SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Estatuto del Centro de Estudiantes
de la escuela Ovidio Lagos 309°
Denominación, Carácter Representativo, Único y Exclusivo
Artículo 1: Bajo la denominación de Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos y con la
sigla 309, se constituye el órgano democrático y participativo que nuclea al conjunto de los
Estudiantes de la escuela Ovidio lagos 309 que se regirá por las disposiciones del presente
Estatuto.
Artículo 2: Este centro agrupa y representa de manera única y exclusiva a todos los estudiantes
de la escuela Ovidio lagos 309.
Principios, Fines y Objetivos
Artículo 3: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 se nutre de los siguientes
principios:
Democracia: por cuanto adopta el sistema democrático como método para tomar las decisiones y
resolver los conflictos que se presenten. Bregará por soluciones a través del diálogo respetuoso de
las diferencias. Participación: por cuanto se establece la necesidad de fomentar la participación de
todos los y las Estudiantes, entendiéndola como la herramienta por excelencia que permitirá la
transformación de la realidad. Igualdad: por cuanto es inconcebible cualquier acto discriminatorio
especialmente los basados en raza, género, religión, ideologías u opinión.
Artículo 4: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 tendrá como finalidad
representar a los Estudiantes de la escuela, canalizando, promoviendo y organizando su
participación en el ejercicio de las libertades propias del derecho a la educación, y sus principales
objetivos serán:
a) Contribuir a la formación de personas con base científica y tecnológica, sensibles a las
problemática de su realidad.
b) Contribuir con el establecimiento educativo.
c) Defender y asegurar el cumplimiento y pleno ejercicio de los derechos estudiantiles.
d) Estimular la vinculación de la escuela Ovidio Lagos 309 y la sociedad.
Artículo 5: La marcha hacia los fines y objetivos del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio
Lagos 309, se efectuará, entre otros, a través de los siguientes medios:
a) Encabezando la defensa de los intereses de los y las Estudiantes de nuestra escuela Ovidio
Lagos 309 y sus reivindicaciones académicas, sociales y culturales.
b) Organizando charlas, talleres y/o encuentros que promuevan debates, y toda otra actividad
tendiente a conocer y aprender sobre nuestra realidad y problemáticas de interés de los
alumnos.
c) Realizando todo tipo de acciones sociales que contribuyan a mejorar la situación económico-
social de los Estudiantes, de la escuela, y de la sociedad en general.
d) Organizando actividades o eventos con finalidad deportiva, cultural o de esparcimiento.
e) Manteniendo vinculaciones de intercambio con otros centros de estudiantes.
f) Relacionarse con los egresados de la escuela Ovidio Lagos 309 a fin de que puedan
contribuir con sus conocimientos y experiencia en la concreción de los fines antes citados.
g) Manteniendo fluidas relaciones de diálogo y de trabajo con las autoridades de nuestro
establecimiento educativo y llevando propuestas e iniciativas a sus órganos administrativos.
h) Representando a los y las Estudiantes ante las autoridades de la escuela, ante organismos
públicos y privados, y ante otras entidades estudiantiles.
Adhesión a Federaciones.
Artículo 6: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309, podrá reconocer y aprobar
su adhesión e integración a la federación y/o confederaciones existentes o por existir en la medida
que se ajusten a la ley provincial 13.392 de Centros de Estudiantes.
Estudiantes: Facultades, Derechos y Deberes
Artículo 7: Los y las Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 gozarán de los siguientes
derechos y facultades:
a) Elegir, ser elegido/a o propiciar candidaturas en las elecciones para designar autoridades del
Centro de Estudiantes.
b) Participar con voz y voto en la Asamblea General.
c) Participar con voz y sin voto de las reuniones de la Comisión Directiva.
d) Solicitar la convocatoria a Asamblea General Extraordinaria y la inclusión de asuntos de interés
general en su orden del día.
e) Participar de toda actividad o manifestación del Centro de Estudiantes.
f) Acceder al libro de actas del Centro de Estudiantes y a cualquier otra información producida en
sus reuniones, que serán abiertas y públicas.
g) Peticionar a la Comisión Directiva del Centro de Estudiantes la solución de asuntos de interés
individual y/o colectivo.
Los Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 tendrán los siguientes deberes:
a) Cumplir y hacer cumplir el presente Estatuto y las decisiones y/o resoluciones que adopten los
Órganos de gobierno del Centro de Estudiantes.
b) Abstenerse de realizar acciones invocando el nombre o la representación del Centro de
Estudiantes sin contar con la debida autorización para ello.
c) Colaborar en la tarea de mantener y desarrollar el Centro de Estudiantes, y abstenerse de
obstaculizar la participación estudiantil.
d) Consensuar, a través del diálogo, las actividades a desarrollar con las autoridades de la
escuela.
Órganos de Gobierno: Asamblea General de Estudiantes y Comisión Directiva.
Artículo 8: Serán Órganos de gobierno del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309:
la Asamblea General de Estudiantes y la Comisión Directiva. El cuerpo de delegados/as creado por
el presente Estatuto no será un órgano de resolución ni gobierno de este Centro de Estudiantes.
Es, si, el instrumento de intermediación entre la Comisión Directiva y los distintos cursos del
establecimiento educativo.
Artículo 9: La Asamblea General de Estudiantes será el órgano máximo de gobierno del Centro
de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309. La misma será convocada por la Comisión
Directiva. La Comisión Directiva deberá dar a conocer el lugar, día y hora de la convocatoria a
Asamblea, conjuntamente con el orden del día a tratar, 5 días antes de la fecha fijada para la
misma; a través de cualquier medio que asegure una amplia publicidad entre los y las Estudiantes.
Comisión directiva
Artículo 10: La Comisión Directiva será el órgano ejecutivo del Centro de Estudiantes de la
escuela Ovidio Lagos 309, encargada de llevar adelante la marcha del gremio, representarlo y
administrarlo; estará integrada por: un Presidente o Presidenta, un Secretario o Secretaria General
y la cantidad de secretarías que se decida, distribuidas por sistema D` Hondt; todos elegidos por el
voto directo de los Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309.
A) las listas serán de 8 candidatos
B) presidente; vice presidente; tesorero, secretario/a de actas, secretario/a de comunicación
