ESCUELAS DE TAREAS Curso 06-07
“ La escuela de tareas es altamente educadora porque es un acto de mucho amor”
DONDE TRABAJAMOS Colonias marginadas en la periferia de Mexicali Actualmente estamos en 4 colonias Rivera Campestre Choropo Granja Cecília La Ladrillera
LA LADRILLERA RIVERA CAMPESTRE CHOROPO GRANJA CECILIA
¿Por qué? Calidad de la educación es deficiente. Muchos niños arrastran graves retrasos escolares. Los padres dedican poco tiempo a sus niños. Algunos padres no tienen los conocimientos necesarios para ayudar a sus hijos en las tareas Niños con un nulo o escaso apoyo familiar
OBJETIVOS: Ayudar a las familias y a la comunidad en mejorar la educación. Educar es más que recordar y comprender Asumir valores Velar por la salud física, psíquica y ver por los afectos, actitudes y emociones. = educar integralmente al niño
ACTIVIDADES ½ Hora de juegos de mesa Trabajo en fichas Juegos al finalizar las tareas Juntas con los maestros Juntas con los padres de los alumnos Rincón de leones Salidas Festivales de clausura
JUEGOS DE MESA Gancho para la puntualidad Nos relacionamos entre los niños y con los maestros. Se cultivan aspectos de la inteligencia útiles para el aprendizaje y para la vida Se estimulan los reflejos. Son una oportunidad para cultivar valores éticos Respetar y cuidar lo que es de todos
 
TRABAJO EN FICHAS Fichas de español y matemáticas Pocos alumnos por maestro, atención más individualizada. Cercanía y contacto. Cada niño tiene fichas del grado de aprendizaje en el que se encuentra, no necesariamente el que esta cursando. Perder el miedo a la escuela. Dar confianza y ánimos frente a las tareas. Motivar a los niños en los estudios.
 
JUEGOS AL FINALIZAR LAS TAREAS Proporcionan otras habilidades, como la psicomotricidad. Espacio para compartir aI jugar con los niños Juegos dinámicos  Aprender a respetar las reglas de los juegos Participar como miembro activo de la escuelita.
 
JUNTAS CON LOS MAESTROS Juntas semanales Compartir las alegrías y dificultades. Analizar las cosas que no hacemos bien para mejorar. Felicitar a los maestros y animarlos a continuar el buen trabajo realizado. Proponer mejoras para la escuela. Capsulas pedagógicas y/o dinámicas.
JUNTAS CON LOS PADRES DE LOS ALUMNOS Una vez al mes. Conocer a las familias y tener una relación más directa. Conocer la realidad de nuestros alumnos y saber de su evolución en la escuela y en el hogar Compartir preocupaciones. Reflexionar sobre la educación de los hijos Dar consejos para una mejor educación Capsulas pedagógicas
RINCÓN DE LEONES Viendo la dificultad grave de la lectura se inicia el Rincón de leones. Pequeña biblioteca escolar a base de cuentos. Los cuentos estan graduados por nivel. Cada niño recibe un boleto por cada cuento leído. Al final del curso los boletos se convierten en regalos.
 
SALIDAS Cada trimestre se realiza una salida. Compartir y disfrutar el tiempo libre. Aprender en otro contexto. Conocer las actitudes y comportamientos de los niños fuera de la escuela. Motivarlos en sus aprendizajes.
FESTIVALES DE CLAUSURA Finalizar el trimestre Pequeña representación de los niños. Entregan las fichas a sus padres. Recogen los juguetes. Agradecer a los maestros el tiempo, cariño y esfuerzo regalado. Los padres organizan un convivio para los maestros y niños.
OTRAS ACTIVIDADES  Inglés Computación Deporte
INGLÉS Introducir a los niños y niñas al nuevo idioma. Facilitar el camino para cuando empiezen a estudiarlo en la escuela. Divertirnos jugando y aprendiendo inglés. Familiarizarlos con un idioma que está muy cercano.
COMPUTACIÓN Aprender a utilitzar correctamente las computadoras. Iniciar a los niños a la utilización de los programas más básicos. Disfrutar aprendiendo. Hacerles ver la importáncia de las nuevas tecnológias. Aydarles en la realización de trabajos para la escuela
DEPORTE Canalizar las energias de los jovenes en algo positivo. Tratar de sacar productividad de su tiempo libre. Mejorar sus cualidades físicas. Aprender a ganar y a perder. Divertirse y relacionarse con otros niños y niñas de su edad. Cada mes organizamos un torneo entre todas las escuelitas.
 
FOTOS DE ACTIVIDADES 1r torneo deportivo Altares Jornada de salud Rallys
LLENATE DE SUS SONRISAS!!
 
