El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal. El encéfalo se divide en cerebro, tronco encefálico y cerebelo. El cerebro controla funciones como la motricidad, sensibilidad, pensamiento y lenguaje, mientras que la médula espinal transmite información entre el cerebro y el resto del cuerpo. Lesiones en diferentes áreas cerebrales pueden causar trastornos motores, sensitivos o del lenguaje.
LÓBULOS FRONTALES
Vega v. sthefany
Psicología.
Subdivisiones de la corteza frontal
En el cerebro humano los lóbulos frontales abarcan todos los tejidos situados por delante de la cisura de rolando.
Esta formado por las cortezas:
Corteza premotora
Corteza prefrontal
Es la parte anterior de los lóbulos frontales del cerebro y se ubica frente a las áreas motoras y premotoras.
En primates está dividida de la siguiente forma:
Conexiones de áreas motoras y premotoras
Varios grupos de conexiones están vinculados con este sistema.
Conexiones de las áreas prefrontales
Las áreas prefrontales pueden considerarse como puntos terminales de las corrientes visuales, dorsales y ventrales.
Una teoría de la función del lóbulo frontal
El lóbulo frontal contiene sistemas de control que ejecutan diferentes estrategias conductuales como respuesta a señales internas y externas.
Funciones de la corteza premotora
Funciones de la corteza prefrontal
Controla los procesos cognitivos de modo que se seleccionan los movimientos apropiados en el momento y lugar concreto.
ASIMETRÍA DE LA FUNCIÓN DEL LÓBULO TEMPORAL
De acuerdo con la organización complementaria general de los hemisferios izquierdo y derecho.
Heterogeneidad de la función del lóbulo frontal
Shallince y Burgess señalaron que las correlaciones entre el rendimiento en las tareas sensibles a la lesión del lóbulo frontal es relativamente baja.
Síntomas de las lesiones del lóbulo frontal
Alteraciones de la función motora
Heterogeneidad funcional en la corteza orbitofrontal
La corteza orbitofrontal es una región extensa del lóbulo frontal que abarca, varias subregiones.
Perdida del pensamiento divergente
Las lesiones en el lóbulo frontal pueden interferir con la inteligencia requerida para el pensamiento divergente y no con el tipo convergente medido con las pruebas habituales de CI.
Éste puede ser medido a través de pruebas de inteligencia como definición de palabras, problemas aritméticos, laberintos, entre otros.
1. Espontaneidad conductual
2. Formación de estrategias
Los pacientes con lesiones del lóbulo frontal tiene dificultades específicas en el desarrollo de planes o estrategias cognitivas nuevas para resolver problemas.
Control ambiental de la conducta: Deterioro de la inhibición de las respuestas y conducta inflexible
Tal vez el rango más frecuente observado de los pacientes con lesiones del lóbulo frontal sea su dificultad para utilizar la información de las señales ambientales (retroalimentación) con el fin de regular o modificar su conducta.
La inercia del Parkinson, la impulsividad del Gilles de la Tourette, la
distractibilidad del déficit de atención (ADHD), la perseveración del
trastorno obsesivo compulsivo, la falta de empatía o de “Teoría de la
Mente” del autismo o de la esquizofrenia pueden ser entendidos, en
gran parte, comprendiendo el funcionamiento del lóbulo frontal (O.
Sacks, 2001). Prólogo “The Executive Brain”.
LÓBULOS FRONTALES
Vega v. sthefany
Psicología.
Subdivisiones de la corteza frontal
En el cerebro humano los lóbulos frontales abarcan todos los tejidos situados por delante de la cisura de rolando.
Esta formado por las cortezas:
Corteza premotora
Corteza prefrontal
Es la parte anterior de los lóbulos frontales del cerebro y se ubica frente a las áreas motoras y premotoras.
En primates está dividida de la siguiente forma:
Conexiones de áreas motoras y premotoras
Varios grupos de conexiones están vinculados con este sistema.
Conexiones de las áreas prefrontales
Las áreas prefrontales pueden considerarse como puntos terminales de las corrientes visuales, dorsales y ventrales.
Una teoría de la función del lóbulo frontal
El lóbulo frontal contiene sistemas de control que ejecutan diferentes estrategias conductuales como respuesta a señales internas y externas.
Funciones de la corteza premotora
Funciones de la corteza prefrontal
Controla los procesos cognitivos de modo que se seleccionan los movimientos apropiados en el momento y lugar concreto.
