El documento resume la Escuela Estructuralista y las aportaciones de Max Weber a la Administración. La Escuela Estructuralista estudia las diferentes formas de organización social, los patrones de interacción y elementos de estratificación para conocer cómo operan y se adaptan las organizaciones sociales. Weber se enfocó en el concepto de burocracia ideal, con máxima división del trabajo, jerarquía de autoridad, reglas claras y calificación técnica. También analizó los tipos de autoridad legal, carismática y tradicional.
Este documento presenta información sobre conceptos y teorías sociológicas. Resume las contribuciones de autores clásicos como Durkheim, Parsons y Merton al funcionalismo estructural. Explica conceptos como acción social, funciones manifiestas y latentes, y desviación. También analiza la teoría de la acción social de Parsons y los tipos de funcionalismo.
Este documento presenta resúmenes breves de las ideas y contribuciones de importantes pensadores de la sociología como Marx, Durkheim, Weber, Spencer, Mead, Parsons, Mills, Stinchcombe, Wilson y Habermas. Cubre temas como la teoría del conflicto, el funcionalismo, la sociología interpretativa, el darwinismo social, la interacción simbólica y el construccionismo teórico.
Este documento resume las principales teorías y conceptos de la sociología estadounidense postguerra, incluyendo las escuelas de Chicago y el funcionalismo de Parsons, los niveles de análisis social de Ritzer, y las contribuciones de teóricos como Gurvitch, Coleman y Alexander. Alexander argumenta que la teoría social debe integrar los niveles micro y macro de análisis, y abordar cuestiones como la naturaleza de la acción humana y el origen del orden social.
De por qué es necesaria la sociología en la psicologíaecotours8
El documento discute la importancia de la sociología para la psicología. Explica que mientras la psicología se enfoca en el comportamiento y entendimiento individual, la sociología estudia los fenómenos sociales y la sociedad. La sociología ha proveído valiosos aportes a la psicología, como entender las influencias sociales y de grupo en el individuo. El documento concluye que ambas disciplinas son complementarias para comprender al ser humano desde diferentes perspectivas.
Este documento presenta resúmenes breves sobre las teorías educativas de Durkheim, Parsons y Gramsci, así como sobre los pensamientos sociológicos de Althusser, Bourdieu, Merton. Explica que Durkheim ve la educación como un proceso social, Parsons se basa en Durkheim y otros para desarrollar su teoría estructural-funcionalista, y Gramsci propone los conceptos de bloque hegemónico y clases subalternas. También resume que Althusser estudia la ideología, Bourdieu define conceptos
El documento resume las teorías educativas de importantes pensadores como Émile Durkheim, Talcott Parsons, Robert Merton, Pierre Bourdieu, Karl Marx y Louis Althusser. Describe sus conceptos clave como habitus, campo, capital, status y rol. También explica las diferencias entre funciones manifiestas y latentes según Merton, y cómo Marx, Althusser y Gramsci analizaron la educación desde una perspectiva crítica de la sociedad.
Este documento presenta información sobre conceptos y teorías sociológicas. Resume las contribuciones de autores clásicos como Durkheim, Parsons y Merton al funcionalismo estructural. Explica conceptos como acción social, funciones manifiestas y latentes, y desviación. También analiza la teoría de la acción social de Parsons y los tipos de funcionalismo.
Este documento presenta resúmenes breves de las ideas y contribuciones de importantes pensadores de la sociología como Marx, Durkheim, Weber, Spencer, Mead, Parsons, Mills, Stinchcombe, Wilson y Habermas. Cubre temas como la teoría del conflicto, el funcionalismo, la sociología interpretativa, el darwinismo social, la interacción simbólica y el construccionismo teórico.
Este documento resume las principales teorías y conceptos de la sociología estadounidense postguerra, incluyendo las escuelas de Chicago y el funcionalismo de Parsons, los niveles de análisis social de Ritzer, y las contribuciones de teóricos como Gurvitch, Coleman y Alexander. Alexander argumenta que la teoría social debe integrar los niveles micro y macro de análisis, y abordar cuestiones como la naturaleza de la acción humana y el origen del orden social.
De por qué es necesaria la sociología en la psicologíaecotours8
El documento discute la importancia de la sociología para la psicología. Explica que mientras la psicología se enfoca en el comportamiento y entendimiento individual, la sociología estudia los fenómenos sociales y la sociedad. La sociología ha proveído valiosos aportes a la psicología, como entender las influencias sociales y de grupo en el individuo. El documento concluye que ambas disciplinas son complementarias para comprender al ser humano desde diferentes perspectivas.
Este documento presenta resúmenes breves sobre las teorías educativas de Durkheim, Parsons y Gramsci, así como sobre los pensamientos sociológicos de Althusser, Bourdieu, Merton. Explica que Durkheim ve la educación como un proceso social, Parsons se basa en Durkheim y otros para desarrollar su teoría estructural-funcionalista, y Gramsci propone los conceptos de bloque hegemónico y clases subalternas. También resume que Althusser estudia la ideología, Bourdieu define conceptos
El documento resume las teorías educativas de importantes pensadores como Émile Durkheim, Talcott Parsons, Robert Merton, Pierre Bourdieu, Karl Marx y Louis Althusser. Describe sus conceptos clave como habitus, campo, capital, status y rol. También explica las diferencias entre funciones manifiestas y latentes según Merton, y cómo Marx, Althusser y Gramsci analizaron la educación desde una perspectiva crítica de la sociedad.
La teoría de la estructuración de Anthony Giddens intenta superar la oposición entre teoría de las acciones y teoría de las estructuras. Propone que la estructura social y la acción se influyen mutuamente en un proceso dinámico y continuo. La estructura social consiste en reglas y recursos organizados de forma recursiva fuera del espacio y tiempo, mientras que el agente actúa de forma racional y reflexiva dentro de los límites estructurales a través de la práctica social.
