SlideShare una empresa de Scribd logo
"Evolución de la
Comunicación Humana“
Estrategias de la Comunicación.
Stephanie Buj Hernández
Matricula: 279309
Tarea: Comunicación humana por
interacción personal.
Periodo: 1
Tarea: 1
25-agosto-2014
El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza
como UN ANIMAL RACIONAL, en este concepto se analiza, el
aspecto de su animalidad en el sentido del cuerpo y las necesidades
fisiológicas.
 El sentido de la comunicación, iniciando con el habla y el lenguaje
son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o
intercambiar.
1.- Habla y Lenguaje.
El idioma o lengua:
es el conjunto de reglas, compartido por los
individuos para comunicarse el cual , les
permite intercambiar esos pensamientos, ideas
o emociones.
El habla: es la conversación, una de
las formas de expresar el idioma (la
fonación).
El idioma: también puede expresarse
mediante la escritura, el lenguaje a
señas o los gestos.
El lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por
medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un
conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de
comunicación.
 Es el hecho social por excelencia. Podemos decir que es la
capacidad que toda persona tiene de comunicarse con los demás,
mediante signos orales o escritos.
 El lenguaje es una facultad humana independientemente de que
empleemos un idioma u otro.
 Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la lingüística. Esta
ciencia considera que el lenguaje es un sistema de signos, es
decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que
sirven para que los seres humanos nos comuniquemos.
La lengua (el idioma) es como una
propiedad comunal, cada individuo se
sirve de ella según sus necesidades y
posibilidades. A esa manera que tiene
cada persona para utilizar la lengua se le
llama “habla”.
Actos de habla:
Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo
entendimiento y que se realizan cooperativamente.
 Actos asertivos: afirmamos, aseguramos, negamos.
 Actos directivos: pedimos, suplicamos, damos órdenes.
 Actos expresivos: expresamos diferentes emociones.
La teoría sobre los actos de habla viene de la ordinary language
philosophy, es decir; que no es una teoría lingüística, sino más
una teoría filosófica.
Austin y Searle intentaron a analizar un acto de
habla más profundamente y lo dividieron en
varios actos:
 El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas .
 El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto
locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un
orden, dar una disculpa etc.
 El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la
audiencia, por ejemplo.
Searle añade estos actos:
1.- El acto proposicional: descripción de la realidad, significado.
2.- La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre
que se habla.
3.- Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la
referencia.
Searle propone una clasificación de estos actos en las siguientes 5
clases. (Basada en la intención del acto del habla).
1. Representativos: El hablante se
comprometa que un comentario. Por
ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir,
notificar etc.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente
hacer una cosa. Solicitar, requerir,
ordenar, prohibir, aconsejar etc.
3. Compromisorios: Obligan al hablante
hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse,
garantizar etc..
4. Expresivos: Expresan el estado de
ánimo del hablante. Agradecer, felicitar,
condolerse, dar la bienvenida, disculparse
etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar,
bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
Circulo del habla.
Diferentes mecanismos de comunicación.
A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres
humanos se les llama “lenguaje”.
 Lenguaje mímico: se establece a distancia y por medio de
movimientos corporales.
 Pictográfico: efectúa a través de dibujos.
 Auditivo: se establece por medio de sonidos.
 Lenguaje oral o lengua: se establece a través de la palabra
hablada.
Comunicación.
La comunicación humana es la actividad que le permite al hombre
vivir en sociedad.
El acto de la comunicación, llamado también circuito del habla:
 Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje.
Inicio de la comunicación.
 Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va
dirigido el mensaje.
 Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
 Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos
para traducir o transmitir el mensaje.
 Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor
al receptor.
La Escritura.
Los semiólogos y los lingüistas consideran
totalmente probado que la escritura es posterior al
habla.
Protoescritura:
Marcas similares a la escritura en una tortuga,
caparazones descubiertos en la moderna Jiahu
(China), datados hacia el 6000 a. C
Paleta de Narmer en Hieracómpolis
(Antiguo Egipto), ca. 3100 a. C.
Tableta legal de Alalah en su envoltorio en
babilonio medio.
Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de
fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes.
Jeroglíficos egipcios.
La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del
Estado egipcio. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de
aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al
aumentar el número de signos jeroglíficos.
Escritura china
En China, los historiadores han hallado mucha información sobre
las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos
que han perdurado. Ha habido recientemente descubrimientos de
muescas sobre caparazones de tortuga del 6000 a. C., como la
escritura de Jiahu y la escritura de Banpo.
Escritura protoelamita.
La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el
3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio,
siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme
tomado del acadio.
Jeroglíficos anatolios
Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen
propia de Anatolia occidental que aparece por vez primera en los
sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se usaban
para registrar el idioma jeroglífico de Luwia.
Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.
Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta
minoica (de principios a mediados del II milenio a. C.). La
escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que
ocurre con la lineal A.
Escritura de India.
La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data
realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C.,
aún no ha sido descifrada.9 No está claro si debería de
considerarse como un ejemplo de protoescritura (un sistema de
símbolos o algo parecido).
Escritura precolombina.
Se ha dicho que estas escrituras tenían un carácter pictográfico o
nemotécnico, desciframientos realizados en la segunda mitad del
siglo XX.
La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética.
 El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la
forma en que se prolongó hasta la Edad del hierro.
 Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego,
así como, probablemente por transmisión griega, a distintos
alfabetos anatolios y prototípicos.
 La familia bráhmica de India probablemente tuvo su origen a
través de los contactos arameos desde el siglo V a. C.
 Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron
pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto
gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo
originó los abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo
originó el alfabeto ge'ez.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evolución de la comunicación humana.
Evolución de la comunicación humana.Evolución de la comunicación humana.
Evolución de la comunicación humana.
Karen Aguilera
 
Evolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionEvolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionJazzrog1
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaLuzz Miranda Marrero
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
Brisa Chanes
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
Rocío Cano
 
Tarea1
Tarea1Tarea1
Tarea1
Jovana Gomez
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaBrisa Chanes
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
YosiAlzuarte
 
Evolución de la comunicación humana Marisol Calderon
Evolución de la comunicación humana Marisol CalderonEvolución de la comunicación humana Marisol Calderon
Evolución de la comunicación humana Marisol Calderon
Marisol Calderón Granados
 
estrategias de comunicacion.
estrategias de comunicacion.estrategias de comunicacion.
estrategias de comunicacion.
Alan Hernandez
 
Comunicación humana por interacción persona
Comunicación humana por interacción personaComunicación humana por interacción persona
Comunicación humana por interacción persona
Wendyy MOlinaa
 
Evolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionEvolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacion
Alondra Herrera
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
mayito_17
 
Evolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación Humana
Hernan Morales
 
Evolución de la comunicación humana tarea 1
Evolución de la comunicación humana tarea 1Evolución de la comunicación humana tarea 1
Evolución de la comunicación humana tarea 1
Sarahi Sagarnaga
 

La actualidad más candente (18)

Evolución de la comunicación humana.
Evolución de la comunicación humana.Evolución de la comunicación humana.
Evolución de la comunicación humana.
 
Evolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionEvolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacion
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Evolución de la comunicación Humana
Evolución de la comunicación HumanaEvolución de la comunicación Humana
Evolución de la comunicación Humana
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Tarea1
Tarea1Tarea1
Tarea1
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Estrategias
EstrategiasEstrategias
Estrategias
 
Evolución de la comunicación humana Marisol Calderon
Evolución de la comunicación humana Marisol CalderonEvolución de la comunicación humana Marisol Calderon
Evolución de la comunicación humana Marisol Calderon
 
estrategias de comunicacion.
estrategias de comunicacion.estrategias de comunicacion.
estrategias de comunicacion.
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Comunicación humana por interacción persona
Comunicación humana por interacción personaComunicación humana por interacción persona
Comunicación humana por interacción persona
 
Evolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionEvolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacion
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Evolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación HumanaEvolución de la Comunicación Humana
Evolución de la Comunicación Humana
 
Evolución de la comunicación humana tarea 1
Evolución de la comunicación humana tarea 1Evolución de la comunicación humana tarea 1
Evolución de la comunicación humana tarea 1
 

Destacado

الوحدة الاولي
الوحدة الاوليالوحدة الاولي
الوحدة الاوليmabbas62
 
Proyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilio
Proyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilioProyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilio
Proyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atiliorodriguezjosea1
 
Tecnologias futuras
Tecnologias futurasTecnologias futuras
Tecnologias futurasDanny Pinos
 
Física
FísicaFísica
Física
Luygi
 
Unidades de medidas en informatica
Unidades de medidas en informaticaUnidades de medidas en informatica
Unidades de medidas en informaticaDianis Vizcaino
 
Compromisos 2º http
Compromisos 2º httpCompromisos 2º http
Compromisos 2º httprockhttp
 
TP de Twitter
TP de TwitterTP de Twitter
TP de Twitter
socazu
 
Dalí
DalíDalí
Dalí
ANNAFRANCH
 
Tecnica n°029. siente devocion
Tecnica n°029. siente devocionTecnica n°029. siente devocion
Tecnica n°029. siente devocion
Prince Cano Reyna
 
Trabajo 4 ° a
Trabajo 4 ° aTrabajo 4 ° a
Trabajo 4 ° acecmartino
 
C:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon Google
C:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon GoogleC:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon Google
C:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon Googlekelly
 
Sandro paradoja
Sandro paradojaSandro paradoja
Sandro paradoja
sandroalberto2008
 
Tecnologia Wi Fi
Tecnologia Wi FiTecnologia Wi Fi
Tecnologia Wi Fi
COMPUTO2
 
05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides
05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides
05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípidesXavi Villaplana
 
Diario Resumen 20150123
Diario Resumen 20150123Diario Resumen 20150123
Diario Resumen 20150123
Diario Resumen
 
Cambio Climático y Desarrollo Tecnológico
Cambio Climático y Desarrollo TecnológicoCambio Climático y Desarrollo Tecnológico
Cambio Climático y Desarrollo Tecnológico
manuelmch
 

Destacado (20)

La convivencia
La convivenciaLa convivencia
La convivencia
 
Uniminuto
UniminutoUniminuto
Uniminuto
 
الوحدة الاولي
الوحدة الاوليالوحدة الاولي
الوحدة الاولي
 
Proyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilio
Proyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilioProyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilio
Proyecto final aguilar,rodriguez,lorenzana,atilio
 
Tecnologias futuras
Tecnologias futurasTecnologias futuras
Tecnologias futuras
 
Física
FísicaFísica
Física
 
Unidades de medidas en informatica
Unidades de medidas en informaticaUnidades de medidas en informatica
Unidades de medidas en informatica
 
Compromisos 2º http
Compromisos 2º httpCompromisos 2º http
Compromisos 2º http
 
Mka
MkaMka
Mka
 
TP de Twitter
TP de TwitterTP de Twitter
TP de Twitter
 
Dalí
DalíDalí
Dalí
 
Tecnica n°029. siente devocion
Tecnica n°029. siente devocionTecnica n°029. siente devocion
Tecnica n°029. siente devocion
 
Trabajo 4 ° a
Trabajo 4 ° aTrabajo 4 ° a
Trabajo 4 ° a
 
C:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon Google
C:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon GoogleC:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon Google
C:\Users\Usuario Acadfadp\Documents\Hackingcon Google
 
Sandro paradoja
Sandro paradojaSandro paradoja
Sandro paradoja
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Tecnologia Wi Fi
Tecnologia Wi FiTecnologia Wi Fi
Tecnologia Wi Fi
 
