 A los neoclásicos no les preocupa la causa
 de la riqueza, explican que la desigual
 distribución de ésta y de los ingresos se
 debe en gran medida a los distintos
 grados de inteligencia, talento, energía y
 ambición de las personas.
NEOCLASICOS.                                                    CLÁSICOS
Se refieren al sujeto como el protagonista de la              Los clásicos sostenían a los agregados sociales (la
economía.                                                     nación, la clase social), como los factores esenciales de la
El centro de la economía es el individuo.                     economía.
La corriente neoclásica, surgida varias décadas después       Para los clásicos, lo principal era entender el
de la clásica, centró la atención de la producción al         mundo de la producción y de la distribución de
intercambio, y de los grandes grupos sociales
                                                              riqueza.
(capitalistas, terratenientes, trabajadores, financistas) a
los individuos: la empresa, la persona.


Teoría del valor: parten de la relación del                   La formación del precio en un mercado remitía a
individuo con los bienes. La actividad económica              algo previo, el valor, que se deriva de una
es realizada por el individuo porque siente una               determinada concepción de la sociedad y de la
serie de necesidades y busca satisfacerlas.                   conducta humana. Las mercancías llegan al
                                                              mercado con un valor establecido previamente
La actividad económica es la forma en que el
                                                              durante la producción. Luego las oscilaciones de
individuo resuelve ese problema, ya que tiene
                                                              la oferta y la demanda podían hacer que el
recursos escasos para cubrir esas necesidades, y
                                                              precio estuviera un poco más arriba o un poco
por lo tanto, debe optar respecto a qué uso dar
                                                              más abajo que el valor real.
a estos medios escasos.

Escuela neoclásica

  • 2.
     A losneoclásicos no les preocupa la causa de la riqueza, explican que la desigual distribución de ésta y de los ingresos se debe en gran medida a los distintos grados de inteligencia, talento, energía y ambición de las personas.
  • 3.
    NEOCLASICOS. CLÁSICOS Se refieren al sujeto como el protagonista de la Los clásicos sostenían a los agregados sociales (la economía. nación, la clase social), como los factores esenciales de la El centro de la economía es el individuo. economía. La corriente neoclásica, surgida varias décadas después Para los clásicos, lo principal era entender el de la clásica, centró la atención de la producción al mundo de la producción y de la distribución de intercambio, y de los grandes grupos sociales riqueza. (capitalistas, terratenientes, trabajadores, financistas) a los individuos: la empresa, la persona. Teoría del valor: parten de la relación del La formación del precio en un mercado remitía a individuo con los bienes. La actividad económica algo previo, el valor, que se deriva de una es realizada por el individuo porque siente una determinada concepción de la sociedad y de la serie de necesidades y busca satisfacerlas. conducta humana. Las mercancías llegan al mercado con un valor establecido previamente La actividad económica es la forma en que el durante la producción. Luego las oscilaciones de individuo resuelve ese problema, ya que tiene la oferta y la demanda podían hacer que el recursos escasos para cubrir esas necesidades, y precio estuviera un poco más arriba o un poco por lo tanto, debe optar respecto a qué uso dar más abajo que el valor real. a estos medios escasos.