Teoría Contemporanea de la Administración:Teoría Estructuralistaluzdarybelen
La teoría estructuralista se basa en los trabajos de Marx y Weber y supone que la estructura de una organización deriva del análisis interno de sus elementos y sus interacciones. El estructuralismo amplió el estudio de las relaciones entre grupos sociales y buscó una visión más amplia que considerara tanto los aspectos individuales como grupales en las organizaciones.
Este documento describe las teorías sociológicas de alcance intermedio propuestas por Robert Merton. Merton argumenta que las teorías de alcance intermedio son teorías limitadas y aplicadas a sectores específicos de la organización social que guían la investigación empírica. Estas teorías tratan aspectos delimitados como los grupos de referencia y la privación relativa. Merton ilustra cómo estas teorías generan hipótesis específicas que pueden someterse a prueba empírica.
El documento define las teorías sociológicas como construcciones teóricas que utilizan los científicos sociales para explicar fenómenos sociales. Explica que existen teorías de distinto alcance, desde teorías generales hasta teorías específicas. Luego resume las teorías de Spencer, Tarde, Durkheim, el estructuralismo, el positivismo de Comte y el materialismo histórico de Marx.
El documento presenta la teoría de la estructuración de Anthony Giddens expuesta por varios estudiantes. La teoría plantea que la sociedad es el resultado de la interacción continua entre la acción humana y las estructuras sociales. Giddens busca superar los dualismos entre individuo-sociedad y agencia-estructura al proponer que los agentes recrean las estructuras a través de sus acciones cotidianas en un proceso dinámico y recursivo.
1) El documento describe las teorías sociológicas de Emile Durkheim y Talcott Parsons, considerados fundadores de la sociología. 2) Durkheim estudió los hechos sociales y propuso que la sociedad se organiza en torno a valores y normas compartidas. 3) Parsons desarrolló el funcionalismo estructural y propuso que las sociedades tienden a la autorregulación para satisfacer necesidades básicas como el orden social.
El documento trata sobre las teorías del estructuralismo, funcionalismo y sistema político según diferentes autores. Explica que Émile Durkheim fue pionero en estudiar los fenómenos educativos de forma objetiva y social mediante el método sociológico. También describe cómo Talcott Parsons analizó la educación como puente entre la familia y la sociedad, y cómo prepara a los individuos para sus roles de adultos a través de principios meritocráticos. Finalmente, resume que Antonio Gramsci consideró que la organización de la cultura es orgánica
Reflexión del texto titulado ¿Por qué estudiar sociología de la educación? la especificidad de la morada sociológica como mirada crítica. Creada por Carolina Gracia Labarta
Max Weber analizó la acción social y su comprensión interpretativa. Propuso que la sociología debe estudiar la acción social para entender el curso y consecuencias de los fenómenos sociales. También desarrolló los conceptos de tipos ideales de sociedades, acciones y dominación. Examinó cómo el protestantismo calvinista influyó en el surgimiento del capitalismo a través de una ética del trabajo y ahorro.
El documento presenta un resumen de tres teorías sociológicas: estructuralismo, funcionalismo y crítica. Explica los orígenes y principales aportes de Durkheim, Parsons, Merton, Gramsci y Althusser a estas teorías. Durkheim definió los hechos sociales y propuso dos formas de solidaridad social. Parsons desarrolló el funcionalismo estructural y contempló el sistema social como interacción de roles y estatus. Merton analizó las funciones manifiestas y latentes de la sociedad. Gram
1) La teoría de la estructuración de Anthony Giddens propone que la sociedad es el resultado de la interacción dual entre la estructura y la acción. 2) Giddens critica tanto el estructuralismo como el subjetivismo y propone en su lugar que tanto la estructura como los sujetos se influyen mutuamente a través de prácticas sociales recurrentes. 3) La teoría de la estructuración ofrece conceptos clave como las estructuras, los sistemas, la estructuración, las dimensiones de la estructura y los tipos
El funcionalismo estructural es una teoría sociológica que ve a la sociedad como un sistema complejo cuyas partes trabajan juntas para promover la armonía social. Se basa en el concepto de que las instituciones sociales como las normas y tradiciones funcionan como órganos que mantienen el funcionamiento de todo el cuerpo social. Analiza cómo cada elemento de la estructura social afecta el funcionamiento del sistema completo.
Cuadro comparativo respecto a los planteamientos de las teorías estructuralGildardo Retes Angulo
1) El documento compara las teorías estructural, funcionalista y marxista, describiendo los conceptos clave de cada una. 2) Explica que el funcionalismo ve a la sociedad como un sistema orgánico donde cada parte cumple funciones necesarias para mantener el todo. 3) También describe el estructuralismo, el cual se enfoca en las estructuras subyacentes que gobiernan las relaciones sociales.
Max Weber fue un sociólogo alemán que estudió la acción social y sus diferentes tipos de racionalidad. Se centró en entender la sociedad a través de las interacciones entre individuos y cómo éstos atribuyen significado a sus acciones. Identificó tres tipos ideales de autoridad legítima: racional-legal (burocracia), tradicional y carismática. Analizó cómo el protestantismo influyó en el desarrollo del capitalismo moderno y la racionalización de la vida social.
El estructural funcionalismo fue fundado por Émile Durkheim y se enfoca en cómo la estructura social y los roles determinan la conducta humana. Sostiene que la sociedad es un sistema integrado cuyos elementos cumplen funciones para mantener la cohesión social y que el cambio social ocurre gradualmente a través de las relaciones y funciones de dichos elementos.
