Tips for writing articles

1. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Escribir o perecer?
Estrategias para escribir
artículos científicos
Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Urología – Epidemiología Clínica
Editor Asistente Colombia Médica
Profesor Universidad del Valle – Universidad Libre – Universidad
Javeriana – Universidad de la Frontera
Director Grupo Asociado Cochrane

2. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Por que publicar?
• Indicador de éxito académico
• Conocimiento de su trabajo
en la comunidad científica
• Obtener posiciones - trabajos
• Permite estar actualizado
• Amplia la visión
• Mente abierta al cambio

3. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Que pasa? Solución
• Barreras publicación
• Falta de un mentor
• Bloqueo al escribir
• Exceso de trabajo
• Diferentes prioridades
(Trabajo asistencial)
• Rechazo de las
diferentes revistas
• Falta estímulo
• Escoger un mentor
• Aprender técnicas de
escritura
• Escribir, escribir y escribir
• Tiempo específico para
escribir
• Escoger la mejor revista
• Escuchar los comentarios
de los revisores
• Considerar rechazo como
un estímulo

4. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc

5. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc

6. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
CONSORT

7. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
PRISMA

8. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
I Introducción
M Métodos
R Resultados
D Discusión
C Conclusiones
Objetivo
Conflicto de intereses
Apoyo económico
Autoría - Participación

9. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Título
• Específico
• Corto
• Llamativo – atraer personas
• Puede responder la pregunta
• Puede hacerse en pregunta
• Requisitos obligatorios – ECC /
Reporte de caso / Revisión
sistemática

10. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013
Garcia-Perdomo HA et al WJU. 2013

11. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

12. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Garcia M Biomédica 2014;34:379-86

13. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Introducción
• Planteamiento del problema
• De donde viene?
• Pregunta de investigación
• Resumen literatura – Antecedentes
• Uno a cuatro párrafos
• Claramente expresar el objetivo del articulo

14. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

15. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc

16. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Métodos
• Suficiente información para repetir el experimento
• Tipo de estudio
• PICO
• Población
• Intervención
• Control
• Desenlace (s)
• Exclusiones
• Fechas
• Aleatorización / Cegamiento

17. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
• Calidad del dato – Prevención
de pérdidas
• Hacer esquemas de procesos
• No colocar RESULTADOS aquí.
• Ética - Registro
• Tamaño de muestra
• Estadística – SAMPLE
• Registro de ECC y MA

18. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc

19. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc

20. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

21. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

22. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

23. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc

24. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Resultados
• Sólo resultados
• Específicos y claros
• Descriptivos y analíticos – Tabla 1
• Usar mezcla Escrito – Tablas y Gráficos
• Desenlaces primarios y secundarios
• La información no se repite
• No MAQUILLAR resultados
• Las gráficas y tablas deben tener nombres
• Comprensibles para el lector
• Diagramas – Figura 1

25. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Consort - ECC

26. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
PRISMA - Revisión sistemática - MA

27. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

28. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

29. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

30. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Ortega-Avila J. Et al Biomédica 2013;33:487-91

31. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Ortega-Avila J. Et al Biomédica 2013;33:487-91

32. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Discusión
• Resumen principales hallazgos
• Tratar de no repetir información
• Relación con su pregunta inicial.
• Correlación de la literatura con sus hallazgos
• Son consistentes los hallazgos con la literatura?
• Describa las fortalezas y las limitaciones de su
estudio
• Que sigue? Plan de otras investigaciones

33. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

34. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Pettis J. Et al. PLOS one 2013

35. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Conclusión
• Concluya!!!
• Sólo lo que encontró con su estudio
– Coherencia Titulo – Objetivo –
Métodos – Resultados
• Uno a tres hallazgos realmente
importantes.

36. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Conclusion: Ambulatory PCNL is safe in highly selected
patients with a stone-free rate of 90% and re-admission
rate of 4%. Prospective studies comparing standard PCNL
to ambulatory PCNL are warranted.

37. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Referencias

38. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Fallas frecuentes
• Objetivo poco claro
• Tamaño de muestra insuficiente
• Uso inapropiado de estadística
• Uso inapropiado de bases de datos para
responder una pregunta de investigación
• Pobre inglés
• Conclusiones inapropiadas
• Revista inapropiada.
• Vender resultados secundarios
• No leer la instrucción para los autores.

39. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
No hacer !!!
• Fabricar / Falsificar resultados
• Plagio
• Publicación repetitiva
• Violación de protocolos de investigación
• Autoría honoraria o por regalo
• No declarar conflicto de intereses.

40. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Edite su artículo !!!
Algunos tips …

41. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Usar voz activa
En lugar de: An increased appetite was manifested by the rats and an
increase in body weight was measured. Escriba: The rats ate more and
gained weight.
Use primera persona
En lugar de: It is thought /// The samples were analyzed
Escriba: I think // I analyzed the samples
Use verbos en lugar de verbos abstractos (No usar “ser/estar”)
En lugar de: take into consideration Escriba: consider
En lugar de: The enzyme was found to be the active agent in
catalyzing... Escriba: The enzyme catalyzed...
Use palabras cortas / sencillas

42. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Use oraciones/frases cortas.
Corrector de ortografía
… Pero revise usted mismo
TODO
No use comas innecesarias
Lea cuidadosamente

43. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Cuando piense que ya esta listo…
… aun le falta !!!
… Envíelo a un colega !!!
… Corrección de estilo (Español e
inglés) !!!

44. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc
Conclusiones
• Escribir … Escribir … Publicar … Publicar …
• Guías y normas para escritura de artículos científicos
• Escoger la revista – Leer los requisitos y el enfoque de la
revista
• Aceptar los rechazos, aprender y someter nuevamente
• Cuando sale publicado … Se verá el esfuerzo reflejado

45. Herney Andrés García-Perdomo MD MSc EdDc PhDc