El documento habla sobre la creciente cantidad de residuos y la importancia del reciclaje. Propone desarrollar las primeras tres fases de una estrategia de difusión: 1) documentación sobre reciclaje, 2) consulta a expertos, y 3) elaboración y presentación de una propuesta para promover el reciclaje usando folletos multilingües en papel reciclado.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo fomentar la cultura del reciclaje en la comunidad educativa de la vereda aguas claras como medio para la preservación del ambiente y la reutilización de material no degradable en objetos decorativos?
JUSTIFICACIÓN
El planeta Tierra diariamente se ve afectado por las grandes cantidades de material y desechos de difícil descomposición que son arrojados a los basureros. Un ejemplo claro de estos desechos son los envases plásticos que cada vez son más utilizados por las fabricas por su practicidad para envasar líquidos, refrescos, y muchas otras sustancias y alimentos, además de resultarles económicas y seguras para su distribución; sin embargo en el momento que son desocupados por los consumidores, estos envases terminan siendo solo basura sin importar el color, tamaño y forma.
Esta es la razón por la cual se plantea el presente proyecto de aula, debido a la gran cantidad de desechos plásticos que se evidencia en la vereda como consecuencia del gran consumo de bebidas y refrescos de la población y que al final terminan arrumados en cualquier parte del camino, en los caudales o en los mismos cultivos, amenazando el medio ambiente, dañando los paisajes por el desorden visual que representan, y convirtiéndose en reposaderos de agua donde pueden reproducirse insectos transmisores de enfermedades.
Las situaciones anteriormente mencionadas son las mas relevantes para mostrar la gran necesidad de emprender el camino hacia la cultura del reciclaje donde se involucre a toda la comunidad educativa, y se postule la aplicabilidad de reutilizar los materiales no degradables, como medio de contribución a la naturaleza por las bondades que nos
ofrece, y como alternativa ambiental y ecológica de organizar los desechos en la vereda y comunidades vecinas.
Las actividades que se postulan para trabajar incluyen todo tipo de manualidades donde se reutilicen los plásticos de botella. De la misma manera se trabajara transversalmente las diferentes áreas del conocimiento, aprovechando que el trabajo artesanal suele ser muy atractivo para la mayoría de los seres humanos en especial los niños.
Así mismo el uso de las TIC abordan una parte especial dentro del proyecto, puesto que al final del trabajo realizado se plantea la elaboración de un blog educativo donde pueda mostrarse para a paso el trabajo realizado y los resultados finales obtenidos.
De igual manera se ha de mencionar que el nivel de importancia del presente proyecto se desprende de la misma necesidad donde nace, y que los resultados serán fructíferos en la medida que se maneje la intención real, que es crear cultura de reciclaje para mejorar las condiciones ambientales en la comunidad y ser ejemplo en comunidades vecinas. No es un secreto que los niños serán el futuro de todos y de todo, y es por ello que el trabajo de sensibilización abarca en la mayor parte a la población infantil, para que sean pioneros de ideas y altern
En medio ambiente en el Perú: problemática y proyecciones. José Napoleón Rivas Rodríguez. En el Foro Nacional Ambiental Ecología y Progreso desarrollado en la UPAO los días 19 y 20 de abril 2013.
Presentación para las jornadas sobre empleo verde en la UNIA (24/febrero/2015) en Sevilla. Se tratan conceptos como el empleo verde y las empresas sociales, así como el marco legal y competencial de la economía sostenible en Europa y España.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo fomentar la cultura del reciclaje en la comunidad educativa de la vereda aguas claras como medio para la preservación del ambiente y la reutilización de material no degradable en objetos decorativos?
JUSTIFICACIÓN
El planeta Tierra diariamente se ve afectado por las grandes cantidades de material y desechos de difícil descomposición que son arrojados a los basureros. Un ejemplo claro de estos desechos son los envases plásticos que cada vez son más utilizados por las fabricas por su practicidad para envasar líquidos, refrescos, y muchas otras sustancias y alimentos, además de resultarles económicas y seguras para su distribución; sin embargo en el momento que son desocupados por los consumidores, estos envases terminan siendo solo basura sin importar el color, tamaño y forma.
Esta es la razón por la cual se plantea el presente proyecto de aula, debido a la gran cantidad de desechos plásticos que se evidencia en la vereda como consecuencia del gran consumo de bebidas y refrescos de la población y que al final terminan arrumados en cualquier parte del camino, en los caudales o en los mismos cultivos, amenazando el medio ambiente, dañando los paisajes por el desorden visual que representan, y convirtiéndose en reposaderos de agua donde pueden reproducirse insectos transmisores de enfermedades.
Las situaciones anteriormente mencionadas son las mas relevantes para mostrar la gran necesidad de emprender el camino hacia la cultura del reciclaje donde se involucre a toda la comunidad educativa, y se postule la aplicabilidad de reutilizar los materiales no degradables, como medio de contribución a la naturaleza por las bondades que nos
ofrece, y como alternativa ambiental y ecológica de organizar los desechos en la vereda y comunidades vecinas.
