Este documento describe las características de la escuela tradicional, donde el proceso educativo gira en torno a la enseñanza y la responsabilidad recae exclusivamente en el profesor. Se caracteriza por un modelo curricular sistemático e institucionalizado que fomenta el conformismo. La relación maestro-alumno es autoritaria, donde el profesor controla y moldea el comportamiento del alumno pasivo. Aunque este método tradicional dio resultados en el pasado, ya no es viable usarlo de forma exclusiva debido a que no desarroll