Esquema
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El documento presenta la estructura de una plataforma virtual con 5 páginas principales: 1) Inicio, con la presentación y bienvenida; 2) Inicio Docente, con planificaciones y el guión docente; 3) Inicio Estudiante, con el guión del alumno; 4) Propuestas Didácticas, con presentaciones, guías, y actividades web; y 5) Recursos, con imágenes, documentos y videos.
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Mapa del sitio
El documento presenta el mapa del sitio web "Recursos de Historia" que contiene 6 secciones principales: 1) Inicio, 2) Planificaciones de clase, 3) Propuestas didácticas, 4) Recursos de historia, 5) Actividades de aprendizaje y 6) Agradecimientos. Cada sección incluye varios recursos como guiones docentes, presentaciones, guías didácticas, documentos, imágenes, videos, ejercicios interactivos y más, para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de la
DEVOLUCION DE PROFE ESTRADA
Este documento presenta una reflexión sobre una asignatura de TIC en una carrera de profesorado de educación física. Se destacan como fortalezas los plazos aceptables para las actividades y la dinamicidad de estas. Como debilidad se menciona la dificultad para comentar en el blog de la materia cuando no se compartían los comentarios. Se sugiere utilizar otro medio de respaldo para compartir las consignas cuando se deban comentar actividades.
P1 deliacardenas
El documento describe la estructura y componentes de la plataforma de bachillerato virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa. La plataforma se aloja en el sitio http://www.prepauasvirtual.net/bach y utiliza el software Moodle. Se divide en cuatro zonas principales: cabecera, columna central, columnas laterales y pie de página. Los cursos en la plataforma se organizan en bloques semanales que incluyen actividades previas, de desarrollo y de cierre.
Diapositivas uso de la computacion en c.e.c.
El documento describe el uso de la computación en la Ciudadela Educativa Cooedumag. Señala que la metodología está basada en la computación, utilizando recursos visuales como videos, fotografías y plataformas virtuales. Los docentes buscan actividades interactivas para los estudiantes usando diapositivas, mapas conceptuales, páginas web, blogs y software educativos. La escuela cuenta con recursos tecnológicos como una sala de sistemas, audiovisuales, biblioteca y páginas web educativas e institucional
Plan de trabajo equipo sac 3.0
El documento presenta el plan y cronograma de trabajo para el desarrollo de un proyecto de asignatura por parte del equipo SAC 3.0. El cronograma detalla las fechas, temas, subtemas y tareas a realizar para cada uno de los dos posts planificados. El primer post se enfocará en las nuevas tecnologías y su uso en el aula, mientras que el segundo post aún no ha sido definido. Cada miembro del equipo es responsable de completar diferentes tareas como buscar información, sintetizar datos y elaborar las secciones del post
Catedra 1 his504 autoevaluacion
Este documento presenta una autoevaluación de 22 ítems para un curso de historia universal contemporánea en la Universidad de las Américas. El estudiante debe evaluar su desempeño en cada ítem usando una escala de deficiente a muy bien y calcular su puntaje total. La profesora Ana Henriquez Orrego provee instrucciones para completar la autoevaluación y espera que ayude al estudiante a identificar sus fortalezas y debilidades conceptuales.
TALLER: Conceptos históricos historia contemporánea
El documento presenta una lista de conceptos históricos clave como el Antiguo Régimen, la Revolución Industrial, la Revolución Francesa y las Revoluciones Liberales que deben definirse brevemente. También incluye eventos como la Toma de la Bastilla, el Congreso de Viena, la Revolución de 1848 y el Congreso de Berlín que deben explicarse en una lámina. Finalmente, recomienda lecturas complementarias sobre estos temas históricos.
Segunda guerra mundial slide animado
World War II involved major battles in the European Theater between November 1942 and May 1945. Allied forces led by generals Montgomery, Clark, Alexander, Patton, Bradley, and Devers fought against Axis forces in campaigns across Western, Central, and Eastern areas of engagement. Through coordinated operations between army groups and task forces, the Allies were ultimately able to defeat Nazi Germany.
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II Guerra Mundial. Consecuencias
La Segunda Guerra Mundial tuvo un enorme impacto demográfico, con más de 55 millones de muertos, y forzó el desplazamiento de decenas de millones de personas en Europa y Asia. El Holocausto llevado a cabo por los nazis resultó en el genocidio de aproximadamente 6 millones de judíos europeos. Tras el fin de la guerra, se establecieron nuevas fronteras políticas y se creó las Naciones Unidas para promover la paz y la cooperación internacional.
CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
El documento proporciona estadísticas sobre las bajas civiles y militares de varios países europeos durante la Segunda Guerra Mundial, mostrando que la Unión Soviética sufrió las mayores pérdidas totales con 29 millones de muertes, de los cuales 17 millones eran civiles. También menciona brevemente los campos de concentración nazis y la fundación de las Naciones Unidas en 1946 tras finalizar la guerra.
