La estrategia de prevención y promoción de la salud durante la línea de vida propone que todas las unidades de salud brinden acciones integradas de prevención y promoción de la salud adaptadas a la edad, género y estado de vida de las personas. Esto se lograría a través de un sistema de cartillas nacionales de salud que identifique las acciones clave por etapa de vida, capacitando al personal para aplicarlas en cada contacto con los usuarios y mejorando la coordinación entre los programas de salud pública y la atención primar

1. Estrategia de Prevención yEstrategia de Prevención y
Promoción de la SaludPromoción de la Salud
durante la Línea de Vidadurante la Línea de Vida

2. El Sistema de Protección Social en SaludEl Sistema de Protección Social en Salud
establece que:establece que:
 Todos los mexicanos tenemos derecho a la protección social en
salud
 Está compuesto de Servicios de Salud a la Comunidad y
Servicios de Salud a la Persona
 Es necesario promover acciones de prevención y fomento
sanitario, así como el autocuidado de la salud y la
corresponsabilidad de los ciudadanos
 Para ser acreditadas las unidades de salud, deben efectuar
acciones de prevención y promoción de la salud
 Su financiamiento estará dividido en FASSA-C y FASSA-P

3. Para hacer realidad éstoPara hacer realidad ésto
¿Qué estamos haciendo las áreas¿Qué estamos haciendo las áreas
responsables de prevención yresponsables de prevención y
promoción de la salud ?promoción de la salud ?
Acciones
en
campo
Acciones
en las
unidades
de salud

4. Razones por las que acuden las personas a laRazones por las que acuden las personas a la
unidad de saludunidad de salud
 Molestia enfermedad
 Control del embarazo
 Recibir algún tratamiento
 Porque se lo exige algún
“programa”

5. La atención que estamos proporcionando esLa atención que estamos proporcionando es
 Paliativa
 Curativa
 De acciones aisladas

6. Esto se debe a laEsto se debe a la
 Organización del Sistema
 Formación de los profesionales en salud
 Gran cantidad de programas, procesos y
acciones
 Falta de vinculación y sistematización
 Poca claridad en los objetivos, metas y
procesos

7. ¿Qué pasaría si ……..¿Qué pasaría si ……..
 En cada contacto de una persona con la
unidad de salud, independientemente de
la causa, le brindáramos un grupo de
acciones de prevención y promoción de
la salud
 Estas acciones fueran adecuadas a la
edad, género ó evento de vida de las
personas

8. LograríamosLograríamos
♠ Brindar orientación referente a la prevención y
promoción de la salud
♠ Disminuir las oportunidades perdidas para la
prevención y control de enfermedades
♠ Promover la equidad de género, la
corresponsabilidad y el autocuidado de la salud
♠ Enfocar los esfuerzos del personal de la atención
en acciones de impacto

9. Estrategia de Prevención y PromociónEstrategia de Prevención y Promoción
de la Salud durante la Línea de Vidade la Salud durante la Línea de Vida
“...en todas las unidades de salud se otorguen
acciones integradas de prevención y promoción
de la salud acorde a la edad, genero y/o estado de
vida de las personas”
Para eso hemos construido laPara eso hemos construido la

10.  Organizar y sistematizar las acciones en
prevención y promoción de la salud de mayor
impacto
 Capacitar y proporcionar las herramientas
necesarias para su desarrollo
 Sensibilizar al personal de salud
 Informar a la población sobre estas acciones, con
la finalidad de promover su exigencia y
corresponsabilidad
 Realizar constante supervisión y evaluación
Para hacer realidad esto requerimosPara hacer realidad esto requerimos

11. Se compone deSe compone de
Acciones de Prevención y
Promoción de la Salud
durante la línea de vida
Sistema de Cartillas
Nacionales de Salud

12. Recién nacido
(menor de 1 mes)
5 - 9 años
10 – 19 años
20 - 59
(Mujeres y
Hombres)
Mayor de un mes
hasta los 4 años
60 y más
 Embarazo
Puerperio
Atención antirrábica
Acciones por
Estado de
Vida
Acciones de Prevención y Promoción de la SaludAcciones de Prevención y Promoción de la Salud
durante la Línea de Vidadurante la Línea de Vida

13.  Identifica signos de alarma
 Verifica condiciones del parto
 Efectúa exploración física completa
 Detecta defectos al nacimiento y refiere en su
caso al recién nacido
 Revisa el cordón umbilical
 Realiza el tamiz neonatal
 Verifica aplicación de vitamina K y comprueba
profilaxis oftálmica
 Aplica vacuna BCG
 Capacita a los padres sobre alimentación al seno
materno y estimulación temprana
 Entrega y/o actualiza la Cartilla Nacional de
Vacunación
Ejemplo: Recién Nacido

14. Ejemplo: Consulta de primera vez durante el embarazo
 Confirma el embarazo
 Elabora Historia Clínica Perinatal y Carnet Perinatal
 Identifica riesgos y refiere a la embarazada en su caso
 Valora y controla peso, talla y tensión arterial
 Promueve la salud bucodental
 Indica estudios de laboratorio (Sífilis, BH, QS, EGO
completo, tipo sanguíneo y Rh)
 Aplica vacuna Td e investiga antecedente de
vacunación contra sarampión y rubéola
 Administra micronutrimentos
 Previene y detecta ITS y VIH/SIDA, brinda tratamiento
de ITS y refiere los casos de VIH/SIDA
 Brinda orientación-consejería y promueve la
participación paterna

15. Ejemplo: Atención antirrábica
 Valora médicamente el contacto con el animal
 Brinda atención inmediata a la lesión causada
por el animal
 Aplica biológicos cuando exista riesgo de
rabia en el animal agresor
 Prescribe esquemas de tratamiento antirrábico
específico, cuando proceda
 Registra las actividades realizadas
 Notifica al área de epidemiología de la
Jurisdicción Sanitaria correspondiente

16. Sensibilización al personalSensibilización al personal
o Estrategia novedosa
o Busca la integralidad de la atención y de las
acciones
o Sistematiza el quehacer del equipo de salud
o Facilita la atención
o Garantiza la disminución de oportunidades
perdidas
o Establece vínculos de corresponsabilidad
con la población

17.  Se enfatizan acciones de impacto
 Los programas realmente se operacionalizan en
la unidad
 Se favorece la acción preventiva integral
 Se rompe la creencia de que las acciones de
salud publica se efectúan exclusivamente fuera
de las unidades de salud
 Desde el punto de vista financiero, permite un
enfoque claro de los recursos del FASSA – C
 Contribuye a hacer realidad lo establecido en el
Sistema de Protección Social en Salud
¿Qué significado tiene esta estrategia?¿Qué significado tiene esta estrategia?

18. Sistema de Cartillas Nacionales de SaludSistema de Cartillas Nacionales de Salud
Las Cartillas de las Familias Mexicanas

19. HerramientasHerramientas
 Manual de la Estrategia de Prevención y
Promoción de la Salud durante la Línea de Vida
 Rotafolio (recuerdo de memoria)
 Manual de Operación del Sistema de Cartillas
Nacionales de Salud
 Cartel para las unidades de salud
 Las Cartillas Nacionales de Salud
 Las hojas de registro de acciones

20. Supervisión y evaluaciónSupervisión y evaluación
2004
En todas las unidades médicas del país
deberá operar la Estrategia de
Prevención y Promoción Salud durante
la Línea de la Vida

21. SISTEMA DE
PROTECCION SOCIAL
EN SALUD
Fortalecer el Blindaje
Sanitario de México
Estrategia de
Prevención y
Promoción de la
Salud