; secretario/a de deportes; secretario/a de género y secretario/a de culturas
Artículo 11: El mandato de los miembros de la Comisión Directiva será de un año. En este caso
se hará todos los septiembres de cada año. Para formar parte de la Comisión Directiva se requiere
ser Estudiante de la escuela Ovido Lagos 309.
Artículo 12: Las sesiones de la Comisión Directiva se realizaran, a menos, dos veces por mes.
Las reuniones serán públicas y deberá labrarse acta de cada una de ellas.
Artículo 13: Para las deliberaciones del Centro de Estudiante se tendrá en cuenta más de la
mitad de los votos de los miembros presentes de la Comisión Directiva.
Artículo 14: Será obligación de los integrantes de la Comisión Directiva asistir a las reuniones de
la misma, así como a las de las comisiones que formen parte, desde el día en que entren en
funciones.
Cuerpo de delegados
Artículo 15: El Cuerpo de Delegado/as es el espacio de representación de los cursos del
establecimiento educativo ante la Comisión Directiva. Estará integrado por un delegado titular y un
delegado suplente por cada curso, electos por el sistema de mayoría simple mediante el voto único,
directo, secreto y obligatorio de los Estudiantes del mismo curso. El mandato será de un año y
podrá ser reelegido. Ningún integrante del Cuerpo de Delegados podrá desempeñar un cargo en la
Comisión Directiva, como tampoco en la Junta Electoral.
Artículo 16: Las iniciativas y/o proyectos particulares de los alumnos podrán ser presentados por
cualquier Estudiante de la escuela Ovidio Lagos 309, ante cualquier miembro de la Comisión
Directiva y deberán ser incluidos en el orden del día de la Comisión Directiva inmediatamente
posterior al de la fecha de presentación.
Artículo 17: Las iniciativas y/o proyectos serán aprobados de conformidad al régimen de
mayorías establecido para la toma de decisiones por este Estatuto por parte de la Comisión
Directiva.
Funciones y deberes de los órganos de gobierno
Artículo 18: Las funciones de la presidencia y la secretaría general del Centro de Estudiantes de
la escuela Ovidio Lagos 309 serán desempeñadas por los/as candidatos/as postulados y electos
para desempañar tales funciones. La lista que haya obtenido mayor número de votos será la
ganadora.
Artículo 19: Serán deberes y atribuciones de los y las integrantes de la Comisión Directiva del
Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309, los siguientes:
a) Asistir a las reuniones de la Comisión Directiva, con voz y voto; desempeñando, a su vez, las
funciones o tareas que la misma les confíe.
b) Atender las propuestas y reclamos de los y las Estudiantes.
c) Asumir la defensa de los asuntos que la Comisión Directiva le encomiende.
d) Firmar las actas de las sesiones de la Comisión Directiva en las que se encuentren presente.
Artículo 20: Serán deberes y atribuciones del Cuerpo de Delegados/as.
a) Informar a sus compañeros y compañeras de curso sobre las acciones y/o resoluciones del
Centro de Estudiantes;
b) Participar con voz y sin voto en las reuniones de la Comisión Directiva;
c) Presentar ante la Comisión Directiva las inquietudes, proyectos y propuestas de su curso.
Normas Electorales
Artículo 21: La elección de los miembros de la Comisión Directiva se efectuará a través del voto
directo, único, igual, secreto y universal de los Estudiantes regulares con más de seis (6) meses de
antigüedad en la escuela. Los padrones electorales deberán ser suministrados por las autoridades
de la Escuela mediante sus padrones. Los comicios se realizarán mediante el sistema de boleta
única ajustándose a la normativa provincial vigente (ley 13.156).
ARTÍCULO 22: los estudiantes de 5 año solo podrán presentarse a los cargos de la
secretaria, no podrán postularse al cargo de presidente o vise presidente
Artículo 23: La Junta Electoral estará constituida por quien ejerza la presidencia del Centro de
Estudiantes y por un integrante titular por cada lista que se presente.
Artículo 24: La convocatoria a elecciones con la determinación del día, hora y lugar de la elección
será efectuada por la Comisión Directiva con por lo menos 20 días hábiles de anticipación a la
fecha de la elección; la convocatoria deberá ser dada a conocer inmediatamente, consignando el
lugar, la fecha y la hora del comicio, por los medios que aseguren la más amplia difusión entre los y
las Estudiantes del establecimiento educativo.
Artículo 25: Una vez constituida la Junta Electoral, garantizará la transparencia en el proceso
electoral y la misma finalizará sus funciones con el cierre de las elecciones.
Artículo 26: La confección de la Boleta única estará a cargo de la Junta electoral, quién sorteará
el orden de aparición de las listas en la impresión de la misma
Artículo 27: Estarán habilitados para elegir y/o ser elegidos todos los y las Estudiantes de
escuela Ovidio Lagos 309 que se encuentren inscriptos en los padrones aprobados por la
Junta Electoral.
Artículo 28: Para la emisión de su voto, cada Estudiante deberá presentar Cédula de Identidad o
Documento Nacional de Identidad.
Artículo 29: Por cada mesa receptora de votos se habilitará un cuarto oscuro que deberá ser
obligatoriamente utilizado por el o la estudiante para emitir su voto. Una vez emitido el voto, el
nombre del o la correspondiente Estudiante será tachado del padrón. Una vez finalizado el comicio,
se procederá a efectuar el escrutinio.
Artículo 30: Finalizado el escrutinio, la Junta Electoral realizará la distribución de las secretarías a
cubrir mediante la aplicación del sistema D´ Hondt, teniendo en cuenta los votos válidos obtenidos
por cada lista. La Junta Electoral dará a conocer inmediatamente el resultado de la elección,
proclamando a los electos.
Disolución
Artículo 31: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 no podrá disolverse
mientras existan suficientes Estudiantes de escuela Ovidio Lagos 309 dispuestos a integrar los
órganos gremiales y sostenerlos de conformidad a lo dispuesto por el presente Estatuto.
Artículo 30: Finalizado el escrutinio, la Junta Electoral realizará la distribución de las secretarías a
cubrir mediante la aplicación del sistema D´ Hondt, teniendo en cuenta los votos válidos obtenidos
por cada lista. La Junta Electoral dará a conocer inmediatamente el resultado de la elección,
proclamando a los electos.
Disolución
Artículo 31: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 no podrá disolverse
mientras existan suficientes Estudiantes de escuela Ovidio Lagos 309 dispuestos a integrar los
órganos gremiales y sostenerlos de conformidad a lo dispuesto por el presente Estatuto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estatutos del SAES
Estatutos del SAESEstatutos del SAES
Estatutos del SAESN de Nadie
 
Estatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar i
Estatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar iEstatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar i
Estatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar icongresouvm2012
 
Personero
Personero Personero
Personero angie40
 
Quien es el personero escolar
Quien es el personero escolarQuien es el personero escolar
Quien es el personero escolarsalgado23
 
Gobierno Escolar
Gobierno EscolarGobierno Escolar
Gobierno EscolarValeriaCaBu
 
Reglamento Interno Del Consejo Directivo Ienss
Reglamento Interno Del Consejo Directivo IenssReglamento Interno Del Consejo Directivo Ienss
Reglamento Interno Del Consejo Directivo Ienssguestd69883
 
Reglamento de conducta_y_convivencia_2012
Reglamento de conducta_y_convivencia_2012Reglamento de conducta_y_convivencia_2012
Reglamento de conducta_y_convivencia_2012Magdalena Provis
 
C+¦digo de +®tica del colegio nacional ambato
C+¦digo de +®tica del colegio  nacional ambatoC+¦digo de +®tica del colegio  nacional ambato
C+¦digo de +®tica del colegio nacional ambatoCarlosalbertotamayoflores
 
Reglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdf
Reglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdfReglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdf
Reglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdfARTURO CASTRO ZANABRIA
 
Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes
Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes
Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes Angie Morales
 

La actualidad más candente (17)

