Guión del Alumno/a N°4




               Sector: Historia y Geografía

               Unidad: N°2 “La Segunda Guerra Mundial”

               Objetivo:
                      Reconocer los procesos finales de la SGM
                      Analizar el papel de EEUU en la SGM
                      Identificar la importancia de las armas de destrucción
                       masiva.
               Contenidos:

                    Años 1943 al 1945 en el conflicto.
                    Desequilibro de las fuerzas.
                    Grandes batallas que desequilibraron la balanza
                   (Stalingrado, Iwo Jima , Frente Africano)                    147
                    Avance aliado hacia Berlín y muerte de Hitler.
                    Bomba Atómica sobre Japón
Activación

Bienvenido a la propuesta didáctica sobre la Segunda guerra Mundial, en
esta guía se trataran “La Caída del Tercer Reich”, trabajaremos en la parte
final de la guerra cronológicamente hablando de los años 1943 al 1945.




  Paso 1: Estimado alumno, para comenzar a trabajar en la guía primero debes seguir muy
  atento la clase así entenderás los contenidos que se entregarán, el profesor te dará las
  explicaciones claras, es importante tu participación, no tengas miedo dar tu opinión.

  Paso 2: Para comenzar a trabar en la guía sigue las instrucciones básicas que se
  encuentran en ellas, luego escanea los códigos QR para poder contextualizar los
  contenidos, estos serán de gran ayuda para responder la guía y en las futuras
  evaluaciones, realiza la actividad inicial que aparece en la guía para poder identificar lo
  que aprendiste en la clase de hoy.

  Paso 3: Realiza la actividad N°1 sobre el análisis de fuentes que aparece en la guía,
  luego responde la actividad N°2 la cual se basa en preguntas sobre el contenido de las
  fuentes, recuerda poner atención en la lectura de ellas, responde con los conocimientos
  otorgados por las fuentes y por la presentación.

  Paso 4: Luego debes desarrollar la actividad N°3, la cual es relata la Segunda Guerra
  Mundial a través de Facebook, con tus conocimientos sobre esta plataforma podrás
  identificar claramente los distintos procesos, comenta con tus compañeros el desarrollo
  de la actividad, luego responde las preguntas que se plantean.

  Paso 5: Responde la última actividad, en la cual deberás extraer datos sobre un grafico,
  luego responde las preguntas, para terminar realiza la pauta de evaluación que aparece
  al final de la hoja, con esto podrás saber tu desempeño en el contenido

  Paso 6: Realiza una síntesis de los contenidos en tu cuaderno, comenta con el profesor
  tus resultados con los de tus compañeros.

                         Sigue los pasos y podrás tener éxito en
                         la Guía.
                         Recuerda para saber más del tema
                         revisa las películas y libros que se
                         sugieren                                                  148

Guion 4 alumno pdf

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    Guión del Alumno/aN°4 Sector: Historia y Geografía Unidad: N°2 “La Segunda Guerra Mundial” Objetivo:  Reconocer los procesos finales de la SGM  Analizar el papel de EEUU en la SGM  Identificar la importancia de las armas de destrucción masiva. Contenidos:  Años 1943 al 1945 en el conflicto.  Desequilibro de las fuerzas.  Grandes batallas que desequilibraron la balanza (Stalingrado, Iwo Jima , Frente Africano) 147  Avance aliado hacia Berlín y muerte de Hitler.  Bomba Atómica sobre Japón
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    Activación Bienvenido a lapropuesta didáctica sobre la Segunda guerra Mundial, en esta guía se trataran “La Caída del Tercer Reich”, trabajaremos en la parte final de la guerra cronológicamente hablando de los años 1943 al 1945. Paso 1: Estimado alumno, para comenzar a trabajar en la guía primero debes seguir muy atento la clase así entenderás los contenidos que se entregarán, el profesor te dará las explicaciones claras, es importante tu participación, no tengas miedo dar tu opinión. Paso 2: Para comenzar a trabar en la guía sigue las instrucciones básicas que se encuentran en ellas, luego escanea los códigos QR para poder contextualizar los contenidos, estos serán de gran ayuda para responder la guía y en las futuras evaluaciones, realiza la actividad inicial que aparece en la guía para poder identificar lo que aprendiste en la clase de hoy. Paso 3: Realiza la actividad N°1 sobre el análisis de fuentes que aparece en la guía, luego responde la actividad N°2 la cual se basa en preguntas sobre el contenido de las fuentes, recuerda poner atención en la lectura de ellas, responde con los conocimientos otorgados por las fuentes y por la presentación. Paso 4: Luego debes desarrollar la actividad N°3, la cual es relata la Segunda Guerra Mundial a través de Facebook, con tus conocimientos sobre esta plataforma podrás identificar claramente los distintos procesos, comenta con tus compañeros el desarrollo de la actividad, luego responde las preguntas que se plantean. Paso 5: Responde la última actividad, en la cual deberás extraer datos sobre un grafico, luego responde las preguntas, para terminar realiza la pauta de evaluación que aparece al final de la hoja, con esto podrás saber tu desempeño en el contenido Paso 6: Realiza una síntesis de los contenidos en tu cuaderno, comenta con el profesor tus resultados con los de tus compañeros. Sigue los pasos y podrás tener éxito en la Guía. Recuerda para saber más del tema revisa las películas y libros que se sugieren 148