El documento ofrece recomendaciones sobre estrategias para la formación de adultos hispanos basadas en experiencias en Hartford, Connecticut. Sugieren no duplicar esfuerzos, formar equipos de trabajo cooperativos, descentralizar los lugares de formación, y no subestimar las capacidades de los adultos. El objetivo general es diseñar programas de alta calidad accesibles a hispanos.
Un analisis de como el contexto contemporaneo establece las pautas para la formación del liderato cristiano. Aspectos que necesitan ser considerados para el adiestramiento de las nuevas generaciones de ministros cristianos.
Un analisis de como el contexto contemporaneo establece las pautas para la formación del liderato cristiano. Aspectos que necesitan ser considerados para el adiestramiento de las nuevas generaciones de ministros cristianos.
REFORMAR es una Red de Formación Ministerial dedicada a la capacitación y al perfeccionamiento de
líderes en todo el cuerpo de Cristo. Está integrada por
su fundador el Apóstol Oscar Domínguez y un equipo
de hombres y mujeres de respetada y reconocida
trayectoria en la nación, que sirven en la diversidad
ministerial de Efesios 4:11. Además cuenta con una
relación de amistad con otras redes ministeriales en
diferentes partes del mundo.
¿CUÁL ES SU MISIÓN PRINCIP AL?
Establecer La Visión De Reino.
Promover Una Reforma En Nuestros Días.
Formar y Alinear Una Generación De Líderes Acorde A Los Desafíos Del Siglo XXI.
NOS INTERESA FUNDAMENT ALMENTE:
Afirmar La Unidad En El Cuerpo De Cristo.
Unificar La Visión Entre El Liderazgo, Con El Propósito
De Alcanzar Objetivos En Las Ciudades y Naciones.
No es una organización más, es un equipo que desea
bendecir a la Iglesia a través de lo que somos y de lo
que realizamos.
Aunque todos los integrantes tienen sus redes y
algunos trabajan activamente con organizaciones
evangélicas reconocidas, nos esforzamos para
respetar los diferentes lineamientos a la hora de
establecer los diseños de Dios.
Marco Referencial sobre Pastoral, Iglesia, Organización y Planificación Estratégica presentado en el XIII Encuentro de Docentes de los Centros Eucarísticos de las Siervas del Santísimo Sacramento Venezuela 2012
Datos Informativos sobre el Opus Dei en España (2018)Opus Dei
Datos informativos sobre el Opus Dei es una publicación periódica de la Oficina de Información del Opus Dei y está dirigida a los medios de comunicación. Ofrece una síntesis esquemática de la naturaleza, historia y organización de esta prelatura de la Iglesia católica.
+Info http://opusdei.org/es-es/article/datos-informativos-opusdei-2018/
Sala de prensa del Opus Dei en España http://opusdei.org/es-es/section/sala-de-prensa/
IV conferenci del episcopado latinoamericanodieluz07
El documento de Santo Domingo contiene pronunciamientos, diagnósticos y compromisos pastorales. El lema: Jesucristo ayer, hoy y siempre y La Nueva Evangelización son los polos en torno a los cuales gira el contenido.
E SFILATE DI MODA MILANESI VALGONO Più DI 150 MILIARDI DI EURO - È il valore del brand tra indotto economico e ritorno di immagine per Milano e i territori limitrofi - Il fashion milanese vale in termini di brand più di quello parigino che si attesta a 100 miliardi di Euro e a quello londinese (50 miliardi di Euro). Esportazioni in aumento per Milano: +10%. Sono i cinesi i nuovi compratori del fashion milanese: l’export meneghino del settore cresce del 37% in un anno.
John Guandolo has become an expert on fighting terrorism, serving in the FBI's counter-terrorism unit. The co-author of Shariah – The Threat to America, John Guandolo also served in the armed forces during Operation Desert Storm as a freefall parachutist and a jumpmaster.