Estatutos del SAES
Estatutos del SAESEstatutos del SAES
Estatutos del SAES
 
Estatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar i
Estatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar iEstatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar i
Estatutos base de la federación de estudiantes universidad viña del mar i
 
Estatutos ceiia
Estatutos ceiiaEstatutos ceiia
Estatutos ceiia
 
Personero
Personero Personero
Personero
 
Nuevo estatuto feua ch. 2013
Nuevo estatuto feua ch. 2013Nuevo estatuto feua ch. 2013
Nuevo estatuto feua ch. 2013
 
Quien es el personero escolar
Quien es el personero escolarQuien es el personero escolar
Quien es el personero escolar
 
Gobierno Escolar
Gobierno EscolarGobierno Escolar
Gobierno Escolar
 
Estatuto del cejop
Estatuto del cejopEstatuto del cejop
Estatuto del cejop
 
Reglamento Interno Del Consejo Directivo Ienss
Reglamento Interno Del Consejo Directivo IenssReglamento Interno Del Consejo Directivo Ienss
Reglamento Interno Del Consejo Directivo Ienss
 
Estatutos
Estatutos Estatutos
Estatutos
 
Estatutos cam
Estatutos camEstatutos cam
Estatutos cam
 
gobierno escolar
gobierno escolargobierno escolar
gobierno escolar
 
Reglamento de conducta_y_convivencia_2012
Reglamento de conducta_y_convivencia_2012Reglamento de conducta_y_convivencia_2012
Reglamento de conducta_y_convivencia_2012
 
C+¦digo de +®tica del colegio nacional ambato
C+¦digo de +®tica del colegio  nacional ambatoC+¦digo de +®tica del colegio  nacional ambato
C+¦digo de +®tica del colegio nacional ambato
 
Reglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdf
Reglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdfReglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdf
Reglamento de Comites de Aula y Grado 2015 VERS FINAL.pdf
 
Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes
Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes
Qué es un personero y cuales son sus responsabilidades o deberes
 
La comunidad escolar final
La comunidad escolar finalLa comunidad escolar final
La comunidad escolar final
 

Similar a Estatuto 309 - Centro de Estudiantes

Reglamento de Comunidad Estudiantil
Reglamento de Comunidad EstudiantilReglamento de Comunidad Estudiantil
Reglamento de Comunidad Estudiantilkarladc
 
Estatutos CAICO
Estatutos CAICOEstatutos CAICO
Estatutos CAICOcaico14
 
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo ZapallarEstatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo ZapallarClaudia Espinoza
 
Nuevo estatuto feuach 2013
Nuevo estatuto feuach 2013Nuevo estatuto feuach 2013
Nuevo estatuto feuach 2013Luxazo Diaz
 
Estatutos consejo de representantes campus ignacio domeyko
Estatutos consejo de representantes campus ignacio domeykoEstatutos consejo de representantes campus ignacio domeyko
Estatutos consejo de representantes campus ignacio domeykoingenieriaenconstruccion
 
Estatuto cedic isp6
Estatuto cedic isp6Estatuto cedic isp6
Estatuto cedic isp6AlciraISP6
 
Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011
Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011
Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011LUis Felipe
 
Estatuto de la a
Estatuto de la aEstatuto de la a
Estatuto de la asilba_s
 
Estatutos tipo centros de alumnos decreto 524
Estatutos tipo centros de alumnos   decreto 524Estatutos tipo centros de alumnos   decreto 524
Estatutos tipo centros de alumnos decreto 524Luis Paredes Ampuero
 
Decreto 524
Decreto 524Decreto 524
Decreto 524fesnunoa
 

Similar a Estatuto 309 - Centro de Estudiantes (20)

Reglamento de Comunidad Estudiantil
Reglamento de Comunidad EstudiantilReglamento de Comunidad Estudiantil
Reglamento de Comunidad Estudiantil
 
Estatutos CAICO
Estatutos CAICOEstatutos CAICO
Estatutos CAICO
 
Propuesta Estatutos CEEEIUSM
Propuesta Estatutos CEEEIUSMPropuesta Estatutos CEEEIUSM
Propuesta Estatutos CEEEIUSM
 
Estatuto cee 2012 2
Estatuto cee 2012 2Estatuto cee 2012 2
Estatuto cee 2012 2
 
Estatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo Zapallar
Estatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo ZapallarEstatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo Zapallar
Estatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo Zapallar
 
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo ZapallarEstatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
 
Nuevo estatuto feuach 2013
Nuevo estatuto feuach 2013Nuevo estatuto feuach 2013
Nuevo estatuto feuach 2013
 
Estatutos consejo de representantes campus ignacio domeyko
Estatutos consejo de representantes campus ignacio domeykoEstatutos consejo de representantes campus ignacio domeyko
Estatutos consejo de representantes campus ignacio domeyko
 