ASIMETRÍA DE LA FUNCIÓN DEL LÓBULO TEMPORAL
De acuerdo con la organización complementaria general de los hemisferios izquierdo y derecho.
Heterogeneidad de la función del lóbulo frontal
Shallince y Burgess señalaron que las correlaciones entre el rendimiento en las tareas sensibles a la lesión del lóbulo frontal es relativamente baja.
Síntomas de las lesiones del lóbulo frontal
Alteraciones de la función motora
Heterogeneidad funcional en la corteza orbitofrontal
La corteza orbitofrontal es una región extensa del lóbulo frontal que abarca, varias subregiones.
Perdida del pensamiento divergente
Las lesiones en el lóbulo frontal pueden interferir con la inteligencia requerida para el pensamiento divergente y no con el tipo convergente medido con las pruebas habituales de CI.
Éste puede ser medido a través de pruebas de inteligencia como definición de palabras, problemas aritméticos, laberintos, entre otros.
1. Espontaneidad conductual
2. Formación de estrategias
Los pacientes con lesiones del lóbulo frontal tiene dificultades específicas en el desarrollo de planes o estrategias cognitivas nuevas para resolver problemas.
Control ambiental de la conducta: Deterioro de la inhibición de las respuestas y conducta inflexible
Tal vez el rango más frecuente observado de los pacientes con lesiones del lóbulo frontal sea su dificultad para utilizar la información de las señales ambientales (retroalimentación) con el fin de regular o modificar su conducta.
La inercia del Parkinson, la impulsividad del Gilles de la Tourette, la
distractibilidad del déficit de atención (ADHD), la perseveración del
trastorno obsesivo compulsivo, la falta de empatía o de “Teoría de la
Mente” del autismo o de la esquizofrenia pueden ser entendidos, en
gran parte, comprendiendo el funcionamiento del lóbulo frontal (O.
Sacks, 2001). Prólogo “The Executive Brain”.
El lóbulo frontal es uno de los cuatro lóbulos de la corteza cerebral y constituye una región grande que está situada en la parte delantera del cerebro, justo detrás de la frente . Es el responsable de procesos cognitivos complejos, las llamadas funciones ejecutivas. Estas funciones son operaciones mentales dirigidas hacia un fin que permiten el control conductual, es decir, posibilitan que podamos elegir, planificar y tomar decisiones voluntarias y conscientes. Según Elkhonon Goldberg, el lóbulo frontal es al cerebro lo que un director a una orquesta: coordina y dirige las otras estructuras neurales del cerebro en una acción concertada1.
El lóbulo frontal es uno de los cuatro lóbulos de la corteza cerebral y constituye una región grande que está situada en la parte delantera del cerebro, justo detrás de la frente . Es el responsable de procesos cognitivos complejos, las llamadas funciones ejecutivas. Estas funciones son operaciones mentales dirigidas hacia un fin que permiten el control conductual, es decir, posibilitan que podamos elegir, planificar y tomar decisiones voluntarias y conscientes. Según Elkhonon Goldberg, el lóbulo frontal es al cerebro lo que un director a una orquesta: coordina y dirige las otras estructuras neurales del cerebro en una acción concertada1.
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1. El sistema nervioso es el conjunto
de órganos de regulan el control e
integración de todas las actividades
del organismo, motora, sensitiva,
vegetativa, estado mental y estado
de conciencia
2. NERVIOS
CRANEALES
MEDULA
ESPINAL
ENCEFALO
CEREBELO
TALLO CEREBRAL O
ENCEFALICO
PUENTE
PROTUBERAN
CIA ANULAR
MEDULA
OBLONGA
(BULBO
RAQUIDEO)
MESENCÈFALO
CENTRAL PERIFERICO
NERVIOS
ESPINALES
SISTEMA
NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO
VEGETATIVO
SIMPÁTICO PARASIMPATICO
CEREBRO
TALAMO
HIPOTALAMO
8 CERVICALES
12 TORACICOS
5 LUMBARES
5 SACROS
1 COCIGEO
I OLFATIVO
II ÓPTICO
IIIOCULOMOTOR
IV TROCLEAR
V TRIGÉMINO
VI ABDUCTOR
VII FACIAL
VIII VESTIBULO
COCLEAR
IX GLOSO
FARINGEO
X VAGO
(Neumogastrico)
XI ESPINAL
XII HIPOGLOSO
Se divide en
Formado por Formado por
Que son Que son Se divide en
Integrado por
3.
4.
