Este documento presenta un proyecto innovador en una institución educativa. El proyecto busca abordar problemas relacionados con la calidad, equidad y pertinencia de la educación mediante actividades que están alineadas con el plan de mejoramiento institucional y la política educativa nacional. El proyecto se implementará durante un año y contará con un presupuesto y cronograma detallado, así como un plan de monitoreo y evaluación.

1. ACTIVIDAD INNOVADORA
I. DATOS GENERALES
1.1Título o nombre del proyecto:
1.2. Institución Educativa:
1.2. Nivel:
1.3. Director:
1.4. Integrantes del Proyecto:
Nombres y
Apellidos
Cargo Área curricular Teléfono E - mail
1.5. Fecha de inicio del proyecto:
1.6. Fecha de finalización del proyecto:
II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO
(¿En qué consiste el proyecto?)breve descripción.
III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
(¿Cuál es el problema?)evaluación diagnostica de los problemas o necesidades encontradas
en la I.E. con la participación de los distintos actores educativos. Precisar problemas que afectan
la calidad - Equidad – Pertinencia de la Educación.
Resumir el problema principal .
IV. NEXO CON CALIDAD EDUCATIVA Y PEI
• fundamentación y especificación del vinculo entre la innovación el PEI y la
repercusión en la calidad de la I.E.
V. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
• (¿Por qué y para qué se hace el proyecto?
• Relevancia del proyecto.
• Carácter innovador del proyecto
• Coherencia con los lineamientos de política educativa nacional y /o regional
VI. OBJETIVOS DEL PROYECTO . RESULTADOS
• OBJETIVO GENERAL.
• OBJETIVOSS ESPECIFICOS
• RESULTADOS (Metas y objetivos concretos, medibles, localizables) ejm: mayoría de
estudiantes de la I.E…. mejoran sus rendimientos en ………
VII. ACTIVIDADES E INDICADORES
Para cada resultado precisar:
• ¿qué actividades vamos a realizar?
• ¿Cómo voy a comprobar que se están cumpliendo los resultados? ( Indicadores)
ejemplo: 60% de estudiantes mejoran su capacidad de análisis con rendimientos
superiores a 15 (en escala vigesimal).
• ¿ qué evidencias voy a mostrar? ( fuentes de verificación )

2. VIII. ACTIVIDADES, METAS, CRONOGRAMA Y RESPONSABLES DEL PROYECTO
Actividades Metas Tareas Cronograma Responsables
N D E F M A M J J A S O N D
VIII.- PRESUPUESTO DEL PROYECTO
Actividades Tareas Requerimiento
Fuentes de Financiamiento
Aporte externo Aporte propio
IX. -EVALUACIÓN Y MONITOREO
• Del proceso ( indicadores del avance)
• Final ( indicadores de logro)
• Medios de verificación
• Cronograma
• Responsables.
X.- SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
• Grado de institucionalización del proyecto.
• Continuación del mismo cuando acabe el financiamiento.
Coordinador