Todas las grandes civilizaciones han adoptado diversos métodos, utilizando el curso de los cuerpos celestes, para medir el tiempo. El mayor o menor acierto de esta operación ha dependido del mayor o menor adelanto del pueblo respectivo en los conocimientos astronómicos. También han influido en el cómputo de los días, meses y años, la religión, los historiadores y hasta los hábitos políticos y civiles de los pueblos. No es de extrañar que hayan resultado métodos tan diferentes.

1. LA HISTORIA Y EL TIEMPO
El tiempo más
inmediato lo
medimos, lo
controlamos, con el
reloj y el tiempo
más amplio lo
medimos con
el Calendario.
Mientras nos deslizamos
por los años, los meses, las
semanas, las horas, los
minutos y los segundos,
raramente pensamos de
dónde vienen estas cosas o
por qué hemos dividido el
tiempo de una forma y no
de otra.

2. LA HISTORIA Y EL TIEMPO
¿CÓMO ORDENARLOS?
Surge la necesidad de ordenarlos.
Unos ocurren antes y otros después.
Los hechos históricos suceden a lo largo de un tiempo.

3. LINEA DEL TIEMPO
Es una serie de
divisiones temporales,
que se establecen para
poder comprender a
través de la visualidad, el
conocimiento histórico y
los acontecimientos
según su duración. Es
decir lo que conocemos
como eras, períodos y
épocas históricas
1978
ARGENTINA
CAMPEON DEL
MUNDO
1986
ARGENTINA
CAMPEON DEL
MUNDO
1990
ARGENTINA
SUBCAMPEON
2014
ARGENTINA
SUBCAMPEON

4. ¿Antes de Cristo, después de Cristo?
Para ubicar los hechos recurrimos a un acontecimiento que es
el punto 0 (cero), éste es un acontecimiento capital para una
civilización. Las civilizaciones cristianas tomaron como punto
cero el nacimiento de Cristo.
Con la consolidación del cristianismo, la noción de tiempo
experimentó un importante cambio, ya que esta religión niega
la posibilidad de un tiempo cíclico. La pasión, muerte y
resurrección de Jesucristo son hechos únicos, irrepetibles, y
dan un sentido a la existencia humana. De esta manera el
tiempo es considerado fundamentalmente lineal y orientado
hacia el futuro, y el sentido de toda la historia aparece como
un desplazamiento en el tiempo, que tiene su origen en la
creación y que culminará en el juicio final, que será el final de
los tiempos

5. LAS UNIDADES DE TIEMPO
AÑOS
• SIGLOS
• MILENIOS
GRANDES
PERÍODOS
• EDADES
• ETAPAS

6. UNIDADES DE TIEMPO
NUMEROS
ROMANOS
• En historia se
utilizan
números
romanos para
representar
los siglos
(100 años)

7. ETAPAS DE LA HISTORIA

8. ACTIVIDAD
AÑO SIGLO MILENIO EDAD
1500 A.C … … ANTIGUA
1492 … … …
… … II A.C …
1810 … … …
* COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA
* CON LOS DATOS DEL PUNTO ANTERIOR
REALIZAR UNA LÍNEA DEL TIEMPO
PROFESORA MARÍA VICTORIA BARRIONUEVO