Diapositiva de la Segunda guerra-mundial
Este documento resume las causas y desarrollo de la Segunda Guerra Mundial. Entre las causas se encuentran el resentimiento alemán por el Tratado de Versalles, el ascenso del nazismo en Alemania, y la expansión territorial de Hitler. La guerra comenzó con la invasión alemana de Polonia en 1939 y eventualmente involucró a la mayoría de las potencias mundiales hasta 1945, dejando aproximadamente 50 millones de muertos y una destrucción generalizada.
Ppt4 110824093142-phpapp02
Los tratados de paz firmados después de la Primera Guerra Mundial impusieron duras condiciones a las potencias derrotadas. Cinco tratados principales - Versalles, Saint Germain, Trianon, Neuilly y Sèvres - dividieron territorios y obligaron a pagos de reparaciones. Los Catorce Puntos de Wilson sirvieron como base para los tratados pero no lograron una paz duradera.
Segunda Guerra Mundial (1939 1945)
Aca un trabajo sobre la segunda guerra mundial de un alumno de un colegio de Chile durante su ultimo año.
Espero que les sirva de ayuda
Guía didáctica el totalitarismo en europa
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del documento provisto:
1) El documento trata sobre el concepto de totalitarismo y describe las características de los regímenes totalitarios como la concentración de poder en un partido único y su líder, la abolición de los derechos individuales y el control estatal sobre todos los aspectos de la vida social y privada.
2) Propone analizar documentos escritos e iconográficos para comprender aspectos más concretos del sistema de gobierno totalitario y las razones por las que
Ppt 2 pdf
Este documento presenta una lección sobre los antecedentes de la Segunda Guerra Mundial. Explica las causas principales como el descontento alemán con el Tratado de Versalles, el debilitamiento de las democracias por la Gran Depresión, y la ambición expansionista de Alemania, Italia y Japón. También identifica a los principales países involucrados como Alemania, Italia, Japón, Gran Bretaña, Francia, EEUU y la URSS.
Ppt 3 pdf
El documento resume el avance alemán en Europa durante la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la invasión y rendición rápida de Francia en 1940, los bombardeos alemanes sobre Inglaterra que no lograron una invasión, y el fracasado intento alemán de invadir la Unión Soviética en 1941. También cubre el ataque japonés a Pearl Harbor que llevó a Estados Unidos a unirse a la guerra.
Ppt 4 pdf
El documento presenta una clase sobre la caída del Tercer Reich durante la Segunda Guerra Mundial. Incluye objetivos de aprendizaje como reconocer los procesos finales de la guerra, analizar el papel de EE.UU., e identificar la importancia de las armas de destrucción masiva. Presenta imágenes relacionadas con el Día D, Hiroshima y Nagasaki, y describe eventos clave como la invasión aliada de Normandía, la toma de Berlín por los soviéticos, y la rendición incondicional de Ale
Ppt 5
El documento resume las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo la división de Alemania, el Holocausto Judío, y el establecimiento de las Naciones Unidas. Se analizan las consecuencias políticas, territoriales y sociales del conflicto a nivel global. Además, se explican los objetivos de la clase relacionados con comprender las consecuencias de la guerra y valorar la diversidad cultural.
Ppt 1 pdf
Este documento presenta una lección sobre el totalitarismo y las ideologías fascistas durante la Segunda Guerra Mundial. La lección tiene una duración de 90 minutos e incluye objetivos, diapositivas con información, imágenes y preguntas. Las diapositivas cubren temas como las características de los regímenes totalitarios, las causas de su ascenso en Italia y Alemania, y las ideologías del fascismo italiano y el nazismo alemán.
Ppt6crisis 110824093703-phpapp01
Este documento describe la Gran Depresión de 1929 y sus causas y consecuencias. Se explica que la crisis comenzó con el desplome de la Bolsa de Valores de Nueva York en octubre de 1929. Las principales causas fueron la sobreproducción, la especulación, la inflación crediticia y la dependencia de la economía estadounidense. Las consecuencias incluyeron la quiebra de bancos, el aumento del desempleo y la pobreza, y el surgimiento de ideologías nacionalistas.
Ppt3 110824160905-phpapp02
Este documento presenta una lección sobre las fases de la Primera Guerra Mundial. Inicialmente, la guerra consistió en movimientos de tropas, pero debido a las grandes pérdidas causadas por las nuevas armas tecnológicas, la guerra se estancó en una guerra de trincheras entre 1914 y 1917. Dos eventos clave fueron la Revolución Rusa de 1917 y la entrada de Estados Unidos a la guerra en el lado de los Aliados. Estos cambios llevaron al colapso alemán y el fin de la guerra
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Este documento presenta una lección sobre los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. La lección describe las tensiones internacionales entre las potencias europeas durante los primeros años del siglo XX, incluyendo rivalidades imperialistas, la carrera armamentista y el sistema de alianzas. También analiza tres antecedentes clave: la conformación de alianzas, las rivalidades imperialistas y las crisis en los Balcanes, culminando con el asesinato que desató la guerra en 1914. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y comprendan los
Ppt5 rev rusa
La clase trata sobre la Revolución Rusa de 1917. Los objetivos son identificar las causas y consecuencias de la Revolución Bolchevique e identificar la transformación política, económica y social del nuevo estado soviético. La clase incluye presentaciones sobre la sociedad zarista rusa, la Revolución de 1905, la Revolución de Febrero de 1917 que derrocó al zar, y la Revolución de Octubre donde los bolcheviques tomaron el poder bajo Lenin. Se forma la Unión Soviética en 1922.
