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ESTUDIOS DE POSTGRADO:
DESARROLLO DE LA
CIENCIA Y LA
INVESTIGACIÓN


       I CONGRESO CAMPUS
               Mª Teresa Cáceres
              27 de Noviembre 2009
COOPERACIÓN EN EL CAMPO
DE LOS ESTUDIOS DE MÁSTER
Y DOCTORADO




                Mª Teresa Cáceres
                   Noviembre 2009
UNIVERSIDAD DE SEVILLA
 Titulaciones

      Grado 68
      Postgrado 234

      Doctorado 68

 Profesores 4.393

 Personal de Administración y Servicios
  2.342
 Estudiantes de Grado 57.235

              Postgrado 5.271
              Doctorado 2.620
ANTECEDENTES
 Red EVA
 Espacios Virtuales de Aprendizaje
 Red de La Rábida

Universidad Internacional de Andalucía
 Proyecto FIE-EACE

Agencia Española de Cooperación
 Internacional
Curso de Experto en Gestión y Evaluación de la
 Calidad Universitaria
Universidad de Sevilla
CONSOLIDACIÓN INSTITUCIONAL
   Máster universitario en Gestión y
    Evaluación de la Calidad
    Universitaria

 Doctorado    en Estadística e
    Investigación Operativa
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA E
INVESTIGACIÓN OPERATIVA




                37 profesores doctores
                4 grupos de investigación

   Métodos Cuantitativos en Evaluación (FQM328)
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   Optimización (FQM329)
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APLICADA I




              58 profesores doctores
              5 grupos de investigación

  Topología Computacional y Matemática Aplicada(FQM296)
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                     Universitario o de varios, de
                     acuerdo con la oferta de la
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 Sevilla
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ESTUDIOS DE POSTGRADO: DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN

  • 1. ESTUDIOS DE POSTGRADO: DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN I CONGRESO CAMPUS Mª Teresa Cáceres 27 de Noviembre 2009
  • 2. COOPERACIÓN EN EL CAMPO DE LOS ESTUDIOS DE MÁSTER Y DOCTORADO Mª Teresa Cáceres Noviembre 2009
  • 3.
  • 4. UNIVERSIDAD DE SEVILLA  Titulaciones  Grado 68 Postgrado 234 Doctorado 68  Profesores 4.393  Personal de Administración y Servicios 2.342  Estudiantes de Grado 57.235 Postgrado 5.271 Doctorado 2.620
  • 5. ANTECEDENTES  Red EVA Espacios Virtuales de Aprendizaje  Red de La Rábida Universidad Internacional de Andalucía  Proyecto FIE-EACE Agencia Española de Cooperación Internacional Curso de Experto en Gestión y Evaluación de la Calidad Universitaria Universidad de Sevilla
  • 6. CONSOLIDACIÓN INSTITUCIONAL  Máster universitario en Gestión y Evaluación de la Calidad Universitaria  Doctorado en Estadística e Investigación Operativa
  • 7. DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA 37 profesores doctores 4 grupos de investigación Métodos Cuantitativos en Evaluación (FQM328) Estadística e Investigación Operativa (FQM153) Optimización (FQM329) Métodos y Modelos de la Estadística y la Investigación Operativa (FQM331)
  • 8. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA I 58 profesores doctores 5 grupos de investigación Topología Computacional y Matemática Aplicada(FQM296) Invariantes en Teoría de Grafos y Optimización (FQM240) Investigación en Localización (FQM241) Matemática Discreta: Teoría de Grafos y Geometría Computacional (FQM164) Métodos Computacionales en Matemática Aplicada (FQM143)
  • 9. PROGRAMA DE DOCTORADO ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA PROGRAMA CON MENCIÓN DE CALIDAD PROGRAMA INTERUNIVERSITARIO CON LA UNIVERSIDAD DE GRANADA MÓDULOS ACTUALIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE ASOCIACIÓN CON DATOS CUALITATIVOS EN EL ÁMBITO SANITARIO ANÁLISIS DE DATOS. APLICACIONES MEDIOAMBIENTALES ANÁLISIS DE DATOS FUNCIONALES APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA Y LA INVESTIGACIÓN OPERATIVA A LA MEJORA DE LA CALIDAD: EVALUACIÓN, CERTIFICACIÓN Y ACREDITACIÓN
  • 10. PROGRAMA DE DOCTORADO ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA MÓDULOS ASPECTOS COMPUTACIONALES EN LA ESTIMACIÓN DE ERRORES EN ENCUESTAS ENTORNOS DE ANÁLISIS Y PROGRAMACIÓN ESTADÍSTICA MINERÍA DE DATOS MODELOS ESTOCÁSTICOS DE TIEMPOS DE VIDA MODELOS Y MÉTODOS ESTADÍSTICOS ESPACIO- TEMPORALES. APLICACIONES
  • 11. PROGRAMA DE DOCTORADO ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN OPERATIVA MÓDULOS MUESTREO EN POBLACIONES FINITAS: APLICACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y MEDIOAMBIENTALES - OPTIMIZACIÓN MÚLTIPLE Y APLICACIONES PROCESOS DE DIFUSIÓN. APLICACIONES A MODELOS DE CRECIMIENTO SIMULACIÓN DE PROCESOS ESTOCÁSTICOS SISTEMAS ESTOCÁSTICOS. ESTIMACIÓN DE SEÑALES
  • 12. PROGRAMA DE DOCTORADO Líneas de Investigación Actualización de las Técnicas de Asociación con Datos Cualitativos en el Ámbito Sanitario Análisis de calidad de los datos. Observaciones influencia y observaciones outliers Análisis multivariante generalizado y procesos estocásticos multivariantes Aspectos computacionales en la estimación de errores en encuestas Diseño de experimentos y análisis de supervivencia Diseño estadístico de experimentos Distribuciones multivariantes singulares Entornos de análisis y programación estadística Estadística computacional. Redes de neuronas. Análisis de datos y remuestreos Estadística computacional y aplicada Estimación de señales a partir de observaciones inciertas Minería de datos Optimización múltiple. Teoría y aplicaciones de la optimización multiobjetivo
  • 13. FODA FORTALEZAS  Programa multidisciplinar  Nivel científico del profesorado  Relaciones institucionales del profesorado  Flexibilidad  Recursos bibliográficos  Recursos informáticos
  • 14. FODA FORTALEZAS  Programa multidisciplinar TITULACIONES CON ACCESO: MATEMATICAS BIOQUIMICA BIOLOGIA CC. DE LA EDUCACION CC. ECONOMICAS DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CIENCIAS Y TÉCNICAS ESTADÍSTICAS DOCUMENTACION INGENIERIAS INFORMÁTICA
  • 15. FODA FORTALEZAS  Programa multidisciplinar EJEMPLOS DE TITULACIONES DE ALUMNOS DE LA UTPL:
  • 16. FODA FORTALEZAS  Flexibilidad Búsqueda del periodo más adecuado para los estudiantes del doctorado
  • 17. FODA OPORTUNIDADES  Carácter interuniversitario (UGR)  Complementariedad con el Master en Estadística Pública  Relación con las Oficinas Estadísticas españolas y latinoamericanas  Complementariedad con el Máster en Dirección, Evaluación y Gestión de la Calidad Educativa  Relación con la ANECA y agencias regionales de acreditación de la calidad universitaria
  • 18. FODA DEBILIDADES Y AMENAZAS Externas  Dificultades para la obtención de los visados.  Costes de estancia en Europa Internas  Necesidad de complementar la formación inicial antes de comenzar el programa.  Esfuerzo derivado de la concentración del periodo docente
  • 19. FODA AMENAZAS  Este es el último curso de los actuales programas de doctorado.  La nueva normativa que regula el doctorado exige cursar 60 créditos dentro de los programas oficiales de Máster, lo que puede dificultar la concentración del periodo docente presencial en pocas semanas.
  • 20.
  • 21. ENSEÑANZAS DE DOCTORADO • Incluye periodo de formación y periodo de investigación, éste último con elaboración y defensa de la correspondiente Tesis Doctoral. • Distintas posibilidades de acceso: Periodo de formación: similar sistema de acceso que al Máster. Periodo de investigación: Máster Universitario o similar en España, UE u otros países. 60 créditos ECTS de un mismo Máster Universitario o de varios, de acuerdo con la oferta de la Universidad. Título de Graduado o Graduada cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario sea de, al menos, 300
  • 22. SITUACIÓN ACTUAL Número de alumnos de la UTPL que han obtenido los créditos del periodo docente del Doctorado: 8 Selección de líneas de investigación relacionadas con la actividad que realizan en los CITTES Incorporación a los grupos de investigación de la Universidad de Sevilla
  • 23. CONCLUSIONES  La fórmula del doctorado compartido colaborativo es viable.  Su generalización es posible.  Para las universidades españolas supone una oportunidad para incrementar el tamaño de sus grupos de investigación.