2. Comunicación humana por interacción
personal
1.- Habla y lenguaje
• El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le conceptualiza como
UN ANIMAL RACIONAL.
• El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos
que se están comunicando, que les permite intercambiar esos
pensamientos, ideas o emociones.
• El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma (la
fonación).
• El idioma también puede ser expresado mediante la escritura, señas, y el
lenguaje corporal.
3. Concepto del lenguaje
• El lenguaje humano es el conjunto de signos
articulados mediante el cual se comunican las
personas.
• Es un hecho social por excelencia.
• Es una facultad humana.
4. Actos del habla
Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se
realizan cooperativamente.
Asertivos
Expresivos
Directivos
5. Teoría sobre los actos del habla
• John Langshaw Austin
puso la primera piedra
diciendo «un acto de
habla es en esencia un
enunciado
que
produce un cambio en
el estado de cosas del
mundo.»
6. Austin y Searle dividieron el acto del habla en varias partes:
1). El acto locucionario: el
enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que
se hace con el acto locucionario, por
ejemplo: hacer una pregunta, dar
un orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto
del enunciado en la audiencia
7. • Searle añade estos actos:
1)
El
acto
proposicional:
descripción
de
la
realidad,
significado
2) La referencia: se refiere a una
cosa en el mundo, la cosa sobre
que se habla
3) Predicación: mensaje sobre el
mundo,
características de la referencia.
Searle propone una clasificación de estos
actos en las siguientes cinco clases:
1. Representativos: El hablante se
comprometa que un comentario se refiere
a la realidad y que es un hecho. (Admitir,
confesar, negar, afirmar, etc.)
2. Directivos: Intentan obligar al oyente
hacer una cosa. (Solicitar, requerir,
ordenar, prohibir, aconsejar etc.)
8. 3. Compromisorios: Obligan al
hablante hacer una cosa. Prometer,
jurar, ofrecerse, garantizar etc…
4. Expresivos: Expresan el estado de
ánimo del hablante. Agradecer,
felicitar,
condolerse,
dar
la
bienvenida, disculparse, etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado
de alguna cosa. Nombrar, bautizar,
rendirse, excomulgar, acusar etc.
«el acto de habla del estudio puede ser
un acto expresivo, pero también un
acto compromisorio, o directivo»
9. Macro acto de habla
Se da en el caso de los
telenoticiarios que presentan
una estructuración
fragmentaria, puesto que se
construyen a modo de un
"collage informativo", en el cual
las noticias son fragmentos que
se yuxtaponen, siguiendo un
ritmo visual más ralentizado
que el del video-clip.
10. El circuito del habla
El circuito del habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al
oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir,
cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.
11. Diferentes mecanismos de
comunicación
A los diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres humanos
se les llama “lenguaje”.
• Cuando la comunicación se establece a distancia y por medio de
movimientos corporales se dice que el lenguaje es “mímico”.
• Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos, el lenguaje
empleado es “pictográfico”.
• Cuando la comunicación se establece por medio de sonidos, el lenguaje
empleado es “auditivo”.
• Cuando la comunicación se establece a través de la palabra hablada,
estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.
12. Elementos que se deben tomar en
cuenta en una conversación
Escuchar atentamente
Escuchar que termine quien
esta hablando
Procurar llegar a
conclusiones
Emplear un tono de
voz adecuado
Exponer nuestros puntos de
vista con firmeza pero sin
agresividad
13. Comunicación
La comunicación humana es la actividad que le permite al
hombre vivir en sociedad. Dando una mirada rápida a la historia
de la comunicación, veremos que desde que el hombre existe
hay comunicación.
14. Importancia de la comunicación para
las relaciones humanas
Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir
algo a alguien, es decir, debe haber intención comunicativa. En el acto de la
comunicación, llamado también circuito del habla, existen los siguientes
factores:
• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un
mensaje. Inicio de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien
va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que
usamos para traducir o transmitir el
mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del
emisor al receptor.
15.
16. la lengua gráfica o la lengua
escrita ha de considerarse un
fenómeno lingüístico inventado
por la sociedad humana para
reemplazar a la lengua oral o
fónica.