La primera guerra mundial
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Modulo iv tic iii fisica iii
Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre el uso de recursos multimediales en PowerPoint. Explica conceptos como animaciones, transiciones, organigramas e inserción de gráficos. Describe métodos para crear estas herramientas y sugiere que los estudiantes apliquen estos conocimientos mediante la inserción de dichos elementos en sus propias presentaciones de PowerPoint para mejorar su práctica docente.
Proyecto final tutorial-blogs
Este documento presenta un tutorial sobre la didáctica de blogs. El tutorial contiene secciones sobre la introducción, el autor, el curso sobre didáctica mediante blogs, ejercicios, evaluaciones e investigación. El objetivo es enseñar de manera práctica el diseño y uso de blogs para el trabajo profesional y estudiantil.
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Este documento presenta una guía didáctica sobre la Segunda Guerra Mundial. La guía se enfoca en los totalitarismos como una causa directa de la guerra y propone seis pasos que incluyen evaluar conocimientos previos, desarrollar actividades como rellenar cuadros y analizar imágenes, realizar tareas en línea escaneando códigos QR, completar rubricas de evaluación, y consultar películas y libros adicionales para profundizar en el tema.
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Este documento presenta una guía didáctica sobre la Segunda Guerra Mundial. La guía se centra en los totalitarismos como causa de la guerra y cubre temas como el nazismo, fascismo, comunismo e ideologías expansionistas. La guía guía a los estudiantes a través de seis pasos que incluyen actividades para evaluar conocimientos previos, analizar imágenes y fuentes escritas, y realizar una autoevaluación y síntesis.
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Este documento presenta una propuesta para enseñar sobre las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto Judío a estudiantes de primer año medio. La lección incluye una presentación, videos, y una guía de aprendizaje con actividades de análisis de fuentes. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de la guerra, reconozcan el Holocausto como un acto de deshumanización, y valoren la diversidad cultural.
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El documento presenta una propuesta didáctica para estudiantes de primer año medio sobre la caída del Tercer Reich. La propuesta incluye una planificación, presentación y guía de aprendizaje. La guía guía a los estudiantes a través de actividades como el análisis de fuentes históricas y mapas conceptuales para comprender los procesos finales de la Segunda Guerra Mundial, el papel de Estados Unidos y la importancia de las armas de destrucción masiva. El profesor supervisa a los estudiantes y les da coment
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El documento presenta una propuesta didáctica para enseñar sobre el avance alemán en Europa durante la Segunda Guerra Mundial a estudiantes de primer año medio. La lección se enfoca en el análisis de mapas y fuentes para comprender el alcance del avance alemán y cómo la guerra tomó dimensiones globales. La actividad guía a los estudiantes a identificar conceptos clave y responder preguntas sobre los mapas para analizar las características y protagonistas de esta fase del conflicto.
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Este documento presenta una propuesta para enseñar sobre los antecedentes de la Segunda Guerra Mundial a estudiantes de primer año medio. La lección incluye una presentación, guía para el estudiante y actividades. Se enfocará en el avance alemán por Europa usando mapas, y también cubrirá otros frentes como el norte de África y el Pacífico. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los principales antecedentes y la trascendencia de las causas de la Segunda Guerra Mundial.
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Este documento presenta una propuesta para enseñar sobre los totalitarismos a estudiantes de primer año medio. La lección incluye una presentación, guía para estudiantes y actividades. La lección se enfoca en ayudar a los estudiantes a identificar las causas de los regímenes totalitarios y analizar las ideologías fascistas de líderes como Hitler, Mussolini y Stalin. El profesor usará imágenes y códigos QR para entregar información y medir el conocimiento de los estudiantes.
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Este documento presenta una propuesta para enseñar sobre los totalitarismos a estudiantes de primer año medio. La lección incluye una presentación, guía para estudiantes y actividades. La guía busca que los estudiantes identifiquen las causas de los fascismos y analicen las ideologías fascistas a través de imágenes y códigos QR. El profesor introducirá el tema, supervisará el trabajo individual y el análisis grupal de la guía, y cerrará con una retroalimentación.
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Este documento presenta una clase sobre la caída del Tercer Reich durante la Segunda Guerra Mundial. Incluye objetivos como reconocer los procesos finales de la guerra, analizar el papel de EE.UU., e identificar la importancia de las armas de destrucción masiva. Contiene imágenes del Día D, Hiroshima y Nagasaki, y la caída de Mussolini, además de detalles sobre la invasión de Normandía, avance aliado hacia Alemania, y la toma final de Berlín por los soviéticos
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