Actividad de competencias.

2. “ POTENCIAR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES, A PARTIR DE descubrir los propios recursos con los que nos movilizamos, en situaciones EDUCATIVAS”

3. PARA Perrenoud LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES IMPLICA; movilizar LOS PROPIOS recursos cognitivos, no son en si mismas, conocimientos, habilidades o actitudes, YA QUE integran, Y orquestan tales recursos.

4. movilización en situación

5. Operaciones mentales complejas, QUE DINAMIZAN SISTEMAS DEL pensamiento Y REPRESENTACIONES SOCIALES E INDIVIDUALES. QUE PERMITEN AL SUJETO ACTUAR EN SITUACIÓN.

6. Describir una competencia representar tres elementos: 1.- Tipos de situaciones.

7. 2.- recursos que moviliza 3.- Naturaleza de los esquemas del pensamiento.

8. Para Imbernón: es saber reflexionar, organizar, para resolver una situación problemática o realizando un proyecto.

9. No implica homogeneidad, SINO vínculos entre realidades y hechos educativos. PARTE DE LAS PREMISAS DE LA DIVERSIDAD. IMPLICA EL DESARROLLO DE Capacidades y habilidades cognoscitivas, AFECTIVAS-SOCIALES que son indispensables para Aprender CON OTROS.

11. Las competencias están imbricadas en el individuo, forman parte de él. supone la existencia de un pensamiento crítico .

12. También supone una vinculación vital entre el individuo y el medio, una relación dialéctica y dinámica. […] .

13. […] Una competencia supone la existencia de recursos pero, además, la capacidad de movilizar estos recursos de manera adecuada y de orquestarlos en un momento apropiado, en una situación compleja.

14. constituyen LA capacidades de transferir habilidades, actitudes, conocimientos Y emociones, que se aplicaron en una situación a otra situación diversa , permitiendo AL SUJETO la adaptación de lo anterior para responder a lo nuevo.

15. […] Las competencias no se ven, se infieren de conductas, acciones, elecciones, tomadas en situaciones y contextos particulares. Forman parte de un continuo que tiene diferentes niveles, sólo pueden calificarse en relación con ese continuo”. Fuente: Rychen Dominique Simone y Laura Hersh Salganik (eds.), Key Competences for a succesfull life and well-functioning society, Göttingen, Hogrete and Huber, 2003.