Las actividades que se postulan para trabajar incluyen todo tipo de manualidades donde se reutilicen los plásticos de botella. De la misma manera se trabajara transversalmente las diferentes áreas del conocimiento, aprovechando que el trabajo artesanal suele ser muy atractivo para la mayoría de los seres humanos en especial los niños.
Así mismo el uso de las TIC abordan una parte especial dentro del proyecto, puesto que al final del trabajo realizado se plantea la elaboración de un blog educativo donde pueda mostrarse para a paso el trabajo realizado y los resultados finales obtenidos.
De igual manera se ha de mencionar que el nivel de importancia del presente proyecto se desprende de la misma necesidad donde nace, y que los resultados serán fructíferos en la medida que se maneje la intención real, que es crear cultura de reciclaje para mejorar las condiciones ambientales en la comunidad y ser ejemplo en comunidades vecinas. No es un secreto que los niños serán el futuro de todos y de todo, y es por ello que el trabajo de sensibilización abarca en la mayor parte a la población infantil, para que sean pioneros de ideas y altern
En medio ambiente en el Perú: problemática y proyecciones. José Napoleón Rivas Rodríguez. En el Foro Nacional Ambiental Ecología y Progreso desarrollado en la UPAO los días 19 y 20 de abril 2013.
Presentación para las jornadas sobre empleo verde en la UNIA (24/febrero/2015) en Sevilla. Se tratan conceptos como el empleo verde y las empresas sociales, así como el marco legal y competencial de la economía sostenible en Europa y España.
¡¡Hola amigos!! Un cordial saludo. Puedes ver el vídeo de la presentación en el siguiente link: http://youtu.be/GHw3U5J1PPw
Muchas gracias.Disfrútenla.
** La presentación se basa sobre la generalidades sobre el Reciclaje (Reducir, Reciclar y Reutilizar).**
Qué es el trabajo social comunitario, cómo debe llevarse a cabo en el medio rural y cuál es el papel y perfil del profesional en la acción de desarrollo comunitario
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. En el mundo existe un problema causado
por la creciente cantidad de residuos, que
en general se depositan en tiraderos
municipales o rellenos sanitarios
desaprovechando su potencial económico;
es por eso que el objetivo de este ensayo es
el desarrollar las tres primeras fases de la
política de estrategias de difusión (que más
adelante veremos).
3. Documentac Consulta
ión
Difusión Presentación Elaboración
de la de propuesta
propuesta
4. ¿Qué es el reciclaje?
Proceso químico y mecánico que comienza con la
recolección de materiales de desperdicio luego
separados, clasificados de acuerdo a su potencial
reciclable y sus características propias y comunes,
tratados y acondicionados con el objetivo de ser
utilizados como un nuevo producto o materia
prima.
5. Económico- Ambiental
social
• Creación de fuentes de • Salva algunos recursos;
trabajo renovables como los
• Provee materia prima arboles o no renovables.
abajo precio: crea un • Disminuye y ahorra
ambiente de materia, energía y agua,
competencia que podría gastarse en la
• Proceso generador de creación de materiales
ingresos. vírgenes.
• Aminora la necesidad de
rellenos sanitarios e
incineración.
6. Reducción del
efecto
Menos
invernadero que
combustibles
contribuye al
fósiles
cambio
climático global.
Generación
Menos
menor de
lluvia ácida
CO2
7. Manejables y ligeros, resistentes a
agresiones físicas, a la humedad, al calor y al frio.
Son estructuras de fibras vegetales
de celulosa. Hay por lo menos 6 principales fracciones
de papel y cartón. Tienen características
significativas: capacidad de ser reciclado un mismo
papel de 6 a 15 veces. Existe papel reciclado y
ecológico para todos los usos, de la misma duración y
resistencia que el papel elaborado a partir de pasta
de madera.
8. Puede ser reutilizado entre 17 a 35
veces, debido a la diferencia de temperatura
de fundición, no todo el vidrio es propio para
ser reciclado. Clasificación por colores, la
limpieza y la trituración del vidrio, al fin de
poder venderlo a mayor precio y reducir los
costos de transporte.
Ayudan al ahorro de
energía en poco más de un 60%.
Los productos de hierros son 100%
recuperables, sin perder su calidad.
Se reciclan a través de la fundición.
9.
10. 90%
80%
70%
60%
50%
40% Entrevistados
30%
20%
10%
0%
Conciencia Apoyo
Información recabada de la encuesta realizada en la
BUAP, septiembre 2011
11.
12. Instrumentos divulgativos poca extensión: dípticos (1 dobles: 4
páginas) o trípticos (2 dobleces; 6 páginas).
Características de los folletos a utilizar
Hablaran acerca de los materiales reciclables que ya
hemos visto en la sección de documentación.
Se pretende lograr el interés en los estudiantes, que
aprendan a la vez que practiquen su segunda o tercera
lengua.
El material utilizado será mejor que sea papel reciclado . A
color, con creatividad y originalidad.
Los folletos utilizados no serán convencionales puesto que
estarán desarrollados en diversos idiomas que se imparten
en la facultad portugués, chino, japonés, inglés, francés y
alemán.