Estatuto FEUACh
Estatuto FEUAChEstatuto FEUACh
Estatuto FEUACh
 
Nuevo estatuto feua ch. 2013 (1)
Nuevo estatuto feua ch. 2013 (1)Nuevo estatuto feua ch. 2013 (1)
Nuevo estatuto feua ch. 2013 (1)
 
Propuesta estatutos
Propuesta estatutosPropuesta estatutos
Propuesta estatutos
 
Estatuto ced derecho antofagasta
Estatuto ced derecho antofagastaEstatuto ced derecho antofagasta
Estatuto ced derecho antofagasta
 
Estatuto cedic isp6
Estatuto cedic isp6Estatuto cedic isp6
Estatuto cedic isp6
 
Estatutos AMPA
Estatutos AMPAEstatutos AMPA
Estatutos AMPA
 
Proyecto Estatuto FEC-Ch
Proyecto Estatuto FEC-ChProyecto Estatuto FEC-Ch
Proyecto Estatuto FEC-Ch
 
Consejo directivo
Consejo directivoConsejo directivo
Consejo directivo
 
Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011
Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011
Proyecto de estatutos trabajados de forma amplia desde el 2011
 
Estatuto de la a
Estatuto de la aEstatuto de la a
Estatuto de la a
 
Estatutos tipo centros de alumnos decreto 524
Estatutos tipo centros de alumnos   decreto 524Estatutos tipo centros de alumnos   decreto 524
Estatutos tipo centros de alumnos decreto 524
 
Decreto 524
Decreto 524Decreto 524
Decreto 524
 

Más de gmsrosario

Defensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.pptDefensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.pptgmsrosario
 
Defensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.pptDefensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.pptgmsrosario
 
Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309
Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309
Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309gmsrosario
 
Hacia el plan de mejora institucional eeso 309
Hacia el plan de mejora institucional eeso 309Hacia el plan de mejora institucional eeso 309
Hacia el plan de mejora institucional eeso 309gmsrosario
 
Re sapiens extension ovidio lagos
Re sapiens extension   ovidio lagosRe sapiens extension   ovidio lagos
Re sapiens extension ovidio lagosgmsrosario
 
Iearn_facilitator_course
Iearn_facilitator_courseIearn_facilitator_course
Iearn_facilitator_coursegmsrosario
 
Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.
Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.
Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.gmsrosario
 
Feria de ciencias sociales
Feria de ciencias socialesFeria de ciencias sociales
Feria de ciencias socialesgmsrosario
 
Programa 3er encuentro provincial escuela abierta
Programa 3er encuentro provincial escuela abiertaPrograma 3er encuentro provincial escuela abierta
Programa 3er encuentro provincial escuela abiertagmsrosario
 
Propuesta de acompañamiento eeso309
Propuesta de acompañamiento eeso309Propuesta de acompañamiento eeso309
Propuesta de acompañamiento eeso309gmsrosario
 
Concours devenons écolos résultats
Concours devenons écolos résultatsConcours devenons écolos résultats
Concours devenons écolos résultatsgmsrosario
 
Reto2 gabi spadoni - #EduNarraMooc
Reto2 gabi spadoni - #EduNarraMoocReto2 gabi spadoni - #EduNarraMooc
Reto2 gabi spadoni - #EduNarraMoocgmsrosario
 
La educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativa
La educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativaLa educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativa
La educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativagmsrosario
 
Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada
Posibilidades educativas de la Realidad AumentadaPosibilidades educativas de la Realidad Aumentada
Posibilidades educativas de la Realidad Aumentadagmsrosario
 
Calendario 2016 efemérides
Calendario 2016 efeméridesCalendario 2016 efemérides
Calendario 2016 efeméridesgmsrosario
 
Calendario 2016 nivel secundario_santafe
Calendario 2016 nivel secundario_santafeCalendario 2016 nivel secundario_santafe
Calendario 2016 nivel secundario_santafegmsrosario
 
Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.gmsrosario
 
Invitación colación
Invitación colaciónInvitación colación
Invitación colacióngmsrosario
 
25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...
25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...
25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...gmsrosario
 
Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309
Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309
Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309gmsrosario
 

Más de gmsrosario (20)

Defensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.pptDefensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
 
Defensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.pptDefensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
Defensa TP - Spadoni Gabriela.ppt
 
Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309
Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309
Informe becas otorgadas 2019 - Eeso 309
 
Hacia el plan de mejora institucional eeso 309
Hacia el plan de mejora institucional eeso 309Hacia el plan de mejora institucional eeso 309
Hacia el plan de mejora institucional eeso 309
 
Re sapiens extension ovidio lagos
Re sapiens extension   ovidio lagosRe sapiens extension   ovidio lagos
Re sapiens extension ovidio lagos
 
Iearn_facilitator_course
Iearn_facilitator_courseIearn_facilitator_course
Iearn_facilitator_course
 
Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.
Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.
Ley de educación en encuentro provincial escuela abierta.
 
