Estudiate e liea
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Este documento describe las características de un estudiante en línea. Explica que las escuelas virtuales permiten que los estudiantes realicen sus estudios desde cualquier lugar con una conexión a Internet, interactuando de forma sincrónica o asincrónica. También describe la evolución de la educación a distancia a través de cuatro etapas tecnológicas. Finalmente, enumera las características que debe poseer un estudiante en línea, como actitud proactiva, compromiso con el aprendizaje autónomo y capacidad para trabajar
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![Curso propedéutico para el
aprendizaje autogestivo en un
ambiente virtual
Resumen: que es un estudiante en línea?
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el
bello ymaravilloso mundo del saber.” Albert Einstein.
[Year]
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La internet en la educacion
Internet ha invadido las aulas y permite a los profesores encontrar nuevas formas de enseñar sin fronteras ni límites. Internet se puede usar como un medio adicional para enseñar al igual que los libros y ayuda a desarrollar aplicaciones educativas fuera de clase. El acceso a Internet en clase permite a estudiantes y profesores trabajar de forma colaborativa e interactiva con otros, exponiéndolos a nuevas ideas y conceptos.
La construcción del conocimiento a través de internet
El documento discute cómo la tecnología puede proporcionar herramientas para crear espacios de comunicación y aprendizaje colaborativo en línea. Sin embargo, la tecnología por sí sola no crea aprendizaje; se requiere participación social e interacción sobre la información. Un entorno virtual de aprendizaje efectivo integra varias herramientas y permite que los estudiantes contribuyan y construyan conocimiento de manera dinámica y colaborativa.
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Importancia De Los Medios Digitales
Los medios digitales han transformado la educación al facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y hacer al estudiante el centro de la clase a través de páginas web, blogs y aulas digitales. Servicios como Box.net permiten compartir archivos de forma sencilla incluso con personas sin conocimientos tecnológicos, mientras que las bibliotecas virtuales ofrecen acceso gratuito e inmediato a información actualizada para desarrollar trabajos de tesis.
Construccion del conocimiento a traves del internet
El documento discute las ventajas y desventajas del uso de Internet en la educación. Entre las ventajas se encuentran que motiva a los estudiantes, permite el acceso a información y recursos educativos, y facilita la comunicación y colaboración. Sin embargo, también existe el riesgo de encontrar información de baja calidad o inapropiada, y que los estudiantes se esfuercen menos. También analiza brevemente la educación a distancia y sus ventajas como la flexibilidad y accesibilidad, pero también las desventajas como la falta
IMPORTANCIA DEL INTERNET EN LA EDUCACION
El documento describe la importancia de Internet en la educación y la nueva era digital. Explica que Internet permite acceder a la información de forma remota y desarrollar nuevas habilidades y formas de aprendizaje. Sin embargo, señala algunos desafíos como el acceso desigual, fallas técnicas y falta de estandarización. Además, advierte que a pesar de sus beneficios, los estudiantes deben aprender a analizar e interpretar críticamente la información en línea para evitar efectos negativos.
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Usos de la internet en la educacion
Este documento resume los conceptos clave de Internet, incluyendo su historia, importancia para docentes y estudiantes, ventajas y desventajas, y recursos educativos disponibles. Explica que Internet es una red de redes que conecta computadoras y redes entre sí, originada en la década de 1960 por el departamento de defensa de EE.UU. para facilitar la comunicación militar. Ahora es una tecnología establecida que puede ser una herramienta útil para docentes y estudiantes si se usa de manera adecuada.
El uso de internet en la educación
El documento describe el potencial del uso de Internet en la educación. Explica que Internet permite que los estudiantes aprendan más en menos tiempo al tener acceso a grandes cantidades de información. También habla sobre cómo Internet facilita la comunicación entre estudiantes, profesores y padres de familia, y permite extender la educación a nuevos grupos. Finalmente, menciona algunas herramientas educativas clave que se pueden usar a través de Internet como chats, listas de sitios web recomendados y actividades de búsqueda en la web.
El internet por medio de la educacion
El documento describe las ventajas del internet en la educación, como facilitar el aprendizaje de los estudiantes al proporcionar fácil acceso a información. El internet es una herramienta económica y actual que permite a la comunidad educativa interactuar y compartir conocimiento de forma más amplia. Además, el internet permite a los estudiantes trabajar de forma colaborativa con otros de todo el mundo.