El documento presenta información biográfica y teórica sobre el sociólogo francés Émile Durkheim. Detalla eventos clave en su vida como su nacimiento en 1858 en Francia, sus estudios en la Escuela Normal Superior y su trabajo pionero en la enseñanza de la sociología. Explica algunos de sus conceptos fundamentales como los "hechos sociales", la solidaridad mecánica y orgánica, y la anomia. También resume su método científico para el estudio de los fenómenos sociales basado en la observación y
Este documento resume las teorías del estructuralismo y funcionalismo. El funcionalismo surgió en Inglaterra en la década de 1920 y se centra en el papel y la función de cada parte de un sistema. Representantes clave incluyen a Malinowski, Durkheim y Mitrany. El estructuralismo ve la sociedad como una estructura de signos y símbolos. Representantes clave incluyen a Saussure, Lévi-Strauss y Chomsky. El marxismo se opone a estas teorías al enfatizar las relaciones de poder y la luch
La teoría crítica de la sociedad fue desarrollada por la Escuela de Frankfurt para promover un cambio radical en la sociedad. Se basa en las ideas de Marx, Kant y Hegel. Rechaza la "teoría tradicional" por ser contemplativa y no práctica. Define a la teoría crítica como opuesta a la tradicional, enfocada en la negatividad dialéctica, rechazando la utopía positiva y reconociendo la mediación en todo conocimiento. Busca la praxis y la emancipación humana.
Este documento resume las ideas principales de Max Weber sobre la acción social. Weber define la acción social como una conducta humana donde el sentido está referido a la conducta de otros. Identifica cuatro tipos ideales de acción social: emocional, tradicional, racional con arreglo a fines, y racional con arreglo a valores. También explica conceptos como relación social, poder y dominación, los cuales son importantes para comprender su teoría de la acción social.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con los sistemas sociales, incluyendo la estructura social, el sistema social, la teoría del intercambio social, la teoría de la elección racional y el estructuralismo. Explica que la estructura social describe la forma de las relaciones entre individuos y que el sistema social se refiere a cómo está organizada efectivamente una sociedad a través de elementos como la cultura y los valores. También resume brevemente las teorías del intercambio social, la elección racional y el estructuralismo.
Teoria estructuralista de la administracionbordaangela
1) La teoría estructuralista de la administración surgió en la década de 1950 y buscaba estudiar las organizaciones desde un enfoque más amplio que considerara tanto los aspectos internos como externos. 2) El estructuralismo analiza las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con su entorno y estudia tanto la estructura formal como informal. 3) La teoría ve a la sociedad moderna como una "sociedad de organizaciones" y al individuo como un "hombre organizacional" que desempeña roles en múltiples organizaciones.
Este documento describe las principales escuelas estructuralistas de pensamiento organizacional. Explica que los estructuralistas realizaron análisis más completos que consideraron tanto aspectos formales como informales de las organizaciones. También describe las características clave de la teoría estructuralista y sus orígenes. Se mencionan a Amitai Etzioni y Max Weber como representantes importantes de esta escuela de pensamiento. Finalmente, resume las diferentes etapas históricas del desarrollo organizacional y los principales exponentes de la teoría estructuralista.
La teoría de la estructuración de Anthony Giddens intenta superar la oposición entre teoría de las acciones y teoría de las estructuras. Propone que la estructura social y la acción se influyen mutuamente en un proceso dinámico y continuo. La estructura social consiste en reglas y recursos organizados de forma recursiva fuera del espacio y tiempo, mientras que el agente actúa de forma racional y reflexiva dentro de los límites estructurales a través de la práctica social.
Teoría Contemporanea de la Administración:Teoría Estructuralistaluzdarybelen
La teoría estructuralista se basa en los trabajos de Marx y Weber y supone que la estructura de una organización deriva del análisis interno de sus elementos y sus interacciones. El estructuralismo amplió el estudio de las relaciones entre grupos sociales y buscó una visión más amplia que considerara tanto los aspectos individuales como grupales en las organizaciones.
Este documento describe las teorías sociológicas de alcance intermedio propuestas por Robert Merton. Merton argumenta que las teorías de alcance intermedio son teorías limitadas y aplicadas a sectores específicos de la organización social que guían la investigación empírica. Estas teorías tratan aspectos delimitados como los grupos de referencia y la privación relativa. Merton ilustra cómo estas teorías generan hipótesis específicas que pueden someterse a prueba empírica.
El documento define las teorías sociológicas como construcciones teóricas que utilizan los científicos sociales para explicar fenómenos sociales. Explica que existen teorías de distinto alcance, desde teorías generales hasta teorías específicas. Luego resume las teorías de Spencer, Tarde, Durkheim, el estructuralismo, el positivismo de Comte y el materialismo histórico de Marx.
El documento presenta la teoría de la estructuración de Anthony Giddens expuesta por varios estudiantes. La teoría plantea que la sociedad es el resultado de la interacción continua entre la acción humana y las estructuras sociales. Giddens busca superar los dualismos entre individuo-sociedad y agencia-estructura al proponer que los agentes recrean las estructuras a través de sus acciones cotidianas en un proceso dinámico y recursivo.
1) El documento describe las teorías sociológicas de Emile Durkheim y Talcott Parsons, considerados fundadores de la sociología. 2) Durkheim estudió los hechos sociales y propuso que la sociedad se organiza en torno a valores y normas compartidas. 3) Parsons desarrolló el funcionalismo estructural y propuso que las sociedades tienden a la autorregulación para satisfacer necesidades básicas como el orden social.
El documento trata sobre las teorías del estructuralismo, funcionalismo y sistema político según diferentes autores. Explica que Émile Durkheim fue pionero en estudiar los fenómenos educativos de forma objetiva y social mediante el método sociológico. También describe cómo Talcott Parsons analizó la educación como puente entre la familia y la sociedad, y cómo prepara a los individuos para sus roles de adultos a través de principios meritocráticos. Finalmente, resume que Antonio Gramsci consideró que la organización de la cultura es orgánica
Reflexión del texto titulado ¿Por qué estudiar sociología de la educación? la especificidad de la morada sociológica como mirada crítica. Creada por Carolina Gracia Labarta
Max Weber analizó la acción social y su comprensión interpretativa. Propuso que la sociología debe estudiar la acción social para entender el curso y consecuencias de los fenómenos sociales. También desarrolló los conceptos de tipos ideales de sociedades, acciones y dominación. Examinó cómo el protestantismo calvinista influyó en el surgimiento del capitalismo a través de una ética del trabajo y ahorro.