Feria de ciencias sociales
Feria de ciencias socialesFeria de ciencias sociales
Feria de ciencias sociales
 
Programa 3er encuentro provincial escuela abierta
Programa 3er encuentro provincial escuela abiertaPrograma 3er encuentro provincial escuela abierta
Programa 3er encuentro provincial escuela abierta
 
Propuesta de acompañamiento eeso309
Propuesta de acompañamiento eeso309Propuesta de acompañamiento eeso309
Propuesta de acompañamiento eeso309
 
Concours devenons écolos résultats
Concours devenons écolos résultatsConcours devenons écolos résultats
Concours devenons écolos résultats
 
Reto2 gabi spadoni - #EduNarraMooc
Reto2 gabi spadoni - #EduNarraMoocReto2 gabi spadoni - #EduNarraMooc
Reto2 gabi spadoni - #EduNarraMooc
 
La educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativa
La educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativaLa educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativa
La educacion a_distancia_como_estrategia de inclusión social y educativa
 
Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada
Posibilidades educativas de la Realidad AumentadaPosibilidades educativas de la Realidad Aumentada
Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada
 
Calendario 2016 efemérides
Calendario 2016 efeméridesCalendario 2016 efemérides
Calendario 2016 efemérides
 
Calendario 2016 nivel secundario_santafe
Calendario 2016 nivel secundario_santafeCalendario 2016 nivel secundario_santafe
Calendario 2016 nivel secundario_santafe
 
Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
Actividades Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
 
Invitación colación
Invitación colaciónInvitación colación
Invitación colación
 
25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...
25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...
25 de noviembre: "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra ...
 
Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309
Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309
Cuarta jjornada institucional - 2015 eeso309
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