Tarea presentacion sobre web 2.0
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esquemas tema 8
El documento describe la educación basada en la web como una instrucción individualizada que se ofrece a través de redes públicas y privadas utilizando un navegador. Permite actualizaciones rápidas del contenido y control del acceso por parte del proveedor de la capacitación. También se define como cualquier aplicación de la tecnología web con el propósito específico de educar a los seres humanos. Ofrece ventajas como la reducción de costos administrativos, la posibilidad de tomar un curso desde cualquier lugar, y el intercambio y distribución de
Uso educativo de internet
El documento describe los usos educativos de Internet en el aula. Menciona que Internet permite experimentar la globalización, favorecer nuevas formas de comunicación virtual, y trabajar con un nuevo medio para construir cosas. También facilita la colaboración y cooperación a través de proyectos, y permite experimentar actividades interactivas. El documento luego discute los usos de páginas web para acceder a información y personas de forma interactiva, y menciona algunas ventajas y desventajas del uso de Internet en educación.
Ensayo de educacion y tecnologia yisela
Este documento describe cómo se puede aplicar un modelo educativo a través de un entorno virtual de aprendizaje y recomienda el uso de blogs. Explica que un entorno virtual permite compartir conocimientos, acceder a contenidos y bases de datos, evaluarse a uno mismo, y comunicarse entre usuarios. También recomienda blogs dado que permiten publicar contenido actualizado sobre temas específicos de manera interactiva y requieren poco conocimiento técnico.
Informatica eva (ada mahecha)
Este documento describe los entornos virtuales de aprendizaje, definidos como espacios educativos alojados en la web que posibilitan la interacción didáctica a través de herramientas informáticas. Explica que estos entornos incluyen sistemas de gestión de conocimiento, contenidos y colaboración, así como portales y foros para la discusión asincrónica. También destaca cinco características clave como la interactividad, flexibilidad, escalabilidad y estandarización. Finalmente, resalta los beneficios
Educación y Tic
El documento discute las relaciones entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el escenario actual. Las TIC se caracterizan como herramientas potencializadoras y facilitadoras del aprendizaje que complementan las estrategias pedagógicas. El documento también describe el desafío de los docentes de incorporar las TIC en el aula y desarrollar las competencias necesarias para darles un uso adecuado y productivo.
TAREA UNIDAD II
El documento describe las ventajas del Internet para la educación, incluyendo permitir el acceso a grandes cantidades de información y recursos educativos en línea. Discute tres formas en que el Internet puede usarse para apoyar la educación: como apoyo a la enseñanza tradicional, como complemento proporcionando actualizaciones, e hipotéticamente como un sustituto de la educación presencial. También reconoce los desafíos de usar el Internet para la educación, incluyendo la necesidad de que los estudiantes analicen e interpreten crí
PPT: El uso de Internet en la Educación
Presentación: El uso de Internet en la Educación.
Habilitación Docente Grupo #62
Ing. Euris Michel Acevedo SIlverio
Posibilidades y limitaciones del internet
El documento discute las posibilidades y limitaciones del Internet para la educación. Presenta tres teorías del aprendizaje: constructivismo, conversación y conocimiento situado. Explica que el Internet puede apoyar estos enfoques al permitir la exploración, interacción y aprendizaje contextualizado. Sin embargo, también plantea desafíos como la sobrecarga de información y falta de habilidades metacognitivas.
Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) es un entorno mediado por tecnología que transforma la relación educativa y agrega nuevas posibilidades para optimizar el aprendizaje. Los EVA pueden ser sincrónicos u asincrónicos, dependiendo de si las interacciones ocurren en tiempo real o no. Los EVA ofrecen ventajas como ampliar el acceso a la información y comunicación, pero también tienen desventajas como problemas técnicos y de seguridad.
El uso de internet en la educación .ppt
El documento describe varios usos posibles de Internet en entornos educativos, incluyendo que los profesores pueden usar buscadores para preparar clases y encontrar recursos didácticos innovadores, y que los estudiantes pueden usarla para investigar trabajos, comunicarse con estudiantes de otros países a través de correo electrónico, y participar en proyectos y debates en línea. También destaca que el acceso a Internet en las escuelas y bibliotecas puede facilitar su uso más generalizado entre estudiantes.
