1. SOPORTES
COMUNICATIVOS PARA
LLEGAR A COBERTURA
100

2. EL NIÑO ES PRIMERO
ES PRIMERO EL NIÑO.
NO VAN LOS NIÑOS PRIMERO,
NO SABEMOS MUCHAS VECES,
POR DONDE VAN Y A DÓNDE IRÁN.
LOS NIÑOS NO SIEMPRE
LOS PENSAMOS, NI LOS VEMOS
NUESTROS NIÑOS ¿DÓNDE ESTÁN?

3. La niñez
• La niñez es una etapa importante de la vida
• Los niños y niñas son el capital humano
potencial que se va mostrando a través de
procesos de desarrollo y madurez

4. • ¿Por qué debemos atender a los niños y
niñas?
• Existen muchas respuestas, porque desde
hace algunas décadas grandes investigadores
y estudiosos nos ofrecen basta información

5. • ¿Qué tenemos para atenderlo?
• La Educación Inicial en el Perú es el primer
nivel de la EBR, atiende a niños hasta los 5
años de edad, en forma escolarizada y no
escolarizada, en las que participan las familias,
los agentes comunitarios y autoridades de los
gobiernos locales y regionales.
• Sus Objetivos

6. Sus objetivos
• Organización y formas de atención
Educación Inicial escolarizada:
- Cunas
- Jardín
- Cuna Jardín

7. Programas de atención no escolarizada
- Programas Infantiles comunitarios
- Programas de educación integral
- Programas de Educación Inicial
Programas para Prácticas de Crianza
- Dirigidos a familias de niños menores de 3 años
- Dirigidos a familias de niños de 3 a 5 años
- Dirigidos a las comunidades

8. COBERTURA 100
• Los niños de nuestro país están en las
prioridades de política educativa, centrando la
atención en los niños y abriéndoles el acceso
a servicios de calidad, focalizando la infancia
rural quechua, aimara y amazónica, mediante
la promoción de aprendizajes en su propia
lengua y cultura; superando así las brechas
existentes.
• Estas políticas indican que al 2016, se debe
cubrir la atención de niños de 3 a 5 años, allí

9. • Estas políticas indican que al 2016, se debe
cubrir la atención de niños de 3 a 5 años, allí
nace COBERTURA 100, que necesita:
- De una mirada estratégica
- Una planificación cuidadosa
- Un gasto eficiente
- La búsqueda de alianzas, pactos, convenios

10. Soportes comunicacionales:
• Un afiche
• 2 baners
• Un díptico con los datos precisos
• 2 grabaciones para radio, que le darán agilidad
a esta campaña. Contienen diálogos, nuestro
logo “educación Inicial primer paso para
cambiar la Educación” y
recomendaciones, música y canto.