Estatuto 309 - Centro de Estudiantes

  • 1. Estatuto del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309° Denominación, Carácter Representativo, Único y Exclusivo Artículo 1: Bajo la denominación de Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos y con la sigla 309, se constituye el órgano democrático y participativo que nuclea al conjunto de los Estudiantes de la escuela Ovidio lagos 309 que se regirá por las disposiciones del presente Estatuto. Artículo 2: Este centro agrupa y representa de manera única y exclusiva a todos los estudiantes de la escuela Ovidio lagos 309. Principios, Fines y Objetivos Artículo 3: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 se nutre de los siguientes principios: Democracia: por cuanto adopta el sistema democrático como método para tomar las decisiones y resolver los conflictos que se presenten. Bregará por soluciones a través del diálogo respetuoso de las diferencias. Participación: por cuanto se establece la necesidad de fomentar la participación de todos los y las Estudiantes, entendiéndola como la herramienta por excelencia que permitirá la transformación de la realidad. Igualdad: por cuanto es inconcebible cualquier acto discriminatorio especialmente los basados en raza, género, religión, ideologías u opinión. Artículo 4: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 tendrá como finalidad representar a los Estudiantes de la escuela, canalizando, promoviendo y organizando su participación en el ejercicio de las libertades propias del derecho a la educación, y sus principales objetivos serán: a) Contribuir a la formación de personas con base científica y tecnológica, sensibles a las problemática de su realidad. b) Contribuir con el establecimiento educativo. c) Defender y asegurar el cumplimiento y pleno ejercicio de los derechos estudiantiles. d) Estimular la vinculación de la escuela Ovidio Lagos 309 y la sociedad. Artículo 5: La marcha hacia los fines y objetivos del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309, se efectuará, entre otros, a través de los siguientes medios: a) Encabezando la defensa de los intereses de los y las Estudiantes de nuestra escuela Ovidio Lagos 309 y sus reivindicaciones académicas, sociales y culturales.
  • 2. b) Organizando charlas, talleres y/o encuentros que promuevan debates, y toda otra actividad tendiente a conocer y aprender sobre nuestra realidad y problemáticas de interés de los alumnos. c) Realizando todo tipo de acciones sociales que contribuyan a mejorar la situación económico- social de los Estudiantes, de la escuela, y de la sociedad en general. d) Organizando actividades o eventos con finalidad deportiva, cultural o de esparcimiento. e) Manteniendo vinculaciones de intercambio con otros centros de estudiantes. f) Relacionarse con los egresados de la escuela Ovidio Lagos 309 a fin de que puedan contribuir con sus conocimientos y experiencia en la concreción de los fines antes citados. g) Manteniendo fluidas relaciones de diálogo y de trabajo con las autoridades de nuestro establecimiento educativo y llevando propuestas e iniciativas a sus órganos administrativos. h) Representando a los y las Estudiantes ante las autoridades de la escuela, ante organismos públicos y privados, y ante otras entidades estudiantiles. Adhesión a Federaciones. Artículo 6: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309, podrá reconocer y aprobar su adhesión e integración a la federación y/o confederaciones existentes o por existir en la medida que se ajusten a la ley provincial 13.392 de Centros de Estudiantes. Estudiantes: Facultades, Derechos y Deberes Artículo 7: Los y las Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 gozarán de los siguientes derechos y facultades: a) Elegir, ser elegido/a o propiciar candidaturas en las elecciones para designar autoridades del Centro de Estudiantes. b) Participar con voz y voto en la Asamblea General. c) Participar con voz y sin voto de las reuniones de la Comisión Directiva. d) Solicitar la convocatoria a Asamblea General Extraordinaria y la inclusión de asuntos de interés general en su orden del día. e) Participar de toda actividad o manifestación del Centro de Estudiantes. f) Acceder al libro de actas del Centro de Estudiantes y a cualquier otra información producida en sus reuniones, que serán abiertas y públicas. g) Peticionar a la Comisión Directiva del Centro de Estudiantes la solución de asuntos de interés individual y/o colectivo. Los Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 tendrán los siguientes deberes: a) Cumplir y hacer cumplir el presente Estatuto y las decisiones y/o resoluciones que adopten los Órganos de gobierno del Centro de Estudiantes. b) Abstenerse de realizar acciones invocando el nombre o la representación del Centro de Estudiantes sin contar con la debida autorización para ello. c) Colaborar en la tarea de mantener y desarrollar el Centro de Estudiantes, y abstenerse de obstaculizar la participación estudiantil. d) Consensuar, a través del diálogo, las actividades a desarrollar con las autoridades de la escuela. Órganos de Gobierno: Asamblea General de Estudiantes y Comisión Directiva. Artículo 8: Serán Órganos de gobierno del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309: la Asamblea General de Estudiantes y la Comisión Directiva. El cuerpo de delegados/as creado por el presente Estatuto no será un órgano de resolución ni gobierno de este Centro de Estudiantes. Es, si, el instrumento de intermediación entre la Comisión Directiva y los distintos cursos del establecimiento educativo.
  • 3. Artículo 9: La Asamblea General de Estudiantes será el órgano máximo de gobierno del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309. La misma será convocada por la Comisión Directiva. La Comisión Directiva deberá dar a conocer el lugar, día y hora de la convocatoria a Asamblea, conjuntamente con el orden del día a tratar, 5 días antes de la fecha fijada para la misma; a través de cualquier medio que asegure una amplia publicidad entre los y las Estudiantes. Comisión directiva Artículo 10: La Comisión Directiva será el órgano ejecutivo del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309, encargada de llevar adelante la marcha del gremio, representarlo y administrarlo; estará integrada por: un Presidente o Presidenta, un Secretario o Secretaria General y la cantidad de secretarías que se decida, distribuidas por sistema D` Hondt; todos elegidos por el voto directo de los Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309. A) las listas serán de 8 candidatos B) presidente; vice presidente; tesorero, secretario/a de