El documento presenta un resumen de tres teorías sociológicas: estructuralismo, funcionalismo y crítica. Explica los orígenes y principales aportes de Durkheim, Parsons, Merton, Gramsci y Althusser a estas teorías. Durkheim definió los hechos sociales y propuso dos formas de solidaridad social. Parsons desarrolló el funcionalismo estructural y contempló el sistema social como interacción de roles y estatus. Merton analizó las funciones manifiestas y latentes de la sociedad. Gram
1) La teoría de la estructuración de Anthony Giddens propone que la sociedad es el resultado de la interacción dual entre la estructura y la acción. 2) Giddens critica tanto el estructuralismo como el subjetivismo y propone en su lugar que tanto la estructura como los sujetos se influyen mutuamente a través de prácticas sociales recurrentes. 3) La teoría de la estructuración ofrece conceptos clave como las estructuras, los sistemas, la estructuración, las dimensiones de la estructura y los tipos
El funcionalismo estructural es una teoría sociológica que ve a la sociedad como un sistema complejo cuyas partes trabajan juntas para promover la armonía social. Se basa en el concepto de que las instituciones sociales como las normas y tradiciones funcionan como órganos que mantienen el funcionamiento de todo el cuerpo social. Analiza cómo cada elemento de la estructura social afecta el funcionamiento del sistema completo.
Cuadro comparativo respecto a los planteamientos de las teorías estructuralGildardo Retes Angulo
1) El documento compara las teorías estructural, funcionalista y marxista, describiendo los conceptos clave de cada una. 2) Explica que el funcionalismo ve a la sociedad como un sistema orgánico donde cada parte cumple funciones necesarias para mantener el todo. 3) También describe el estructuralismo, el cual se enfoca en las estructuras subyacentes que gobiernan las relaciones sociales.
Max Weber fue un sociólogo alemán que estudió la acción social y sus diferentes tipos de racionalidad. Se centró en entender la sociedad a través de las interacciones entre individuos y cómo éstos atribuyen significado a sus acciones. Identificó tres tipos ideales de autoridad legítima: racional-legal (burocracia), tradicional y carismática. Analizó cómo el protestantismo influyó en el desarrollo del capitalismo moderno y la racionalización de la vida social.
El estructural funcionalismo fue fundado por Émile Durkheim y se enfoca en cómo la estructura social y los roles determinan la conducta humana. Sostiene que la sociedad es un sistema integrado cuyos elementos cumplen funciones para mantener la cohesión social y que el cambio social ocurre gradualmente a través de las relaciones y funciones de dichos elementos.
El documento presenta información biográfica y teórica sobre el sociólogo francés Émile Durkheim. Detalla eventos clave en su vida como su nacimiento en 1858 en Francia, sus estudios en la Escuela Normal Superior y su trabajo pionero en la enseñanza de la sociología. Explica algunos de sus conceptos fundamentales como los "hechos sociales", la solidaridad mecánica y orgánica, y la anomia. También resume su método científico para el estudio de los fenómenos sociales basado en la observación y
Este documento resume las teorías del estructuralismo y funcionalismo. El funcionalismo surgió en Inglaterra en la década de 1920 y se centra en el papel y la función de cada parte de un sistema. Representantes clave incluyen a Malinowski, Durkheim y Mitrany. El estructuralismo ve la sociedad como una estructura de signos y símbolos. Representantes clave incluyen a Saussure, Lévi-Strauss y Chomsky. El marxismo se opone a estas teorías al enfatizar las relaciones de poder y la luch
La teoría crítica de la sociedad fue desarrollada por la Escuela de Frankfurt para promover un cambio radical en la sociedad. Se basa en las ideas de Marx, Kant y Hegel. Rechaza la "teoría tradicional" por ser contemplativa y no práctica. Define a la teoría crítica como opuesta a la tradicional, enfocada en la negatividad dialéctica, rechazando la utopía positiva y reconociendo la mediación en todo conocimiento. Busca la praxis y la emancipación humana.
Este documento resume las ideas principales de Max Weber sobre la acción social. Weber define la acción social como una conducta humana donde el sentido está referido a la conducta de otros. Identifica cuatro tipos ideales de acción social: emocional, tradicional, racional con arreglo a fines, y racional con arreglo a valores. También explica conceptos como relación social, poder y dominación, los cuales son importantes para comprender su teoría de la acción social.
Este documento define varios conceptos clave relacionados con los sistemas sociales, incluyendo la estructura social, el sistema social, la teoría del intercambio social, la teoría de la elección racional y el estructuralismo. Explica que la estructura social describe la forma de las relaciones entre individuos y que el sistema social se refiere a cómo está organizada efectivamente una sociedad a través de elementos como la cultura y los valores. También resume brevemente las teorías del intercambio social, la elección racional y el estructuralismo.
Teoria estructuralista de la administracionbordaangela
1) La teoría estructuralista de la administración surgió en la década de 1950 y buscaba estudiar las organizaciones desde un enfoque más amplio que considerara tanto los aspectos internos como externos. 2) El estructuralismo analiza las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con su entorno y estudia tanto la estructura formal como informal. 3) La teoría ve a la sociedad moderna como una "sociedad de organizaciones" y al individuo como un "hombre organizacional" que desempeña roles en múltiples organizaciones.
Este documento describe las principales escuelas estructuralistas de pensamiento organizacional. Explica que los estructuralistas realizaron análisis más completos que consideraron tanto aspectos formales como informales de las organizaciones. También describe las características clave de la teoría estructuralista y sus orígenes. Se mencionan a Amitai Etzioni y Max Weber como representantes importantes de esta escuela de pensamiento. Finalmente, resume las diferentes etapas históricas del desarrollo organizacional y los principales exponentes de la teoría estructuralista.
