Estrategias para la retención de alumnos - Lucy Padilla
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Este documento discute estrategias para retener estudiantes en programas de educación en línea. Identifica varias causas comunes de deserción de estudiantes, incluyendo factores relacionados con el programa académico, tecnología, gestión escolar y vida personal. Luego, propone diversas estrategias para mejorar la retención de estudiantes a través de un aprendizaje más autodirigido, el uso de tecnología interactiva, un mayor apoyo de directivos y maestros, y la creación de una infraestructura de apre
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- 2. PRESENTACIÓN PÉRDIDA DE ESTUDIANTES, LA LLAVE ABIERTA ESTRATEGIAS DE RETENCIÓN DE ALUMNOS CONSIDERACIONES FINALES
- 4. PÉRDIDA DE ESTUDIANTES, LA LLAVE ABIERTA • Estudiantes • Inversión en mercadotecnia • Comisiones de comercialización • Gastos de infraestructura
- 5. PÉRDIDA DE ESTUDIANTES, LA LLAVE ABIERTA
- 7. PÉRDIDA DE ESTUDIANTES, LA LLAVE ABIERTA CAUSAS DE LA PÉRDIDA DE ESTUDIANTES (en línea)
- 8. ACADEMIA PÉRDIDA DE ESTUDIANTES, LA LLAVE ABIERTA Causas relacionadas con el programa
- 9. • Sin reconocimiento oficial • Programa poco retador o demasiado difícil • Materiales poco atractivos (e-Reading) • Actividades no significativas • Qué no se respete la flexibilidad de la modalidad • Aislamiento
- 10. TÉCNICOS LA DESERCIÓN, LA LLAVE ABIERTA Causas relacionadas con la Tecnología.
- 11. • Falta de competencias digitales • Ambiente de aprendizaje despersonalizado • Escaso apoyo tecnológico (Help-desk) • Lo tecnológico abruma lo académico • Falta de espacios digitales de convergencia
- 12. GESTIÓN LA DESERCIÓN, LA LLAVE ABIERTA Causas relacionadas con la gestión escolar
- 13. • Docentes no capacitados • Escasa o tardía retroalimentación • Demasiada demanda de tiempo para el estudiante • Complejidad administrativa • Procesos inconsistentes a la modalidad • Descortesía del personal (de cualquier nivel)
- 14. PERSONAL LA DESERCIÓN, LA LLAVE ABIERTA Causas relacionadas con la vida personal
- 15. • Problemas económicos • Problemas de salud • Conflictos de tiempo (promoción, viajes, responsabilidades personales) • Decepción entre lo esperado y lo recibido.
- 17. ¡YO me quedo! Si me conoces Si usamos tecnología Siaprendo Simesiento encaa SOYESTRATEGIAS DE RETENCIÓN DE ALUMNOS
- 18. Close • Docentes capacitados APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO • Modelo educativo claro • Metodologías activas • Recursos y materiales de apoyo • Learning analytics / Aprendizaje adaptativo • Herramientas tecnológicas de autoacceso
- 19. Close SOY DIRECTIVOS • Bienvenida a los nuevos • Rondas de reconocimiento • Presencia en momentos cruciales del estudiante • Asambleas de estudiantes MAESTROS • Información detallada del estudiante • Evidencias de reconocimiento • Auxiliares tecnológicos (Learning Analytics)
- 20. Close • Docentes capacitados METODOLOGÍA APROPIADA • Uso de TIC’s, TAC’s y TEP’s • Herramientas y recursos educativos • Flipped Classroom • Gamificación INFRAESTRUCTURA • Conectividad • BYOD / Laboratorios de cómputo • LMS • Procesos administrativos digitales
- 21. Close • Docentes capacitados • Orientadores o tutores ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO • Programas de formación en valores (intervención en acoso y violencia) • Reglamentos y seguridad • Actividades extracurriculares INFRAESTRUCTURA • Cómoda y limpia • Sitios de esparcimiento, (con vigilancia)