Título del vídeo:
La permanencia de características de la civilización mesoamericana en la
actualidad.
Materia:
Historia de México I
Modalidad:
Curso-taller
Nivel educativo/grado semestre:
Medio superior/ Bachillerato
Tercer semestre
Objetivo general:
El alumno:
Entiende que en el
desarrollo histórico de
México existe una
permanente relación entre
pasado y presente.
Unidad 1: La civilización mesoamericana, 2500 a.
C. a 1521 d. C.
Tema selecto: La permanencia de características
de la civilización mesoamericana en la actualidad.
Fecha:
04/11/19
Tiempo estimado de la sesión:
5 Minutos
Autor:
Díaz Herrera Monica
Objetivo Específico: Al finalizar, el alumno:
Comprenderá las principales características de la
civilización mesoamericana, a partir de la
identificación espacio–temporal de la diversidad de
culturas que la constituyeron y del análisis de su
desarrollo histórico–cultural, reconociendo en ella
aspectos constitutivos de nuestra identidad
histórica.
Aprendizajes esperados: El alumno valorará las peculiares formas de vida
de esta civilización; analizando la permanencia de
muchas de ellas en el presente como raíz de
nuestra identidad, para desarrollar una actitud
respetuosa ante las comunidades indígenas que
aún las conservan.
Contenidos: Qué son las civilizaciones mesoamericanas
● Escritura
● Actividades sociales
● Calendario
● Recursos agrícolas
● Gobierno
● Religión y culto
● Comercio
● Organización militar
Tarea de aprendizaje en
casa:
● Video creado por el profesor
● Video seleccionado por el profesor
● Lectura: Los procesos de reproducción
cultural en Mesoamérica, una perspectiva
transdisciplinaria.
● Lectura: Los mercados y tianguis, vigencia
mesoamericana.
● Video juego: Características de
Mesoamérica en la actualidad.
Materiales y recursos: ● Lifeder Educación. (2018). Las 4 Culturas
Mesoamericanas Más Importantes. 12-10-
19, de YouTube Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=sLtbT5t-
ZMI
● Lectura: Los procesos de reproducción
cultural en Mesoamérica, una perspectiva
transdisciplinaria.
http://www.revista.unam.mx/2018v19n2/los
-procesos-de-reproduccion-cultural-en-
mesoamerica/
● Lectura: Los mercados y tianguis, vigencia
mesoamericana.
https://inah.gob.mx/boletines/591-los-
mercados-y-tianguis-vigencia-
mesoamericana
● Video juego: La permanencia de
características de la civilización
mesoamericana en la actualidad.
https://view.genial.ly/5db8f1e721b0fb0fceef
5347/game-mesoamerica-permanencia
Actividades individuales: El estudiante:
● Elaborará un libro electrónico recuperando
fotografías de los espacios sugeridos por el
profesor, con elementos que considere que
persisten de Mesoamérica en su entorno.
Actividades
colaborativas:
El estudiante:
● Visitará en equipo algunos espacios
sugeridos por el profesor (mercados,
pueblos, museos, centro histórico, calles,
transporte urbano, etcétera).
● Elaborará en equipo un cuadro de
concentración donde registran los
diferentes elementos encontrados, y a
partir de él redactan una conclusión
reflexiva sobre el tema, posteriormente
será expuesto en clase.
Evaluación: Diagnóstica: Se aplicará un cuestionario para
conocer los aprendizajes previos.
Formativa: Se tomará en cuenta la participación
en la exposición en equipo del cuadro de
concentración.
Sumativa: Se calificará el libro electrónico y
cuadro de concentración de acuerdo a los
criterios establecidos.
Se tomara en cuenta el resultado del juego:
Características de Mesoamérica en la actualidad.
Instrumentos de
evaluación:
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Elementos
a evaluar
Criterios Valor Presenta No
presenta
Observaciones
Organizaci
ón de la
informació
n
La
información
se encuentra
organizada
de forma
coherente
para que sea
3 pts.
interpretada
fácilmente,
busca,
selecciona y
sistematiza
información.
Claridad y
coherencia
El cuadro
cuenta con
todos los
elementos de
claridad en el
mensaje.
3 pts.
Redacción
y
ortografía
El
documento
atiende
totalmente
las normas
de redacción
y ortografía.