Las escuelas estructuralistas realizaron un análisis más completo de las organizaciones que consideró tanto los aspectos formales como informales y todos los niveles jerárquicos. Se centraron en estudiar la estructura interna de las organizaciones y su interacción. Representantes clave fueron Amitai Etzioni y Max Weber, quien desarrolló la teoría de la burocracia como una forma racional de organización surgida con el capitalismo. Las teorías han evolucionado a lo largo del tiempo incorporando perspectivas de otras ciencias como la psicolog
La teoría estructuralista se enfoca en el estudio de las organizaciones, principalmente en su estructura interna y su interacción con otras organizaciones. Surge de la necesidad de una teoría más amplia que integre aspectos de la teoría tradicional y de las relaciones humanas. El estructuralismo considera a las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan en una sociedad de organizaciones, y estudia las estructuras y relaciones entre elementos que constituyen un todo mayor que la suma de sus partes.
La teoría estructuralista surgió en la década de 1950 como una síntesis entre la teoría de la burocracia y la teoría de las relaciones humanas. Considera a la organización como un sistema complejo de partes interrelacionadas. Define al hombre como un "hombre organizacional" que desempeña roles en múltiples organizaciones. Analiza tanto la estructura formal como informal de las organizaciones y cómo estas interactúan.
El documento analiza la teoría estructuralista. Señala que surgió como oposición a enfoques clásicos y de relaciones humanas. Se centra en estudiar la estructura interna de organizaciones y su interacción. Considera elementos que conforman un todo y las relaciones entre partes. Representantes como Etzioni veían organizaciones como unidades sociales amplias y complejas con interacción de grupos.
El documento presenta un resumen de tres teorías sociológicas: estructuralismo, funcionalismo y crítica. Explica los orígenes y principales aportes de Durkheim, Parsons, Merton, Gramsci y Althusser a estas teorías. Durkheim definió los hechos sociales y propuso dos formas de solidaridad social. Parsons desarrolló el funcionalismo estructural y contempló el sistema social como interacción de roles y estatus. Merton analizó las funciones manifiestas y latentes de la sociedad. Gram
Enfoque estructuralista de la administración
Modelo burocrático de la organización Enfoque del comportamiento en la administración
Teoría del desarrollo organizacional
El documento describe las teorías del estructuralismo y funcionalismo. El estructuralismo surgió en el siglo XX en disciplinas como la lingüística y la antropología, influenciado por Ferdinand de Saussure. Claude Lévi-Strauss aplicó el estructuralismo lingüístico de Saussure a la antropología. El funcionalismo analiza la sociedad como un organismo, donde cada institución social cumple una función para mantener el funcionamiento de la estructura social. Ambas teorías fueron influyentes para entender la cultura,
El documento presenta un resumen de diferentes teorías de la administración y gestión organizacional como la teoría clásica, teoría de la burocracia, teoría estructuralista, teoría de las relaciones humanas, teoría del comportamiento organizacional, teoría del desarrollo organizacional y teoría de sistemas. Explica los conceptos y enfoques clave de cada teoría y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo para comprender mejor a las organizaciones y las personas dentro de ellas.
Un sistema social se define como un conjunto interrelacionado de individuos que interactúan entre sí y con su entorno. Talcott Parsons conceptualizó el sistema social como compuesto por tres subsistemas: el sistema social, el sistema de la personalidad y el sistema cultural. Niklas Luhmann propuso que los sistemas sociales son construcciones mentales producidas por observadores para dar sentido a los fenómenos sociales.
El documento resume las teorías educativas de importantes pensadores como Émile Durkheim, Talcott Parsons, Robert Merton, Pierre Bourdieu, Karl Marx y Louis Althusser. Describe sus conceptos clave como habitus, campo, capital, status y rol. También explica las diferencias entre funciones manifiestas y latentes según Merton, así como las ideas de Gramsci sobre la hegemonía cultural y la necesidad de crear intelectuales obreros.
Mulaterial usado en la clase de RSP el 8 de abril de 2016. Contiene elementos de presentaciones encontradas en la red y su fin es eminentemente académico.
Teoría estructuralista de la administración!Dani Zabala
La teoría estructuralista surgió a finales de la década de 1950 como una crítica a la teoría de la burocracia y una aproximación a la teoría de las relaciones humanas. Se enfoca en analizar la estructura, funcionamiento y conflictos de una organización. Sus principales exponentes fueron Karl Marx y Max Weber.
El documento describe la evolución de la sociología francesa en el siglo XX. Comenzó como parte de la filosofía y se enfocaba en el trabajo teórico más que el metodológico. Luego, se crearon departamentos separados de sociología y se enfocó más en el trabajo empírico y metodológico. Autores clave como Sartre, Foucault y Bourdieu ayudaron a desarrollar la sociología francesa en direcciones como la fenomenología existencialista, la arqueología del conocimiento
Este documento presenta un resumen de tres teorías sociológicas: el funcionalismo de Durkheim, el estructural funcionalismo de Parsons y Merton, y la teoría crítica de Gramsci y Althusser. Explica los conceptos clave de cada teoría como la solidaridad mecánica y orgánica, el rol-estatus, las funciones manifiestas y latentes, la ideología y los aparatos ideológicos del Estado.
Este documento presenta un resumen de tres teorías sociológicas: el funcionalismo de Durkheim, el estructural funcionalismo de Parsons y Merton, y la teoría crítica de Gramsci y Althusser. Explica los conceptos clave de cada teoría como la solidaridad mecánica y orgánica, el rol y estatus, las funciones manifiestas y latentes, la ideología y los aparatos ideológicos del estado.
El documento describe las ideas de Karl Marx sobre la historia, la sociedad y la ideología. Marx veía la historia como impulsada por la lucha de clases entre las clases dominantes y las clases explotadas. Consideraba que las condiciones materiales de producción determinan la estructura social y la conciencia de las personas. La ideología sirve para ocultar las relaciones de poder entre las clases y mantener el statu quo. El estado es una herramienta de dominación de clase.
El funcionalismo estudia la comunicación como proceso de estímulo-respuesta y se enfoca en los efectos de los medios masivos. El estructuralismo analiza la comunicación como producción de significado a través de estructuras significativas. La teoría crítica examina la comunicación para revelar la ideología dominante y promover la transformación social.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. – Área Académica:
Mercadotecnia
– Tema:
Escuela Estructuralista: Burocracia.