REFORMAR es una Red de Formación Ministerial dedicada a la capacitación y al perfeccionamiento de
líderes en todo el cuerpo de Cristo. Está integrada por
su fundador el Apóstol Oscar Domínguez y un equipo
de hombres y mujeres de respetada y reconocida
trayectoria en la nación, que sirven en la diversidad
ministerial de Efesios 4:11. Además cuenta con una
relación de amistad con otras redes ministeriales en
diferentes partes del mundo.
¿CUÁL ES SU MISIÓN PRINCIP AL?
Establecer La Visión De Reino.
Promover Una Reforma En Nuestros Días.
Formar y Alinear Una Generación De Líderes Acorde A Los Desafíos Del Siglo XXI.
NOS INTERESA FUNDAMENT ALMENTE:
Afirmar La Unidad En El Cuerpo De Cristo.
Unificar La Visión Entre El Liderazgo, Con El Propósito
De Alcanzar Objetivos En Las Ciudades y Naciones.
No es una organización más, es un equipo que desea
bendecir a la Iglesia a través de lo que somos y de lo
que realizamos.
Aunque todos los integrantes tienen sus redes y
algunos trabajan activamente con organizaciones
evangélicas reconocidas, nos esforzamos para
respetar los diferentes lineamientos a la hora de
establecer los diseños de Dios.
Marco Referencial sobre Pastoral, Iglesia, Organización y Planificación Estratégica presentado en el XIII Encuentro de Docentes de los Centros Eucarísticos de las Siervas del Santísimo Sacramento Venezuela 2012
Datos Informativos sobre el Opus Dei en España (2018)Opus Dei
Datos informativos sobre el Opus Dei es una publicación periódica de la Oficina de Información del Opus Dei y está dirigida a los medios de comunicación. Ofrece una síntesis esquemática de la naturaleza, historia y organización de esta prelatura de la Iglesia católica.
+Info http://opusdei.org/es-es/article/datos-informativos-opusdei-2018/
Sala de prensa del Opus Dei en España http://opusdei.org/es-es/section/sala-de-prensa/
IV conferenci del episcopado latinoamericanodieluz07
El documento de Santo Domingo contiene pronunciamientos, diagnósticos y compromisos pastorales. El lema: Jesucristo ayer, hoy y siempre y La Nueva Evangelización son los polos en torno a los cuales gira el contenido.
E SFILATE DI MODA MILANESI VALGONO Più DI 150 MILIARDI DI EURO - È il valore del brand tra indotto economico e ritorno di immagine per Milano e i territori limitrofi - Il fashion milanese vale in termini di brand più di quello parigino che si attesta a 100 miliardi di Euro e a quello londinese (50 miliardi di Euro). Esportazioni in aumento per Milano: +10%. Sono i cinesi i nuovi compratori del fashion milanese: l’export meneghino del settore cresce del 37% in un anno.
John Guandolo has become an expert on fighting terrorism, serving in the FBI's counter-terrorism unit. The co-author of Shariah – The Threat to America, John Guandolo also served in the armed forces during Operation Desert Storm as a freefall parachutist and a jumpmaster.
LEI No 13.067, DE 30 DE DEZEMBRO DE 2014
Altera a Lei no 12.919, de 24 de dezembro de 2013, que dispõe sobre as
diretrizes para a elaboração e execução da Lei Orçamentária de 2014 e dá
outras providências.
Una presentación realizada por un amigo de las Hermanas nsa, presentando al Padre Planque, Fundador de la Congregación de las Hermanas Misioneras de Nuestra Señora de los Apóstoles.
¿Recuerdas qué soñabas ser de grande? Lupita Ramírez sueña con tener un pequeño negocio desde su casa donde pueda dedicarse a hacer lo que ama, ser independiente y generar ingresos para su familia.