La
escritura
aparece
necesariamente
cuando
la
evolución socioeconómica de las
poblaciones impulsa la creación
de un código alternativo que sea
eficaz en situaciones en las cuales
la lengua fónica es insuficiente o
directamente inútil.
17. Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio
original deriva de un sistema de
fichas de arcilla que se utilizaban
para representar bienes.
A este sistema se incorporó una
escritura pictográfica utilizando un
estilete afilado para indicar lo que
se estaba contando. La escritura con
estilete redondeado y estilete
afilado fue poco a poco
reemplazada hacia el 2700-2500 a.
C. por un estilete en forma de cuña
(de ahí el término cuneiforme).
18. Jeroglíficos egipcios
La escritura fue muy importante
para mantener la cohesión del
Estado egipcio. La alfabetización se
concentraba en una élite educada
de escribas.
Ser escriba era la aspiración de
cualquier egipcio de ascendencia
humilde. El sistema jeroglífico fue
siempre difícil de aprender, y en el
transcurso de los siglos se complicó
aún más al aumentar el número de
signos jeroglíficos.
19. Escritura china
En China, los historiadores han
hallado mucha información sobre
las primeras dinastías chinas a
partir de los documentos escritos
que han perdurado. La mayor
parte de los escritos de la
dinastía shang han llegado a
nosotros en forma de huesos o
accesorios de bronce.
20. Escritura protoelamita
La escritura protoelamita aún
no descifrada surge hacia el
3200 a. C. y evoluciona a un
elamita lineal hacia el III
milenio, siendo más tarde
reemplazado por el elamita
cuneiforme tomado del
acadio.
21. Jeroglíficos anatolios
Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen
propia de Anatolia occidental que aparece por vez primera en
los sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se
usaban para registrar el idioma jeroglífico de Luwia.
22. Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.
Los
jeroglíficos
cretenses
se
encuentran en objetos
de la Creta minoica
(de
principios
a
mediados
del
II
milenio a. C.). La
escritura lineal B ya ha
sido descifrada, al
contrario de lo que
ocurre con la lineal A.
Los primeros alfabetos puros
(más propiamente "abyads", que
emparejan un único símbolo a
cada fonema,
pero no necesariamente un solo
fonema a un único símbolo)
surgieron hacia el 1800 a. C. en el
Antiguo
Egipto como una representación
de la lengua desarrollada por los
obreros semíticos de Egipto, pero
ya por
entonces había una ligera
probabilidad de que los
principios del alfabeto se
incorporaran a los jeroglíficos
egipcios.
23. Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad
del Bronce Media, que data
realmente del principio de la
fase de Harappa hacia el 3000 a.
C., aún no ha sido descifrada. No
está claro si debería de
considerarse como un ejemplo
de protoescritura (un sistema de
símbolos o algo parecido) o si es
realmente una escritura de tipo
logográficosilábico de otros
sistemas de escritura de la Edad
del Bronce.
24. Escritura precolombina
En el continente americano se
desarrollaron varios sistemas de
escritura para las lenguas indígenas
de América incluso antes de la
llegada de los europeos. Aunque
frecuentemente se ha dicho que
estas escrituras tenían un carácter
pictográfico o nemotécnico.
En especial en Mesoamérica, las
inscripciones epiolmecas, al parecer
escritas en una lengua mixe-zoque,
fueron reelaboradas para dar lugar
indirectamente a la escritura maya
y a los sistemas de notación de los
códices aztecas.
25. La Edad del Hierro y el auge de la
escritura alfabética
En las primeras sociedades
alfabetizadas pasaron no menos de
600 años desde las primeras
inscripciones hasta las primeras
fuentes textuales coherentes
(aproximadamente del 3200 al 2600 a.
C.).
Los historiadores hacen una distinción
entre la prehistoria y la historia, siendo
ésta última definida por la
presencia de fuentes escritas autóctonas..
La aparición de la escritura en un lugar
determinado viene a menudo
seguido de varios siglos de inscripciones
fragmentadas que no pueden quedar
incluidas en el periodo
"histórico", y solamente la presencia de
textos coherentes marca la "historicidad".