La teoría neoclásica surgió en la década de 1950 y se basó en los postulados clásicos con énfasis en los aspectos prácticos de la administración. Los principales representantes de esta teoría incluyen a Peter Drucker, William Newman y Ernest Dale. La teoría estructuralista surgió a finales de la década de 1950 y considera a la organización como un sistema de interrelaciones.

1. Teoría neoclásica y
estructuralista
Gestión de talento humano
Vannessa Cardona Barrera

2. Teoría
neoclásica
surgió en la década de los 50, los autores
neoclásicos no forman propiamente una escuela
definida, si no un movimiento heterogéneo, que
recibe las denominaciones de
Escuela Operacional o de proceso, definiendo esta
teoría como un enfoque universal de la
Administración, que no es más que
la actualización de la Teoría Clásica que aprovecha
las otras teorías para su aplicación a las empresas
de hoy.

3. CARACTERISITICAS DE LA
TEORIA NEOCLÁSICA
hace un fuerte análisis en los aspectos
prácticos de la administración, por el
pragmatismo y por la búsqueda de
resultados concretos y palpables.
Los autores neoclásicos buscaron
desarrollar sus conceptos en forma
practica y utilizable, su pensamiento era el
de “la teoría solo tiene valor cuando se
operacionaliza en la practica”

4. Basándose en
1. Reafirmaron de los postulados clásicos
2. Énfasis en los principios básicos de la
administración
3. Énfasis en los objetivos y los resultados
4. Eclecticismo en la Teoría Clásica:
5. La Teoría De Las Relaciones Humanas
6. La Teoría Estructuralista
7. La Teoría Del Comportamiento
8. La Teoría Matemática
9. La Teoría De Sistemas

5. PRINCIPALES REPRESENTANTES
DE LA TEORÍA NEOCLÁSICA.
Los autores neoclásicos como: Peter
F, Drucker, William Newman, Ernest Dale, Ralph
C, Davis, Louis Allen y Harold Koontz.

6. Enfoque clásicos de administración
Administración
científica
Teoría
clásica
Taylor Fayol
Énfasis en
las tareas
Énfasis en la
estructura

7. los principios generales de la
administración neoclásica.
• Énfasis en la practica de la administración
• Reafirmaciones positivas de los postulados
clásicos
• Énfasis en los principios generales de la
administración.
• Énfasis en los objetivos y en los resultados
• Eclecticismo de la teoría neoclásica

8. Reafirmaciones positivas de los
postulados clásicos
Los neoclásicos pretenden colocar las cosas en
su debido lugar. Por lo tanto, retoman gran
parte del material desarrollado por la teoría
clásica, precisando nuevas dimensiones y
restructurándolo de acuerdo con las
contingencias de la época actual, dándole una
configuración mas amplia y flexible.

9. Énfasis en la practica de la
administración
La teoría únicamente tiene validez cuando es
operacionalizada en la práctica.
La teoría neoclásica se caracteriza por hacer
un fuerte análisis en los aspectos prácticos de
la administración, búsqueda de resultados
concretos y palpables, no se preocupo mucho
por los conceptos teóricos de la
administración.

10. Énfasis en los principios generales de
la administración.
Los neoclásicos se preocuparon por establecer
normas de comportamiento administrativo, los
principios de la administración que los clásicos
utilizaban como leyes científicas son retomados
por los neoclásicos como criterios más o menos
elásticos en la búsqueda de soluciones
administrativas prácticas.

11. Énfasis en los objetivos y en los
resultados
Toda organización existe, no para si misma, sino
para alcanzar objetivos y producir resultados.
Es en función de los objetivos y resultados.
la organización debe estar
enfocada, estructurada y orientada

12. EL ECLECTICISMO
• La Teoría de Relaciones
humanas
• La teoría estructuralista
• La teoría del
comportamiento
• La teoría de la burocracia
• La teoría matemática
• La teoría de sistemas
Los neoclásicos a pesar de basarse mucho en la teoría
clásica, son ampliamente eclécticos, es decir reúne lo
que le parece verdadero y útil de varias teorías, y de esta
manera recogen el contenido de casi todas las teorías
administrativas :

13. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
• División del trabajo.

14. • Especialización.
• Jerarquía.
• Distribución de la autoridad
• La Responsabilidad

15. • Delegación:
a) delegación de la tarea completa.
b) delegar en la persona adecuada.
c) Delegar responsabilidad y autoridad.
d) proporcionar información adecuada.
e) Mantener retroalimentación.
f) Evaluar y recompensar el desempeño.

16. Distribución de la autoridad y la
responsabilidad.

18. CENTRALIZACIÓN VS
DESCENTRALIZACIÓN.
Centralización Descentralización
permite una autoridad
parcialmente delegada y
distribuida en los niveles de
supervisión, situados en los
niveles jerárquicos inferiores. Se
define como la acción de delegar
a una a la instancia mas
cercana, las decisiones y
acciones que afectan
directamente al proceso
productivo y de administración
de la organización , procurando
así una aumento considerable de
Este grado determina el
máximo de
autoridad, control, decisión e
intervención que recaen sobre
una sola persona, que
generalmente es quien esta en
los niveles mas altos de la
escala jerárquica. La
centralización ocurre cuando la
autoridad es retenida y se
circunscribe a las manos de un
alto ejecutivo de la
organización.

19. Teoría estructuralista
Es un desdoblamiento de la teoría de la
burocracia y una aproximación a la
teoría de las relaciones humanas.
La teoría estructuralista se caracteriza
por considerar un conjunto de datos
como un sistema de interrelación, el
cual genera una vista critica de
organización en base a la estructura del
funcionamiento para poder ampliar sus
objetivos.

20. Max Weber Sociólogo Alemán, analizó
profundamente a las organizaciones desde
puntos de vista diferentes, estudió aspectos
de burocracia, democracia, autoridad y
comportamiento. Sus principales aportes
para la administración fueron:
• Análisis de las organizaciones
• Tipología de las organizaciones
• Objetivos organizacionales
• Ambiente y conflictos organizacionales

21. La teoría estructuralista surgió a finales de la
década de 1950, En decadencia de las teorías
tradicionales, Burocráticas y la teoría de las
relaciones humanas. Se dio la necesidad de
integrar los aspectos de entre las teorías
tradicionales y la teoría de las relaciones
humanas.