5. El cerebro está formado por la sustancia
gris (por fuera, formada por cuerpos
neuronales) y la sustancia blanca (por
dentro, formada por haces de axones).
Por medio de las diferencias iónicas de Na y K.
neurotransmisores. Acetilcolina, noradrenalina, dopamina, serotonina, l-
glutamato, ácido gamma-amino butírico (GABA), endorfinas.
6.
7.
8. Son sustancias químicas encargadas de restablecer la
comunicación sináptica entre neuronas
NEUROTRANSMISORES EXCITADORES NEUROTRANSMISORES EXCITADORES
12. Se encarga de recibir todas las
sensaciones táctiles, articulares y
musculares del lado contralateral del
cuerpo.
- Los daños a esta área producirán
confusiones en la percepción táctil del
individuo (temperatura, presión, dolor,
tacto).
volver
13. controla la motricidad voluntaria, del lado
contralateral del cuerpo.
La lesión produce marcada paresia
contralateral, flacidez, reflejos tendinosos
exagerados y signo de Babinski positivo.
Daños muy severos pueden ocasionar hasta
parálisis en los miembros afectados.
volver
14. Su mayor función corresponde a
los movimientos voluntarios
dirigidos hacia un destino en
relación con la integración de los
estímulos visuales.
-Lesiones o daños irreversibles en
estas áreas pueden
ocasionar Ataxia Óptica, que es
la incapacidad de dirigir los
movimientos hacia un objeto que
se ve con claridad.
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15. Controla los movimientos asociados que
acompañan los movimientos voluntarios.
Esta área da las “ganas” de ejecutar el
movimiento.
La lesión o daño de esta área
producirá Apraxia (dificultad para ejecutar
movimientos diestros, secuenciales y
complejos, tales como caminar).
volver
16. Se relaciona en general con los procesos
mentales superiores de pensamiento,
tales como el juicio, la voluntad o el
razonamiento.
Daños en estas áreas pueden ocasionar
incapacidad en la toma de decisiones o
efectos similares a los del retraso mental.
- La lesión bilateral de esta corteza
produce cambios permanentes en la
personalidad del individuo. Este se vuelve
menos excitable y menos creativo,
desaparecen las inhibiciones. Un individuo
que era ordenado, limpio y cuidadoso se
transforma en lo contrario, desordenado,
sucio y descuidado. volver
17. Sirven como puente,
LÓBULO DE LA INSULA
tapada por los lóbulosfrontal y
temporal. Su función es desconocida.
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18. La función principal de estas
áreas es fusionar la información
que viene de ambos ojos (visión
binocular) y analizar la
información respecto de la
orientación de los estímulos en
el campo visual.
La lesión del área 17 produce
ceguera completa de una zona
del campo visual
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19. Esta área es fundamental para la
comprensión de una imagen visual.
Sus daños producen efectos variados e
incluyen desde incapacidad para
reconocer rostros familiares
(prosopagnosia) hasta perdida del color
en ciertas partes del campo de la visión.
incapacidad para comprender los
símbolos y expresarse a través de ellos.
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20. Es importante para comprensión de palabras y la producción de
discursos significativos.
un daño en esta área, da como resultado
Afasias:
Son problemas del lenguaje, hay distintos tipos:
- Afasias de tipo motor: aquí encontramos:
Anartria: Incapacidad de expresarse verbalmente.
Agrafia: Incapacidad de expresarse por escrito.
-Afasias de tipo Sensitivo, corresponden a:
Sordera Verbal: Lesión en parte media y posterior del giro
temporal superior, el paciente no entiende lo que se le dice.
Ceguera Verbal : El paciente no entiende lo que ve escrito.
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21. Presenta estrategias de comportamiento
relacionadas con los instintos y las
emociones,
Rodean entre otras estructuras el cuerpo
calloso.
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22. La función de esta área es detectar los
cambios de frecuencia y de
localización de la fuente sonora.
Luego la información se dirige al área
auditiva secundaria.
- La estimulación de esta área
produce sensaciones auditivas
burdas, como susurros, zumbidos o
golpeteo.
- Las lesiones pueden producir
dificultad en la ubicación del sonido
en el espacio y pérdida de la audición.
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23. Áreas del lenguaje
Sus funciones son las de comprender y
articular el lenguaje hablado y escrito.
- Los daños en estas área pueden producir
varios tipos de Afasias, que son dificultades e
imposibilidades para entender el lenguaje o
incluso emitirlo, a pesar de que nuestros
sentidos tanto de la visión como de la audición
estén intactos.
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