metro cuadrado mientras que una planta de manzana 2. Las semillas las obtiene gratis. (a) Encuentre la combinación óptima de manzanas y ajíes (b) ¿Cuál sería la combinación óptima si el área del jardín fuera de 100 metros cuadrados? (c) ¿Cuál sería la combinación óptima si el área del jardín fuera de 20 metros cuadrados? (d) Dibuje la curva de demanda marshalliana de las manzanas. Sea preciso. 2. La función de utilidad de Marita Rambana es U=m100a −a 2 para sus manzanas (m en el eje vertical) y ajíes (a) que cultiva en su chacrita de 50 metros cuadrados. Una planta de ají ocupa 1 metro cuadrado mientras que una planta de manzana 2. Las semillas las obtiene gratis. (a) Encuentre la combinación óptima de manzanas y ajíes (b) ¿Cuál sería la combinación óptima si el área del jardín fuera de 100 metros cuadrados? (c) ¿Cuál sería la combinación óptima si el área del jardín fuera de 20 metros cuadrados? (d) Dibuje la curva de demanda marshalliana de los ajíes. Sea preciso. 3. Si el precio del bien 1 cambia y la función de utilidad es del tipo Cobb Douglas, entonces (a) El bien 1 y el bien 2 son sustitutos (b) La curva precio consumo es lineal con pendiente positiva (c) La curva precio consumo es lineal con pendiente cero (d) La curva de demanda marshalliana es lineal con pendiente negativa 4. Si el ingreso cambia y la función de utilidad es del tipo Cobb Douglas, entonces (a) Los bienes 1 y son inferiores (b) El bien 1 es Giffen y el bien 2 es inferior (c) El bien 1 es neutro y el bien 2 es inferior (d) Ambos bienes son normales 5. Si el ingreso cambia y la función de utilidad es del tipo U= X 13X 2 entonces (a) La demanda del bien 1 se incrementa (b) La demanda del bien 1 permanece constante (c) La demanda del bien 2 se reduce (d) Ninguna de las anteriores
- 2. 6. Si el precio del bien 1 baja y la función de utilidad es del tipo U= X 13X2 entonces (a) La cantidad demandada del bien 1 aumenta (b) La cantidad demandada del bien 2 disminuye (c) La cantidad demandada del bien 1 puede aumentar, disminuir o permanecer constante (d) Ninguna de las anteriores 7. Si el ingreso cambia y la función de utilidad es del tipo V = f X 2 AX 1 entonces (a) La curva de Engel del bien 2 es una vertical (b) La curva de Engel del bien 2 es lineal con pendiente positiva (c) La curva de Engel del bien 2 es quebrada con un primer tramo de pendiente positiva y un segundo tramo vertical (d) Ninguna de las anteriores 8. Si el ingreso cambia y la función de utilidad es del tipo Cobb Douglas, entonces (explique su respuesta) (a) La curva ingreso consumo es lineal con pendiente cero (b) La curva ingreso consumo es lineal con pendiente positiva (c) La curva ingreso consumo es una hipérbola rectangular (d) La curva ingreso consumo es una parábola horizontal 9. En el caso de bienes que son males (explique su respuesta) (a) La tasa subjetiva de cambio es creciente en valor absoluto (b) La tasa subjetiva de cambio es decreciente en valor absoluto (c) La tasa subjetiva de cambio es constante (d) No tiene sentido estimar la tasa subjetiva de cambio 10. Exponga un ejemplo donde las preferencias del consumidor no son transitivas y explique si este comportamiento es racional. ! Exitos ¡ El Profesor