 
 
 
Te estan esperando!
Coordinadora General: Blanca Gonzalez Martinez  Numero de Contacto: 044-686-216-0611

escueladetareas1

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    ESCUELAS DE TAREASCurso 06-07
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    “ La escuelade tareas es altamente educadora porque es un acto de mucho amor”
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    DONDE TRABAJAMOS Coloniasmarginadas en la periferia de Mexicali Actualmente estamos en 4 colonias Rivera Campestre Choropo Granja Cecília La Ladrillera
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    LA LADRILLERA RIVERACAMPESTRE CHOROPO GRANJA CECILIA
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    ¿Por qué? Calidadde la educación es deficiente. Muchos niños arrastran graves retrasos escolares. Los padres dedican poco tiempo a sus niños. Algunos padres no tienen los conocimientos necesarios para ayudar a sus hijos en las tareas Niños con un nulo o escaso apoyo familiar
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    OBJETIVOS: Ayudar alas familias y a la comunidad en mejorar la educación. Educar es más que recordar y comprender Asumir valores Velar por la salud física, psíquica y ver por los afectos, actitudes y emociones. = educar integralmente al niño
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    ACTIVIDADES ½ Horade juegos de mesa Trabajo en fichas Juegos al finalizar las tareas Juntas con los maestros Juntas con los padres de los alumnos Rincón de leones Salidas Festivales de clausura
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    JUEGOS DE MESAGancho para la puntualidad Nos relacionamos entre los niños y con los maestros. Se cultivan aspectos de la inteligencia útiles para el aprendizaje y para la vida Se estimulan los reflejos. Son una oportunidad para cultivar valores éticos Respetar y cuidar lo que es de todos
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    TRABAJO EN FICHASFichas de español y matemáticas Pocos alumnos por maestro, atención más individualizada. Cercanía y contacto. Cada niño tiene fichas del grado de aprendizaje en el que se encuentra, no necesariamente el que esta cursando. Perder el miedo a la escuela. Dar confianza y ánimos frente a las tareas. Motivar a los niños en los estudios.
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    JUEGOS AL FINALIZARLAS TAREAS Proporcionan otras habilidades, como la psicomotricidad. Espacio para compartir aI jugar con los niños Juegos dinámicos Aprender a respetar las reglas de los juegos Participar como miembro activo de la escuelita.
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    JUNTAS CON LOSMAESTROS Juntas semanales Compartir las alegrías y dificultades. Analizar las cosas que no hacemos bien para mejorar. Felicitar a los maestros y animarlos a continuar el buen trabajo realizado. Proponer mejoras para la escuela. Capsulas pedagógicas y/o dinámicas.
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    JUNTAS CON LOSPADRES DE LOS ALUMNOS Una vez al mes. Conocer a las familias y tener una relación más directa. Conocer la realidad de nuestros alumnos y saber de su evolución en la escuela y en el hogar Compartir preocupaciones. Reflexionar sobre la educación de los hijos Dar consejos para una mejor educación Capsulas pedagógicas
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    RINCÓN DE LEONESViendo la dificultad grave de la lectura se inicia el Rincón de leones. Pequeña biblioteca escolar a base de cuentos. Los cuentos estan graduados por nivel. Cada niño recibe un boleto por cada cuento leído. Al final del curso los boletos se convierten en regalos.
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    SALIDAS Cada trimestrese realiza una salida. Compartir y disfrutar el tiempo libre. Aprender en otro contexto. Conocer las actitudes y comportamientos de los niños fuera de la escuela. Motivarlos en sus aprendizajes.
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    FESTIVALES DE CLAUSURAFinalizar el trimestre Pequeña representación de los niños. Entregan las fichas a sus padres. Recogen los juguetes. Agradecer a los maestros el tiempo, cariño y esfuerzo regalado. Los padres organizan un convivio para los maestros y niños.
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    OTRAS ACTIVIDADES Inglés Computación Deporte
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    INGLÉS Introducir alos niños y niñas al nuevo idioma. Facilitar el camino para cuando empiezen a estudiarlo en la escuela. Divertirnos jugando y aprendiendo inglés. Familiarizarlos con un idioma que está muy cercano.
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    COMPUTACIÓN Aprender autilitzar correctamente las computadoras. Iniciar a los niños a la utilización de los programas más básicos. Disfrutar aprendiendo. Hacerles ver la importáncia de las nuevas tecnológias. Aydarles en la realización de trabajos para la escuela
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    DEPORTE Canalizar lasenergias de los jovenes en algo positivo. Tratar de sacar productividad de su tiempo libre. Mejorar sus cualidades físicas. Aprender a ganar y a perder. Divertirse y relacionarse con otros niños y niñas de su edad. Cada mes organizamos un torneo entre todas las escuelitas.
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