3 pts.
Se entrega
en tiempo
y forma
El trabajo
final se
entrega en la
fecha
indicada.
1 pts.

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    Título del vídeo: Lapermanencia de características de la civilización mesoamericana en la actualidad. Materia: Historia de México I Modalidad: Curso-taller Nivel educativo/grado semestre: Medio superior/ Bachillerato Tercer semestre Objetivo general: El alumno: Entiende que en el desarrollo histórico de México existe una permanente relación entre pasado y presente. Unidad 1: La civilización mesoamericana, 2500 a. C. a 1521 d. C. Tema selecto: La permanencia de características de la civilización mesoamericana en la actualidad. Fecha: 04/11/19 Tiempo estimado de la sesión: 5 Minutos Autor: Díaz Herrera Monica Objetivo Específico: Al finalizar, el alumno: Comprenderá las principales características de la civilización mesoamericana, a partir de la identificación espacio–temporal de la diversidad de culturas que la constituyeron y del análisis de su desarrollo histórico–cultural, reconociendo en ella aspectos constitutivos de nuestra identidad histórica. Aprendizajes esperados: El alumno valorará las peculiares formas de vida de esta civilización; analizando la permanencia de muchas de ellas en el presente como raíz de nuestra identidad, para desarrollar una actitud respetuosa ante las comunidades indígenas que aún las conservan. Contenidos: Qué son las civilizaciones mesoamericanas ● Escritura ● Actividades sociales ● Calendario ● Recursos agrícolas ● Gobierno
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    ● Religión yculto ● Comercio ● Organización militar Tarea de aprendizaje en casa: ● Video creado por el profesor ● Video seleccionado por el profesor ● Lectura: Los procesos de reproducción cultural en Mesoamérica, una perspectiva transdisciplinaria. ● Lectura: Los mercados y tianguis, vigencia mesoamericana. ● Video juego: Características de Mesoamérica en la actualidad. Materiales y recursos: ● Lifeder Educación. (2018). Las 4 Culturas Mesoamericanas Más Importantes. 12-10- 19, de YouTube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=sLtbT5t- ZMI ● Lectura: Los procesos de reproducción cultural en Mesoamérica, una perspectiva transdisciplinaria. http://www.revista.unam.mx/2018v19n2/los -procesos-de-reproduccion-cultural-en- mesoamerica/ ● Lectura: Los mercados y tianguis, vigencia mesoamericana. https://inah.gob.mx/boletines/591-los- mercados-y-tianguis-vigencia- mesoamericana ● Video juego: La permanencia de características de la civilización mesoamericana en la actualidad. https://view.genial.ly/5db8f1e721b0fb0fceef 5347/game-mesoamerica-permanencia Actividades individuales: El estudiante: ● Elaborará un libro electrónico recuperando fotografías de los espacios sugeridos por el
  • 3.
    profesor, con elementosque considere que persisten de Mesoamérica en su entorno. Actividades colaborativas: El estudiante: ● Visitará en equipo algunos espacios sugeridos por el profesor (mercados, pueblos, museos, centro histórico, calles, transporte urbano, etcétera). ● Elaborará en equipo un cuadro de concentración donde registran los diferentes elementos encontrados, y a partir de él redactan una conclusión reflexiva sobre el tema, posteriormente será expuesto en clase. Evaluación: Diagnóstica: Se aplicará un cuestionario para conocer los aprendizajes previos. Formativa: Se tomará en cuenta la participación en la exposición en equipo del cuadro de concentración. Sumativa: Se calificará el libro electrónico y cuadro de concentración de acuerdo a los criterios establecidos. Se tomara en cuenta el resultado del juego: Características de Mesoamérica en la actualidad. Instrumentos de evaluación: Lista de cotejo Lista de cotejo Elementos a evaluar Criterios Valor Presenta No presenta Observaciones Organizaci ón de la informació n La información se encuentra organizada de forma coherente para que sea 3 pts.
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    interpretada fácilmente, busca, selecciona y sistematiza información. Claridad y coherencia Elcuadro cuenta con todos los elementos de claridad en el mensaje. 3 pts. Redacción y ortografía El documento atiende totalmente las normas de redacción y ortografía. 3 pts. Se entrega en tiempo y forma El trabajo final se entrega en la fecha indicada. 1 pts.