05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides
05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides
05 Coros y algo de EsquiloSófoclesyEurípides
 
Diario Resumen 20150123
Diario Resumen 20150123Diario Resumen 20150123
Diario Resumen 20150123
 
Cambio Climático y Desarrollo Tecnológico
Cambio Climático y Desarrollo TecnológicoCambio Climático y Desarrollo Tecnológico
Cambio Climático y Desarrollo Tecnológico
 

Similar a Estrategias y com tarea 1

Evolución de la comunicación Humana
Evolución de la comunicación HumanaEvolución de la comunicación Humana
Evolución de la comunicación Humana
Elvia Irahiz Villalobos
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
Luzz Miranda Marrero
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
Fani13
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
Brisa Chanes
 
Evolucion comunicación
Evolucion comunicaciónEvolucion comunicación
Evolucion comunicación
Dann Mitchel
 
Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1
Aarturoo Baca Guuzmann
 
Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1
Aarturoo Baca Guuzmann
 
Evolucion de la Comunicacion Humana
Evolucion de la Comunicacion Humana Evolucion de la Comunicacion Humana
Evolucion de la Comunicacion Humana
Karim Aguilera
 
Evolución de la comunicacion Melly Silva
Evolución de la comunicacion Melly SilvaEvolución de la comunicacion Melly Silva
Evolución de la comunicacion Melly Silva
Melly Silva
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaIlse Heredia
 
Primera tarea
Primera tareaPrimera tarea
Primera tarea
Adrianaa Flores
 
Comunicación humana por interacción personal
Comunicación humana por interacción personalComunicación humana por interacción personal
Comunicación humana por interacción personal
Ilse Gomez
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
anifesoj
 
Evolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionEvolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacion
Jany Pacheco
 
Estrategias de comunicación
Estrategias de comunicaciónEstrategias de comunicación
Estrategias de comunicación
Fernando Rivera
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
Paco Cortina
 
Comunicacion Humana por Interaccion Personal
Comunicacion Humana por Interaccion PersonalComunicacion Humana por Interaccion Personal
Comunicacion Humana por Interaccion Personal
Poulett
 

Similar a Estrategias y com tarea 1 (18)

Evolución de la comunicación Humana
Evolución de la comunicación HumanaEvolución de la comunicación Humana
Evolución de la comunicación Humana
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Evolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humanaEvolucion de la comunicacion humana
Evolucion de la comunicacion humana
 
Evolucion comunicación
Evolucion comunicaciónEvolucion comunicación
Evolucion comunicación
 
Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1
 
Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1Estrategias tarea 1
Estrategias tarea 1
 
Evolucion de la Comunicacion Humana
Evolucion de la Comunicacion Humana Evolucion de la Comunicacion Humana
Evolucion de la Comunicacion Humana
 
Evolución de la comunicacion Melly Silva
Evolución de la comunicacion Melly SilvaEvolución de la comunicacion Melly Silva
Evolución de la comunicacion Melly Silva
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Primera tarea
Primera tareaPrimera tarea
Primera tarea
 
Comunicación humana por interacción personal
Comunicación humana por interacción personalComunicación humana por interacción personal
Comunicación humana por interacción personal
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Evolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacionEvolucion de la comunicacion
Evolucion de la comunicacion
 
Estrategias de comunicación
Estrategias de comunicaciónEstrategias de comunicación
Estrategias de comunicación
 
Evolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humanaEvolución de la comunicación humana
Evolución de la comunicación humana
 
Comunicacion Humana por Interaccion Personal
Comunicacion Humana por Interaccion PersonalComunicacion Humana por Interaccion Personal
Comunicacion Humana por Interaccion Personal
 
Iris lizeth dominguez valdez
Iris lizeth dominguez valdezIris lizeth dominguez valdez
Iris lizeth dominguez valdez
 

Último

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 

Último (20)