– Profesor:
M.A. Victor Manuel Jaen Hernández.
En colaboración con : M.A. Heidy Cerón Islas
Mtro. Nicolás Corichi García
– Periodo:
Enero – Junio 2015
3. Tema: Escuela Estructuralista
Abstract:
Structuralism is the sociological study of different forms of social organization,
established patterns of interaction, vision and elements of social stratification, as well
as the duties of its members by sex, age and social position, in order to know how
social organizations are operated, changed, adapted and / or destroyed.
Max Weber was concerned with the characteristics, growth and consequences of
bureaucracy. His greatest contribution was to consider the organization as a whole.
Bureaucratic Model was deeply studied and analyzed with all its features in order to
search a new Administrative Theory.
A careful critical appraisal of the bureaucracy, leads to the conclusion that, despite
the limitations and restrictions, rather bureaucratic theory has been one of the best
alternatives of organization during the twentieth century.
The most important of bureaucratic theory put aside the normative and prescriptive
approach to engage in a descriptive and explanatory approach.
Keywords:
Weber , Bureaucracy , Authority, Bureaucracy Model , Structuralism , Structuralist
Approach
6. Introducción
La corriente estructuralista pretende equilibrar los
recursos de la empresa, prestando atención tanto a
su estructura como al recurso humano, abordando
aspectos tales como la correspondencia entre:
• La organización formal e informal,
• Los objetivos de la organización y los objetivos
personales y
• Los estímulos materiales y sociales.
7. Tiene como objetivo principal estudiar los
problemas de las empresas y sus causas
prestando especial atención a los
aspectos de autoridad y comunicación.
Considera que hay cuatro elementos
comunes a todas las empresas:
1. Autoridad,
2. Comunicación,
3. Estructura de Comportamiento.
4. Estructura de Formalización.
8. Max Weber centro su análisis en aquellas
áreas de interés en las que la economía y la
sociología se relacionaban para así poder
interpretar las motivaciones de la conducta.
9. • Centro su atención en el poder y la
legitimación de la autoridad.
• Se fundamenta en un concepto clásico de
autoridad de origen divino.
• Considera que es una herramienta para
imponer la voluntad de una persona sobre
el comportamiento de otras y que hay
quienes pueden ejercerla y quienes no.
10. ESTRUCTURALISMO
• Fue predominantemente europeo y tuvo
un carácter más filosófico, en el intento de
hacer las ciencias interdisciplinarias.
• Proviene del concepto de estructura (del
griego struo = ordenar) como una
composición de elementos visualizados en
relación con la totalidad del cual son parte
integrante.
11. Estructuralismo
El estudio sociológico de las
diferentes formas de organización
social, patrones establecidos de
interacción, visión y elementos de
estratificación social, así como de
las funciones de sus miembros por
sexo, edad y posición social, con el
fin de conocer cómo operan,
cambian, se adaptan y/o se
destruyen las organizaciones
sociales.
12. Concepto de Estructura
• Por estructura se entiende el ensamblaje de una
construcción, una ordenación relativamente
duradera de las partes de un todo y la relación
que guardan entre sí.
• Sociológicamente se define como: Organización
de partes de relativa permanencia o persistencia,
capaz de actuar como tal de determinada
manera y cuyo tipo se define por las clases de
acción que puede emprender (es decir, sus
fines).
13. Orígenes de la Teoría Estructuralista
Los orígenes de la Teoría Estructuralista en la
Administración fueron los siguientes:
La oposición que surgió entre la Teoría Tradicional
y la Teoría de las Relaciones Humanas
(aparentemente incompatibles entre sí) hizo
necesario una posición más amplia y comprensiva
que integrase los aspectos considerados por una y
omitidos por la otra y viceversa.
14. Distinción de otras Escuelas
El Estructuralismo es una
corriente fruto de
sociólogos que se
distingue de otras
escuelas porque trata de
combinar la estructura
formal con aspectos de
comportamiento humano y
la conexión de la
organización con todo el
sistema social.
15. • Analiza los conflictos que se
generan por la propia estructura y la
disfunción resultante.
• También se caracteriza por sus
análisis de los objetivos
organizacionales.
16. ESTRUCTURALISMO
“La organización como una unidad social grande
y compleja, en donde interactúan los grupos
sociales" que comparten algunos de los objetivos de
la organización (como la viabilidad económica de la
organización), pero que pueden volverse
incompatibles con otros (como la forma de distribuir
las utilidades de la organización).
17. El Estructuralismo tuvo fuerte
influencia en la filosofía, en la
psicología (con la Gestalt), en la
Antropología (con Claude Levy-
Strauss), en las Matemáticas (con N.
Bourbaki), en la Lingüística, llegando
hasta la Teoría de las Organizaciones
con Thompson, Etzioni y Blau.
18. • En las Ciencias Sociales, según las ideas
Leyy-Strauss, acerca del Estructuralismo
Abstracto, la estructura es una
construcción abstracta de modelos.
• Para Gurwitch y Radcliff Brown,
Estructuralismo Concreto, la Estructura
tiene que ver con las relaciones sociales
en un momento dado.
19. • Karl Marx, Estructuralismo Dialéctico: la
Estructura se constituye de partes que, ganan
autonomía una sobre las otras, manteniendo la
integración y la totalidad sin hacer suma o
reunión entre sí, sino por la reciprocidad
instituida entre ellas.
• Max Weber, Estructuralismo Fenomelógico:
Estructura es un conjunto que se constituye,
organiza y altera y sus elementos tienen una
cierta función bajo una cierta relación.
20. ESTRUCTURA
"El todo no es de forma alguna la suma
de sus partes. Para que exista
estructura se necesita que existan
entre las partes otras relaciones, que
no la sencilla yuxtaposición, y que cada
una de las partes manifieste
propiedades que resulten de su
dependencia a la totalidad."
