El documento proporciona ideas sobre cómo usar una pizarra digital interactiva (PDI) en el aula, incluyendo usarla como una pizarra normal, ver páginas web y videos, realizar ejercicios interactivos, y apoyar presentaciones y debates. También sugiere modelos didácticos como que el profesor o los estudiantes presenten, y da consejos sobre cómo diseñar presentaciones efectivas en la PDI.

1. LA PDI EN EL AULA Jornadas de Formación. El Escorial

2. ...una ventana abierta a la imaginación

3. ¿QUÉ PUEDO HACER CON LA PDI? ?

4. dibujar y escribir utilizarla como una pizarra normal

5. la pizarra negra interactiva escribir, esquemas, ejercicios escribir utilizarla como una pizarra normal y hacer ejercicios y/o esquemas...

6. realizar ejercicios interativos utilizarla en sus otras posibilidades comprueba Las margaritas son............ ... amarillas.

10. ¿Con qué modelos didácticos puedo utilizarla en el Aula? Los modelos que aquí se sugieren están extraídos de la Investigación efectuada por el Dr. Pere Marques

11. Realiza una Presentación para exponer al alumnado (ejemplo 1) el profesor/a expone los contenidos de una UD. , un Tema, etc. con una presentación.

12. El alumnado expone sus trabajos. (ejemplo 2) el profesor/a encarga al alumnado la realización de untrabajo multimedia de todos -o parte- delos contenidos de una UD. , un Tema, etc.

13. Realización/corrección de ejercicios en clase. (ejemplo 3) el profesor/a puede presentar diversos ejercicios para ser resueltos por el grupo-clase.

14. Apoyo en los debates el profes@r y el alumnado pueden utilizar información que hayan buscado previamente en la web. bla, bla,bla ... y bla! pues bla, bla, bla y más bla!!

15. Algunos consejos 5.- Usa el color, negrita, cursiva, etc. para destacar contenidos . 4.- Utiliza imágenes "significativas" no decorativas. 3.- Utiliza un tamaño de letra visible para todos (igual o mayor a 16). 1.- Utiliza fondos poco llamativos , que no distraigan la atención. 2.- No "llenes" de texto la página (Como mucho8/10 líneas)

17. Tras esto.... ... ya podemos empezar a utilizarla en el aula.