El internet en la educación
El documento describe los beneficios del uso de Internet en la educación, incluyendo permitir el intercambio de información globalmente, eliminar barreras espacio-temporales, y dar a los estudiantes un papel activo en su aprendizaje. También discute algunos desafíos como la necesidad de destrezas básicas de computación y navegación, y la sobrecarga de información no confiable. El diseño de páginas web educativas debe considerar principios de diseño instruccional para promover la interacción y logro de objetivos.
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reflexión blog virtual
Luciana Pérez Duran reflexiona sobre su experiencia desarrollando un blog virtual para la clase. En general, se sintió cómoda trabajando en el blog y aprendiendo nuevas herramientas tecnológicas. Al principio tuvo algunas dificultades subiendo contenido y navegando el blog, pero con la orientación del docente pudo dominarlo. El desarrollo del blog le dio la oportunidad de aprender y crear trabajos más presentables de manera digital.
Trabajo de-etica-y-desarrollo (1)
Este documento presenta el Código de Ética de los Profesionales de Contaduría Pública establecido por el Consejo de Vigilancia de la Profesión de Contaduría Pública y Auditoría. El código establece normas para garantizar la integridad, objetividad y responsabilidad profesional de los contadores públicos en el ejercicio independiente de su profesión y cuando trabajen para el sector público o privado. También describe las sanciones aplicables a quienes violen este código de ética.
Dimension socioafectiva comleto
Este documento presenta varias dimensiones y logros relacionados con la adaptación socioafectiva de niños de 4-6 años en el entorno escolar. Incluye secciones sobre ambientación y adaptación, ritmo de trabajo y aprendizaje, hábitos de madurez emocional y socialización. Los temas cubiertos incluyen la aceptación del nuevo ambiente escolar, el reconocimiento del espacio, el desarrollo de la autonomía, el cuidado personal e higiene, y el cumplimiento de normas para interactuar de manera adecuada.
OneNote TeachMeet Presentation
This document discusses the benefits of a Bring Your Own Device (BYOD) program at a school that encourages the use of Microsoft technologies like OneNote. Key benefits mentioned include:
- Encouraging teacher and student buy-in for interactive learning using technology.
- Equipping students with 21st century skills like being lifelong learners and ready for the workplace.
- Making lesson content and notes accessible to students anytime, and allowing for remote participation.
- Simplifying the sharing of resources between teachers and across the school community.
- Supporting the Microsoft Office Specialist certification program for students.
Area socioafectiva
Este documento presenta 7 actividades para fomentar el desarrollo socioafectivo de los niños pequeños a través de la interacción con sus padres y familia. Las actividades incluyen cantar canciones de cuna, usar música suave, abrazar y besar al bebé, hacer que la alimentación sea un momento agradable, sonreír al bebé, satisfacer sus necesidades de forma afectuosa, y permitir la participación de la familia en el cuidado del bebé.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Estudiate e liea
- 1. Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual Resumen: que es un estudiante en línea? “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello ymaravilloso mundo del saber.” Albert Einstein. [Year] HP
- 2. ESTUDIANTE EN LINEA Hoy en día, gracias a las tecnologías de la información y la comunicación, las escuelas virtuales han venido a cambiar la modalidad de estudio pues gracias a estos espacios los alumnos pueden realizar sus estudiosdesde cualquierlugar con una conexióna internetdonde los aspirantes interactúan entre sí para investigar, debatir y compartir conocimientos ya sea de manera sincrónica o asincrónica dejando de ser así alumnos para convertirse en estudiantes en línea. Como en todo proceso, los campos virtuales de aprendizaje no eran lo que hoy conocemos si no que ha ido evolucionando y mejor aún, continua creciendo y modificando desmesuradamente con el avance de las herramientas tecnológicas Evolucion de la modalidad abierta y a distancia Características que debe poseer un estudiante en línea AVANCES Y EVOLUCIONES ETP1 Ensenanza por correspondenci a impresa o servicio postal ETP2 Ensenansa multimedia utilizaba medios de comuicacion como telefono,tv y recursos audio visuales ETP3 Telematica uso de tecnologias de iformacion y comuicacion ETP4 Ensenanza colaborativa por interet. engloba las etapas anteriores atravez dela web clasificadas en sincronas y asincronas
- 3. Actitud proactiva Compromiso con el propio aprendizaje Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias Actitud para trabajar en entornos colaborativos Metas propias Aprendizaje autonomo y autogestivo