21. • Existe estructura (en su aspecto más
general, para Jean Viet) "cuando se
reúnen elementos en una totalidad y
cuando las propiedades de los ele-
mentos dependen entera o parcialmente
de esos caracteres de la totalidad".
• Así, "toda modificación de un elemento
acarrea la modificación de los otros
elementos y sus relaciones".
22. ESTRUCTURA Y ESTRUCTURALISMO
Mucho antes del Estructuralismo, el
concepto de Estructura proporcionó el
surgimiento del Tipo de Sociedad de Max
Weber y del concepto de Gestalt en la
Psicología de la forma.
23. • Con el Estructuralismo ocurrió la
preocupación exclusiva con las
“Estructuras", en prejuicio de la función o
de otras formas de comprender la
realidad.
• Estructuralismo es un método analítico y
comparativo que estudia los elementos o
fenómenos con relación con una
totalidad, enfatizando su valor de
posición.
24. • El concepto de Estructura significa el
análisis interno de una totalidad en sus
elementos constitutivos, su disposición,
sus interrelaciones, permitiendo una
comparación, pues puede aplicarse a
cosas diferentes entre sí.
• Además de su aspecto totalizador, el
Estructuralismo es fundamentalmente
comparativo.
25. • El estructuralismo está enfocado hacia el todo
y la relación de las partes en la constitución del
todo. La totalidad, la interdependencia de las
partes y el hecho de que todo es más grande
que la sencilla suma de las partes, son las
características básicas del estructuralismo.
• La Teoría estructuralista se representa por
grandes figuras de la Administración.
28. Biografía
• Nacimiento: 21 de abril de 1864 en
Erfurt, Turingia en Alemania.
• Fallecimiento: 14 de junio de 1920 en
Múnich, Alemania.
• Nacionalidad: Alemán.
• Ocupación: Filósofo, economista, jurista,
historiador, politólogo & sociólogo.
29. • Estudió en las universidades de
Heidelberg, Berlín y Gotinga,
interesándose especialmente por el
derecho, la historia y la economía.
• Fue profesor universitario.
• Fue liberal destacado en la época de
Bismarck, criticó el capitalismo y fue el
Primer revisor del marxismo, del que
también hizo criticas.
30. Escribió muchas obras de difícil
lectura, pero como el mismo
indicó, lo hacia para altos niveles
intelectuales y no para el pueblo,
ya que otra manera no hubiera
podido analizar muchos temas al
limitar su lenguaje.
31. Economía y Sociedad.
La Ética Protestante y el
Espíritu del Capitalismo.
Publicaciones
35. Concepto de Burocracia
• Etimológicamente, la palabra burocracia viene
del francés buró, que significa escritorio, y del
latín erada, que significa mando, dominio,
poder; simplemente es el trabajo administrativo
de la dirección de un organismo social.
• Weber entendió por burocracia al conjunto de
personas que trabajan en el sector público —
nacional, regional o municipal— y que tienen
un conocimiento técnico para llevar los asuntos
públicos.
36. Concepto de Burocracia
En literatura política, económica
y Administrativa, es la dirección
mediante un sistema de oficinas
(buró) sin la menor participación
de los dirigidos.
37. En sentido común, es ineficacia de las funciones de
una organización, por las demoras y los
impedimentos oficinescos de una actividad.
38. Modelo de Burocracia Ideal
Recordemos que para Max Weber burocracia significa
“racionalización de la actividad colectiva”, es decir “una
organización estructurada”. Basándose en ello, un
Modelo Ideal de Burocracia debería comprender,
fundamentalmente:
1. Máxima División del Trabajo
2. Jerarquía de Autoridad
3. Reglas que definan la Responsabilidad y la
Labor
4. Actitud Fría del Administrador
5. Calificación Técnica y Seguridad en el Trabajo
6. Evitar la Corrupción
39. Máxima División del Trabajo
• Para lograr los objetivos que se plantean, las
organizaciones deben descomponer el trabajo
total en operaciones elementales, lo que a su vez
implica la rigurosa fijación formal de las subtareas
y deberes de cada eslabón de la organización.
• Formalización, Estructuración, Organización:
Utilizada en 2 sentidos, como un organismo,
empresa, entidad, institución; y como la función de
distribuir el trabajo y otorgar autoridad formal.
40. Es necesaria la mayor división posible para
utilizar especialistas en toda la organización
a fin de lograr la máxima eficiencia.
41. • La labor debe estar regida por reglas abstractas
que emanen de la dirección general para lograr la
uniformidad y coordinación de la ejecución de
toda organización.
• Las órdenes y reglas deben ser precisas, claras y
sencillas, determinando la responsabilidad del
ejecutor.
• La observación rigurosa de las reglas en la
solución de los problemas elimina la posibilidad
de desviaciones debidas a diferencias
individuales.
Reglas que definen la responsabilidad y
la labor
42. • La organización debe estructurarse de acuerdo
con una jerarquía de autoridad.
• Todo empleado inferior debe estar sujetado al
control y supervisión del superior.
• Un individuo debe responder tanto de sus actos
como de los subordinados pero, para que pueda
responder de los actos de sus subalternos, debe
tener autoridad legal.
Jerarquía de Autoridad
43. En teoría administrativa, el término
control tiene 2 acepciones:
• Como sinónimo de supervisión, y
• Como evaluación de los resultados
planeados, para el planteamiento de
la gestión administrativa.
Jerarquía de Autoridad
44. • El dirigente ideal debe administrar sin ira ni
apasionamiento y, por consiguiente, sin
afección ni entusiasmo.
• Asimismo, de acuerdo con el “estándar
racional”, descarta la influencia de razones y
emociones personales, tanto en el interior
de la organización, como en lo tocante a sus
clientes.
Actitud Objetiva del Administrador
45. • El dirigente que no mantiene la debida “distancia
social” y se muestra interesado por los asuntos
de sus clientes o subalternos deja de ser
imparcial respecto de unos y otros, incurre en
favoritismos, lo cual provoca enfrentamientos
entre distintas personas.
