Las pruebas de desarrollo sirven para detectar dificultades cognitivas en estudiantes y afectan su aprendizaje. Estas pruebas han sido elaboradas utilizando procedimientos estadísticos avanzados y material estandarizado de manera rigurosa en sus tres fases: administración, corrección e interpretación. Las pruebas de desarrollo son procedimientos sistemáticos para observar la conducta del sujeto y describirla con escalas numéricas o categorías previamente establecidas.

1. ESCALAS DEL
DESARROLLO

2. DEFINICIONES:
Para FUNIBER, (2019), las pruebas P. sirven para :
• Detectar estudiantes con dificultades cognitivas- afectan sus aprendizajes.
• Las T.P han sido elaboradas utilizando procedimientos estadísticos muy
sofisticados y material rigurosamente estandarizado y tipificado en sus
tres fases fundamentales: administración, corrección e interpretación.
• Fernández. B ( 1987), son procedimientos sistemáticos para observar la
conducta del sujeto y describirla con escalas numéricas o categorías
previamente establecidas.

3. Cualidadesquedebeposeer
estánrelacionadasconsu:
Fiabilidad
Validez: v. contenido.
Criterio, de constructo
Tipificación

4. Para FUNIBER, (2019),

5. Para FUNIBER, (2019),

6. TIPIFICACIÓN
• Es la referencia de las puntuaciones a un grupo normativo

7. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO GENERAL
ESCALAS DE
DESARROLLO
PRUEBAS DE
DIAGNÓSTICO
NEUROPSICOLÓGICO
PRUEBAS DE
DESARROLLO
PSICOMOTOR

10. ESCALA DE DESARROLLO

11. ESCALA DEL DESARROLLO
BATTELLE, INVENTARIO DE DESARROLLO

13. ÁREASQUESE
EVALÚA
PERSONAL-
SOCIAL
ADAPTATIVA
MOTORA
COMUNICATIVA
COGNITIVA

14. Para FUNIBER, (2019),