Este documento presenta los estándares e indicadores de desempeño para el periodo 1 del grado 6. Cubre temas como sistemas tecnológicos, componentes de hardware y software de computadoras, seguridad y ergonomía al usar tecnología, y problemas de salud asociados al uso inadecuado de computadoras. También describe los estándares para los periodos 2 y 3, incluyendo el uso de internet, sistemas operativos, procesadores de texto y la importancia de seguir normas al crear documentos.

1. GRADO 6
Estándar e indicadores de desempeño grado6
Periodo1 grado 6
ANALIZO Y EXPLICO LAS CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTODE ALGUNOS ARTEFACTOS,
PRODUCTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOSY LOS UTILIZO EN FORMA SEGURAY
APROPIADA
Describe las características de los sistemas,suspartes, clases y tipos
Explicamediante ungráficoycon ejemplosel conceptode sistema
Identificasuscomponentesde unsistema
Identificaque sucedecuandofaltaunaparte de un sistemadeterminado
Explicaconejemplosel conceptode sistema
Reconoce clasesde sistemas
Describe las componentesdel computador y las características principalesde los dispositivos
teniendoencuenta su función,cuidados externosy la soluciónde problemas sencillos.
Reconoce el conceptode PCy sus usoso utilización
Analizalahistoriadel computadorysusgeneraciones
Identificaque el computadortiene dos componentes del Pc(Hardware ysoftware)
Reconoce laspartesdel computadorcorrespondiente al componente de hardware básico(CPU,
caja o chasis,monitor,tecladoymouse)
Reconoce laspartesdel computadorcorrespondiente al componente de hardware
complementario (parlantes,micrófono,impresora,joystick,escáner,otros
Reconoce los cuidadosque se debe ofreceral equipo de informáticaenmateriade hardware
Reconoce el conceptodel componentesoftware,tiposyclasificación
Identificaalgunosde losproblemasde saludhabitualesasociadosalasprácticasinadecuadasdel
uso de computador
Reconoce qué elementosyhábitos ayudanacrear un buenambiente de trabajo
Argumenta el por qué el hombre ensu búsquedade agilizar procesosdiarios y cotidianosbusca
alternativas tecnológicasque han dado origenal Pc actual

2. Reconoce las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vive, y actúa responsablemente
Analizo y aplico las normas de seguridad y ergonomía que se deben tener en cuenta para el
uso de algunos artefactos, procesos y sistemas tecnológicos (transporte, recursos
energéticos, medicamentos, antibióticos, alimentos, productos de aseo, equipos eléctricos)
Reconoce que el uso excesivo del computador puede causar diversas enfermedades
Analizae impactode artefactos,procesosysistemas Tecnológicosenlavidadel hombre,enla
naturalezayen lasociedad
Periodo2 grado 6
SELECCIONO, ADAPTO Y UTILIZO ARTEFACTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOS
SENCILLOS EN LA SOLUCIÓNDE PROBLEMAS EN DIFERENTES CONTEXTOS
Da importancia a la redmundial de informática para realizar búsquedasefectivasy dinámicas,
demostrandoresponsabilidadética y ciudadana en su utilización
Identificanavegadoresybuscadoresde lainternete identificael uso
Emplealainternetcomounafuente útil yeficazpara la búsquedade información
Adquiere informaciónde lainstituciónpormediode laspáginaswebinstitucionalesutilizando la
internet
Forma parte de redessocialesyconoce que hay normasde respeto
Analiza que existenpersonasque cometendelitosinformáticoslos cualestienenimplicaciones
legales
Identificaque hay diferentes herramientasde comunicación y las clasifica como sincrónicas y
asincrónicas
Diferenciacuando una herramienta essincrónica, asincrónica y con fenómenode dicotomía
Da ejemplosde empresasque ofrecencomoserviciodiferentesclasesde comunicación(Chat,
videoconferencias,mensajería,etc)
Reconoce el conceptode sistemaoperativo e identificael procesode almacenamientoy
organización internade la informaciónen Windows
Explicael conceptode sistemaoperativo
Distingue el procesohistóricoyevolucióndel sistemaoperativoWindows
Reconoce que existenotrasmarcas de sistemasoperativos
Reconoce algunoscomandosdel sistemaoperativosWindows

3. Identificael exploradorde Windows ysuutilización
Identificaarchivosycarpetas
Reconoce tiposde archivoscomoDOCX,XLS, JPG,NPG
Identificalasunidadesde almacenamiento
Periodo3 grado 6
SELECCIONO, ADAPTO Y UTILIZO ARTEFACTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOS
SENCILLOS EN LA SOLUCIÓNDE PROBLEMAS EN DIFERENTES CONTEXTOS
Utilizael procesador de textoen la elaboraciónde documentossencillosque densolucióna
problemáticasde la comunidad.
Identificael entornode MsWord
Escribe un textosencillodadoporel profesorenMs Word
Utilizaapropiadamente las herramientasque ofrece Ms Word para realizar diferentes
documentos
Aplicacomandosde lapestañade INICIOparadar formatoal textocomoson Tamaño ycolor de
fuente,Negrita,cursivaysubrayado,ademásde colory resaltador
Aplicacomandosde lapestañade INICIOparadar formatoal textocomoson Alineartexto,
centrar,justificar,interlineado,numeración,viñetas,marcasde párrafoy estilosde fuente
Aplicacomandosde laetiquetaINSERTARcomosonFormas,imagene imagenprediseñada
Aplicacomandosde laetiquetaINSERTARcomoson SmartArt,gráficoy captura de pantalla
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página,cuadro de texto,WordArt,LetraCapital,líneade firma,fechayhora y objeto
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orientación,tamaño,columnas,saltos,númerosde línea
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bordesde página
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