José Manuel Yabar, Oficina Autónoma Interacitva Docent. Universitat Autónoma de Barcelona - EXPOELEARNING 2007

1. El espacio docente de las
titulaciones en la UAB,
un espacio virtual
al servicio del alumno.
José Manuel Yábar
Remo Suppi
Jesús Hernàndez
Oficina Autónoma Interactiva Docent. Universidad Autónoma de Barcelona
Virtual Campus

2. Punto de partida:
La tendencia hoy, en las universidades, es mejorar los
servicios y los recursos de aprendizaje en la
modalidad de recursos virtuales para sus estudiantes.
Esta tendencia implica:
•selección de recursos tecnológicos y de
infraestructura necesarios
•una plataforma integrada de servicios
documentales
Objetivo básico: ampliar y mejorar las condiciones de
aprendizaje y de autoaprendizaje de los estudiantes.
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3. Las tecnologías de la información y de la comunicación
permiten:
• realizar un salto cualitativo en la forma de como los
usuarios acceden a los materiales
•un cambio importante en la forma de como los pueden
utilizar.
Este salto cualitativo afecta;
•a la forma de acceder a la información
•al tipo de información a la que se accede
•a las intenciones por las que se accede
•al tiempo que dedicamos
•a los espacios desde los cuales se accede.
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4. “ La formación en red- o utilizando la red-
favorece la creación de “grupos interactivos
virtuales “, con las correspondientes
posibilidades de interacción y de cooperación
entre los diversos componentes del grupo”
G. Ferraté
Esta formación utilizando la red se
plasma en la UAB mediante el
Campus Virtual
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8. Estadísticas de uso del Campus Virtual
•Alumnos matriculados: 36106
•Alumnos que tienen alguna
asignatura en el Campus virtual: 31024
• Porcentaje: 85,9%
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9. Un nuevo reto: El crédito europeo (ECTS)
Aprendizaje autónomo +
materiales y recursos de
autocontrol (p.e. forum)
Ejercicios,debates,semi-
narios, tutorización +
evaluación de
seguimiento
Docencia directa
+ control
Modelo ECTS
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10. disponer de entornos de recursos virtuales
para el aprendizaje centrados en los
ámbitos del conocimiento y en las
titulaciones para facilitar los procesos de
aprendizaje de los alumnos.
ECTS ---->
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---> Espacio docente de la titulación
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11. Para ver esta película, debe
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Espacio docente de la titulación
Objetivo:
ofrecer al estudiante un espacio que le sirva de
soporte para su estudio autónomo, en el que
pueda encontrar los recursos fundamentales
(materiales, libros, revistas, conexiones a Internet,
etc.) necesarios para realizar su aprendizaje, de
acuerdo con sus intereses, desde una perspectiva
global de su titulación y no desde las asignaturas
en las que está matriculado.
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Organización de espacio docente de la titulación.
Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
Espacio informativo de la titulación
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
Las fuentes informativas y los recursos se clasifican en:
1. Obras de referencia básicas
2. Monografías
3. Revistas
4. Audiovisuales
5. Bases de datos
6. Instituciones
7. Buscadores
8. Otros (herramientas, software, ...)
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
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Espacio docente de la titulación
Recursos de la titulación
Este proceso de creación y mantenimiento de un
espacio de la titulación comporta:
• Gestionar la actualización de los materiales,
las referencias y los links.
• Conseguir la participación activa de los
docentes en la selección de referencias y
uso de la herramienta tecnológica.
• Transformar recursos que están en formato
impreso al digital.
• Optimizar la búsqueda de recursos.
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Espacio docente de la titulación
Los espacios docentes de las titulaciones en
funcionamiento durante el curso 2005/2006 han
sido:
•titulación de Física,
•titulación de Geografía
•titulación de Publicidad y Relaciones públicas.
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Espacio docente de la titulación
La utilización de este espacio por parte del alumnado
ha sido diferente según las especialidades:
•titulación de Física - 80%
•titulación de Geografía - 55%
•titulación de Publicidad y Relaciones públicas. 80%
El uso de esta herramienta de soporte al estudiante
todavía es incipiente. Durante el segundo semestre del
curso pasado accedieron a este espacio unas 3000
veces.
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Espacio docente de la titulación
Durante el curso 2006/2007 se están poniendo en
funcionamiento los espacios de Humanidades,
Informática, Sociología y Ciencias Políticas.
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Muchas gracias por su atención
José Manuel Yábar
Josemanuel.yabar@uab.es
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