actas, secretario/a de comunicación ; secretario/a de deportes; secretario/a de género y secretario/a de culturas Artículo 11: El mandato de los miembros de la Comisión Directiva será de un año. En este caso se hará todos los septiembres de cada año. Para formar parte de la Comisión Directiva se requiere ser Estudiante de la escuela Ovido Lagos 309. Artículo 12: Las sesiones de la Comisión Directiva se realizaran, a menos, dos veces por mes. Las reuniones serán públicas y deberá labrarse acta de cada una de ellas. Artículo 13: Para las deliberaciones del Centro de Estudiante se tendrá en cuenta más de la mitad de los votos de los miembros presentes de la Comisión Directiva. Artículo 14: Será obligación de los integrantes de la Comisión Directiva asistir a las reuniones de la misma, así como a las de las comisiones que formen parte, desde el día en que entren en funciones. Cuerpo de delegados Artículo 15: El Cuerpo de Delegado/as es el espacio de representación de los cursos del establecimiento educativo ante la Comisión Directiva. Estará integrado por un delegado titular y un delegado suplente por cada curso, electos por el sistema de mayoría simple mediante el voto único, directo, secreto y obligatorio de los Estudiantes del mismo curso. El mandato será de un año y podrá ser reelegido. Ningún integrante del Cuerpo de Delegados podrá desempeñar un cargo en la Comisión Directiva, como tampoco en la Junta Electoral. Artículo 16: Las iniciativas y/o proyectos particulares de los alumnos podrán ser presentados por cualquier Estudiante de la escuela Ovidio Lagos 309, ante cualquier miembro de la Comisión Directiva y deberán ser incluidos en el orden del día de la Comisión Directiva inmediatamente posterior al de la fecha de presentación. Artículo 17: Las iniciativas y/o proyectos serán aprobados de conformidad al régimen de mayorías establecido para la toma de decisiones por este Estatuto por parte de la Comisión Directiva. Funciones y deberes de los órganos de gobierno Artículo 18: Las funciones de la presidencia y la secretaría general del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 serán desempeñadas por los/as candidatos/as postulados y electos
  • 4. para desempañar tales funciones. La lista que haya obtenido mayor número de votos será la ganadora. Artículo 19: Serán deberes y atribuciones de los y las integrantes de la Comisión Directiva del Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309, los siguientes: a) Asistir a las reuniones de la Comisión Directiva, con voz y voto; desempeñando, a su vez, las funciones o tareas que la misma les confíe. b) Atender las propuestas y reclamos de los y las Estudiantes. c) Asumir la defensa de los asuntos que la Comisión Directiva le encomiende. d) Firmar las actas de las sesiones de la Comisión Directiva en las que se encuentren presente. Artículo 20: Serán deberes y atribuciones del Cuerpo de Delegados/as. a) Informar a sus compañeros y compañeras de curso sobre las acciones y/o resoluciones del Centro de Estudiantes; b) Participar con voz y sin voto en las reuniones de la Comisión Directiva; c) Presentar ante la Comisión Directiva las inquietudes, proyectos y propuestas de su curso. Normas Electorales Artículo 21: La elección de los miembros de la Comisión Directiva se efectuará a través del voto directo, único, igual, secreto y universal de los Estudiantes regulares con más de seis (6) meses de antigüedad en la escuela. Los padrones electorales deberán ser suministrados por las autoridades de la Escuela mediante sus padrones. Los comicios se realizarán mediante el sistema de boleta única ajustándose a la normativa provincial vigente (ley 13.156). ARTÍCULO 22: los estudiantes de 5 año solo podrán presentarse a los cargos de la secretaria, no podrán postularse al cargo de presidente o vise presidente Artículo 23: La Junta Electoral estará constituida por quien ejerza la presidencia del Centro de Estudiantes y por un integrante titular por cada lista que se presente. Artículo 24: La convocatoria a elecciones con la determinación del día, hora y lugar de la elección será efectuada por la Comisión Directiva con por lo menos 20 días hábiles de anticipación a la fecha de la elección; la convocatoria deberá ser dada a conocer inmediatamente, consignando el lugar, la fecha y la hora del comicio, por los medios que aseguren la más amplia difusión entre los y las Estudiantes del establecimiento educativo. Artículo 25: Una vez constituida la Junta Electoral, garantizará la transparencia en el proceso electoral y la misma finalizará sus funciones con el cierre de las elecciones. Artículo 26: La confección de la Boleta única estará a cargo de la Junta electoral, quién sorteará el orden de aparición de las listas en la impresión de la misma Artículo 27: Estarán habilitados para elegir y/o ser elegidos todos los y las Estudiantes de escuela Ovidio Lagos 309 que se encuentren inscriptos en los padrones aprobados por la Junta Electoral. Artículo 28: Para la emisión de su voto, cada Estudiante deberá presentar Cédula de Identidad o Documento Nacional de Identidad. Artículo 29: Por cada mesa receptora de votos se habilitará un cuarto oscuro que deberá ser obligatoriamente utilizado por el o la estudiante para emitir su voto. Una vez emitido el voto, el nombre del o la correspondiente Estudiante será tachado del padrón. Una vez finalizado el comicio, se procederá a efectuar el escrutinio.
  • 5. Artículo 30: Finalizado el escrutinio, la Junta Electoral realizará la distribución de las secretarías a cubrir mediante la aplicación del sistema D´ Hondt, teniendo en cuenta los votos válidos obtenidos por cada lista. La Junta Electoral dará a conocer inmediatamente el resultado de la elección, proclamando a los electos. Disolución Artículo 31: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 no podrá disolverse mientras existan suficientes Estudiantes de escuela Ovidio Lagos 309 dispuestos a integrar los órganos gremiales y sostenerlos de conformidad a lo dispuesto por el presente Estatuto.
  • 6. Artículo 30: Finalizado el escrutinio, la Junta Electoral realizará la distribución de las secretarías a cubrir mediante la aplicación del sistema D´ Hondt, teniendo en cuenta los votos válidos obtenidos por cada lista. La Junta Electoral dará a conocer inmediatamente el resultado de la elección, proclamando a los electos. Disolución Artículo 31: El Centro de Estudiantes de la escuela Ovidio Lagos 309 no podrá disolverse mientras existan suficientes Estudiantes de escuela Ovidio Lagos 309 dispuestos a integrar los órganos gremiales y sostenerlos de conformidad a lo dispuesto por el presente Estatuto.