Psicologia pastoral presentacion antonio fierroAntonio Fierro
Un excelente tema que puede ser util a todo aquel siervo de Dios que desea ayudar a grupos de personas, sean grandes o pequenos. La gente tiene necesidad de afecto, aceptacion y mucho carino, seria bueno poder atender mejor a nuestra comunidad y claro presentarles a Jesucristo como senor y salvador.
Curriculo Educación en la Fe Primaria - Fe y Alegria Nicaragua.pdfHenneckPrez1
Currículo de primaria de educación en la fe desarrollado por la organización Fe y Alegría, referente en educación popular integral.
La formación en educación en la fe es fundamental para formar ciudadanos comprometidos con una cosmovisión integral y cristiana.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Estrategias Para La Formación De Adultos Hispanos
1. Estrategias para la Formación de Adultos Hispanos …lo que hemos aprendido en Hartford… www.carlosaedo.org
2.
3. ¿Qué hemos Aprendido? No hay que inventar la rueda (o la pólvora) nuevamente. Conformar equipos de trabajo y aprender a cooperar. No subestimar las capacidades y habilidades de los adultos. Descentralizar los lugares de formación.
4. - Curriculum... - Temas… - Objetivos… - Etc… No hay que inventar la rueda nuevamente…
5. Las Seis Tareas de la Catequesis Promover el conocimiento de la fe Promover un conocimiento del significado de la liturgia y de los sacramentos Promover la formación moral en Jesucristo Enseñar al cristiano cómo orar con Cristo Preparar al cristiano para vivir en comunidad y para participar activamente en la vida y misión de la Iglesia. Promover un espíritu misionero que prepare a los fieles para que estén presentes como cristianos en la sociedad.
6. ¿De qué se trata entonces? Espiritualidad ySalud Mental Las Imágenesde Jesús Los Sacramentosde la Vida
7. Aprender de las experiencias de otros… Buscar a “pares” que estén en lo mismo Boston Philadelphia Newark Organizaciones e Instituciones Federación de Institutos Pastorales (www.fipusa.com) NCCL (www.nccl.org) Universidad de Dayton (http://vlc.udayton.edu/)
9. Equipos de Trabajo Encontrar a personas preparadas y con experiencia Ir más allá del personal diocesano Indagar, indagar e indagar Compensar adecuadamente a quienes son parte del equipo: dignificar la profesión No es cierto que los hispanos no paguen Estipendio por hora
10. Aprender a Cooperar Comunicarse con las Oficinas del Ministerio Hispano ¿Duplicamos esfuerzos? Establecer un diálogo franco y delimitar responsabilidades Crear Alianzas con Párrocos El “padre” es clave en la formación de sus feligreses Des-centralizar los centros de formación Entrar en contacto con Movimientos Apostólicos-Eclesiales
15. La Mayor Gloria de Dios A la gente le gusta ser “desafiada” Estereotipo: los hispanos tienen un catolicismo emocional Se aprende cuando se es invitado a desarrollas las potencialidades Merecemos cosas de calidad Nuestros pobres se merecen lo mejor A mayor calidad, mayor compromiso
16. AlgunosTemas Mariología Los Signos del Apocalipsis de Juan La Justicia en la Biblia La Iglesia Hispana en los Estados Unidos Las Imágenes de Jesús Espiritualidad y Salud Mental Moralidad e Iglesia
17. Eventos: Congreso Congreso Catequético Keynote Speaker: Conferencista Principal Talleres: 4 o más con gente preparada Una cosa a la vez: énfasis o en la conferencia o en los talleres
18. Eventos: Encuentro de Catequistas Encuentro Arquidiocesano Invitación a casas editoriales para encontrar auspicio Sábado por la mañana
21. ¿Por qué nuestra gente no viaja? Nuestros indocumentados tienen miedo a ser descubiertos por la policía. El transporte público en CT no es de los mejores. Los centros arquidiocesanos son demasiado fríos y formales para la cultura de los hispanos que viven en CT.
