trabajo cultural Saia

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
I.U.P SANTIAGO MARIÑO EXTENSION PORLAMAR
ARQUITECTURA. Seccion 2A.
PORLAMAR, 21 MAYO 2016
C.I 27000281
ERIKA QUINTERO

2. La conciencia ambiental
puede definirse como el
entendimiento que se
tiene del impacto de los
seres humanos en el
entorno.
HASTA DONDE
LLEGA TU
CONCIENCIA
AMBIENTAL?
Se nos está acabando el
tiempo de tomar decisiones
y estamos en deuda de
empezar a actuar para
asegurar el futuro. Hay
personas y empresas que ya
lo hacen.
La conciencia ambiental se logra
con educación. A todos los
niveles de la sociedad en todo
momento en todo lugar. Hay
que educar para poder
concientizar.

3. características de la Educación ambiental:
*Comportamientos positivos de conducta.
*Educación permanente.
*Conocimientos técnicos y valores éticos.
*Enfoque global.
*Vinculación, interdependencia y solidaridad.
*Resolución de problemas.
*Iniciativa y sentido de la responsabilidad

4. ¿QUÉ ES LA ECOLOGIA AMBIENTAL?
La Ecología es una disciplina científica y, como tal, tiene como objetivo obtener
conocimientos acerca de la realidad. Dado que esa realidad es compleja, a través
del pensamiento científico intenta buscar leyes de cumplimiento universal,
identificables a través de “regularidades” y basadas en hechos comprobables (y,
por lo tanto, repetibles).
Enfoques de la Ecología
El descriptivo se ocupa de
justamente describir a los grupos de
animales y a la vegetación del
planeta, atendiendo a las relaciones
que surgen entre ellos. La unidad de
estudio es el ser vivo.
Por último, el enfoque funcional se ocupa
de las relaciones dentro de los ecosistemas,
tratando de entender la dinámica ya no de
los individuos, sino de las poblaciones y las
comunidades.

6. EDUCACION AMBIENTAL
.

7. TODOS JUNTOS
AYUDEMOS A
CONSERVAR
TENGAMOS
CONCIENCIA
NO A LA
CONTAMINACION
CADA MANO CUENTA