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 

Estrategias y com tarea 1

  • 1. "Evolución de la Comunicación Humana“ Estrategias de la Comunicación. Stephanie Buj Hernández Matricula: 279309 Tarea: Comunicación humana por interacción personal. Periodo: 1 Tarea: 1 25-agosto-2014
  • 2. El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza como UN ANIMAL RACIONAL, en este concepto se analiza, el aspecto de su animalidad en el sentido del cuerpo y las necesidades fisiológicas.  El sentido de la comunicación, iniciando con el habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar. 1.- Habla y Lenguaje.
  • 3. El idioma o lengua: es el conjunto de reglas, compartido por los individuos para comunicarse el cual , les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones. El habla: es la conversación, una de las formas de expresar el idioma (la fonación). El idioma: también puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o los gestos.
  • 4. El lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.  Es el hecho social por excelencia. Podemos decir que es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con los demás, mediante signos orales o escritos.  El lenguaje es una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro.  Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la lingüística. Esta ciencia considera que el lenguaje es un sistema de signos, es decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que sirven para que los seres humanos nos comuniquemos.
  • 5. La lengua (el idioma) es como una propiedad comunal, cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y posibilidades. A esa manera que tiene cada persona para utilizar la lengua se le llama “habla”.
  • 6. Actos de habla: Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente.  Actos asertivos: afirmamos, aseguramos, negamos.  Actos directivos: pedimos, suplicamos, damos órdenes.  Actos expresivos: expresamos diferentes emociones. La teoría sobre los actos de habla viene de la ordinary language philosophy, es decir; que no es una teoría lingüística, sino más una teoría filosófica.
  • 7. Austin y Searle intentaron a analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en varios actos:  El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la pronunciación de los fonemas .  El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.  El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia, por ejemplo.
  • 8. Searle añade estos actos: 1.- El acto proposicional: descripción de la realidad, significado. 2.- La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla. 3.- Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la referencia. Searle propone una clasificación de estos actos en las siguientes 5 clases. (Basada en la intención del acto del habla). 1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar etc.
  • 9. 2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc. 3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse, garantizar etc.. 4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc. 5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc.
  • 11. Diferentes mecanismos de comunicación. A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos se les llama “lenguaje”.  Lenguaje mímico: se establece a distancia y por medio de movimientos corporales.  Pictográfico: efectúa a través de dibujos.  Auditivo: se establece por medio de sonidos.  Lenguaje oral o lengua: se establece a través de la palabra hablada.
  • 12. Comunicación. La comunicación humana es la actividad que le permite al hombre vivir en sociedad. El acto de la comunicación, llamado también circuito del habla:  Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.  Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.  Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.  Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.  Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
  • 13. La Escritura. Los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al habla. Protoescritura: Marcas similares a la escritura en una tortuga, caparazones descubiertos en la moderna Jiahu (China), datados hacia el 6000 a. C
  • 14. Paleta de Narmer en Hieracómpolis (Antiguo Egipto), ca. 3100 a. C. Tableta legal de Alalah en su envoltorio en babilonio medio.
  • 15. Escritura cuneiforme. El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. Jeroglíficos egipcios. La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos. Escritura china En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. Ha habido recientemente descubrimientos de muescas sobre caparazones de tortuga del 6000 a. C., como la escritura de Jiahu y la escritura de Banpo.
  • 16. Escritura protoelamita. La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio. Jeroglíficos anatolios Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se usaban para registrar el idioma jeroglífico de Luwia. Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B. Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de principios a mediados del II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A.
  • 17. Escritura de India. La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada.9 No está claro si debería de considerarse como un ejemplo de protoescritura (un sistema de símbolos o algo parecido). Escritura precolombina. Se ha dicho que estas escrituras tenían un carácter pictográfico o nemotécnico, desciframientos realizados en la segunda mitad del siglo XX.
  • 18. La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética.  El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del hierro.  Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y prototípicos.  La familia bráhmica de India probablemente tuvo su origen a través de los contactos arameos desde el siglo V a. C.  Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.