• La imparcialidad contribuye al progreso de los
principios democráticos administrativos.
Actitud Objetiva del Administrador
46. • Todo miembro de una organización debe
tener una calificación técnica y estar
protegido contra despidos injustificados.
• Ello tenderá a fomentar el “espíritu
corporativo” (amor a la organización,
respeto, lealtad, lo que estimulará la
actividad en beneficio de la propia
organización).
Calificación técnica y seguridad en
el trabajo
47. El empleo en las organizaciones debe ser una carrera
para que los miembros se desarrollen y asciendan por
méritos y antigüedad.
Calificación técnica y seguridad en
el trabajo
48. Debe existir una clara diferencia entre los ingresos
de los miembros de la Burocracia debido a fortuna
privada y los ingresos otorgados por su trabajo en
la organización.
Evita la corrupción
49. Concepto y Clasificación
de la Autoridad
• Weber utiliza los vocablos poder,
autoridad y dominio como
sinónimos.
• Define la Autoridad como la
posibilidad de imponer la voluntad
de una persona sobre el
comportamiento de otras.
• Weber clasificó a la autoridad en
legal, carismática y tradicional.
50. Autoridad Legal – Racional
Tiene origen en el orden establecido. El
pueblo obedece las leyes porque
considera que se establecieron mediante
un procedimiento correcto.
Considera que la fuente mas importante de
la autoridad en las organizaciones
administrativas es de tipo legal, pues todas
por definición, tienen un orden establecido y
reglas generales formuladas sin considerar a
las personas.
52. Autoridad Carismática
Según Weber, hay ciertos rasgos psicológicos que
distinguen a las personas en razón de su liderazgo,
los cuales tienen su origen en la naturaleza
fisiológica del individuo; sin embargo, reconoce que
estos rasgos también son valorados objetiva, ética y
estéticamente por los adeptos a un individuo y en
consecuencia su liderazgo también radica en el
reconocimiento de los demás, ya sea por meros
aspectos psicológicos, administrativos o por sus
méritos.
53. Autoridad Tradicional
• Este tipo de autoridad procede de la creencia en las
instituciones sociales creadas por las estructuras
culturales de un pueblo, comunidad u organización.
• Por ejemplo, al cura se le respeta por lo que es,
independientemente de que el individuo tenga
cualidades carismáticas.
• En la empresa, al jefe se le respeta por su poder
legal y por la tradición cultural en que se nos educa
para respetar a cualquier autoridad.
55. Aunque Weber afirma que todas las reglas
de su modelo ideal aseguran una alta
eficiencia, el autor soviético Gvishiani lo
critica, ya que según el, Weber se vale de
los mismos argumentos que los taylorianos
en defensa de la “Administración
Científica”.
Análisis Critico
56. • Sin embargo, Weber sostiene que “en la medida en
que un organismo se aproxime a su modelo ideal,
mejora su eficiencia.
• Por el contrario, si todos los miembros adoptan lo
que para ellos es racional, su trabajo resulta
incoordinable y habrá ineficacia, por lo que surge la
necesidad de la disciplina.
Análisis Critico
57. “La forma ideal engendra
tales condiciones sociales
que obligan a cada
miembro de la
organización a actuar solo
de acuerdo con los fines
racionales de toda
organización,
independientemente de
que a su juicio personal le
parezca racional o
irracional”.
58. • La crítica más grande que se le hace, es
que siempre consideró situaciones
empresariales y personales ideales,
"pero no existe lo ideal".
• Weber reconoció la importancia de la
estructura informal, pero no la incluyó en
su Modelo Ideal de Burocracia.
• La organización burocrática es
influenciada por factores unidos al
comportamiento humano que no fueron
tomados en cuenta por Weber.
59. • Las distinciones de Weber entre los tipos
de autoridad son exageradas.
• En la organización además de relaciones
formales, se producen relaciones
informales, espontáneas. Ambos tipos de
relaciones se superponen e incluso
llegan a contraponerse ocasionando
caos.
60. • Weber analizo la burocracia desde un punto de
vista puramente mecánico y no político,
preocupándose por mostrar como se
establecen y se obedecen las normas y las
leyes.
• Weber no considero los aspectos subjetivos e
informales de la aceptación de esas normas y
la legitimación de la autoridad, ni la reacción
formal de la organización ante la falta de
consentimiento de los subordinados.
61. • Con todo, la racionalidad burocrática al
desconocer a las personas que participan de la
organización, constituyen problemas que este
tipo de organización no consigue resolver
adecuadamente.
• Podríamos decir que el modelo Weberiano
paso a constituir el modelo ideal de burocracia
y no el modelo absoluto.
69. “No se puede ser al mismo tiempo
hombre de acción y hombre de estudio,
sin atentar contra la dignidad de una y
otra profesión, sin faltar a la vocación de
ambas. Pero pueden adoptarse actitudes
políticas fuera de la universidad, y la
posesión del saber objetivo, aunque no
indispensable, es ciertamente favorable
para una acción razonable”.
70. “Sólo quien está seguro de no quebrarse
cuando el mundo se muestra demasiado
estúpido o demasiado abyecto para lo que
él le ofrece; sólo quien frente a todo esto es
capaz de responder con un “sin embargo”;
sólo un hombre de esta forma construido
tiene vocación para la política”.
72. Una cuidadosa apreciación critica de la
burocracia, nos lleva a la conclusión de
que, a pesar de las limitaciones y
restricciones, más bien la teoría
burocrática ha sido una de las mejores
alternativas de organización en el
transcurso del siglo XX.
Lo más importante de la teoría burocrática
es que puso de lado al enfoque normativo
y prescriptivo para dedicarse a un enfoque
descriptivo y explicativo.
73. BIBLIOGRAFIA
1. Idalberto Chiavenato. (2014).
Introducción a la Teoría General
de la Administración. México, D.
F.: McGraw-Hill Interamericana.
2. Sergio Hernández y Rodríguez.
(2012). Administración . México,
D.F.: Mc Graw Hill.