Etapas Legislativas de la Educación en Venezuela
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La legislación educativa en Venezuela ha pasado por varias etapas, incluyendo la época colonial donde la educación estaba a cargo de frailes y misioneros, el siglo XIX donde se creó el Ministerio de Instrucción y hubo inicios de educación normal y técnica, y el siglo XX donde se implementaron varias reformas educativas culminando con la actual énfasis en calidad educativa.
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MAPA MENTAL Etapas legislacion
El documento resume la historia de la educación en Venezuela desde 1811 hasta 2016, dividiéndola en varios períodos históricos. Durante el período de 1811 a 1820 se enfocó en la formación de clérigos y educación popular, mientras que entre 1821 y 1829 se establecieron escuelas y colegios bajo el gobierno de Felipe II. Entre 1830 y 1842 las universidades y colegios nacionales fueron reorganizados. Finalmente, en años recientes se han realizado varias reformas educativas, incluyendo la creación
Acontecimientos sistema educativo español s.XVIX
El documento describe la evolución del sistema educativo español durante el siglo XIX, destacando varios hitos clave como la aprobación del primer reglamento de escuelas de primeras letras en 1812, la Ley Moyano de 1857 que estableció el sistema educativo español, y los esfuerzos a finales del siglo para "salvar a España por la escuela" ante la crisis e independencia de las colonias en Asia y América.
Acontecimientos histórico pedagógicos del siglo xix en españa
El documento describe la evolución histórica del sistema educativo español desde finales del Antiguo Régimen hasta la actualidad. Algunos hitos clave incluyen la Ley Moyano de 1857 que consolidó el sistema educativo, la proclamación de la Segunda República en 1931 con la educación laica y gratuita, la dictadura franquista que usó la educación para transmitir ideología católica y patriótica, y las leyes educativas democráticas posteriores a 1975 que reformaron el sistema. El marco legislativo actual se basa en cu
Acontecimientos educativos del siglo XIX y principios del XX
Práctica realizada en la asignatura de Tendencias contemporáneas de la educación.
Autores: Marcos de los Reyes Corcuera y María Gómez Adeva.
Tema 4
La historia de la educación española ha pasado por varias etapas clave. La Ley Moyano de 1857 estableció tres niveles educativos y hizo la educación primaria elemental obligatoria y gratuita para algunos. La Constitución republicana de 1931 declaró la enseñanza primaria gratuita y obligatoria para todos. La Ley General de Educación de 1970 terminó con la subsidiariedad del estado en la educación y estableció la educación básica universal, obligatoria y gratuita de 6 a 14 años.
Línea del tiempo de la educación siglo XIX
El documento describe la evolución del sistema educativo español entre 1812 y finales del siglo XIX. Se destacan las ideas innovadoras de la Constitución de 1812 sobre educación universal y gratuita, así como los diferentes planes y leyes que regularon la enseñanza primaria, secundaria y superior a lo largo del periodo. El control sobre la educación fluctuó entre la iglesia y los liberales dependiendo de quién gobernara, sentando las bases del sistema educativo contemporáneo.
Origen de las insituciones escolares españolas
En el siglo XVIII, la mayoría de la población española era analfabeta, lo que causaba retraso económico. Se establecieron escuelas gratuitas por todo el país y academias para maestros para abordar este problema. Aunque los ilustrados iniciaron reformas educativas, no tuvieron éxito inmediato debido a que se desconectaron del pueblo y los grupos de poder se negaron a cambiar. La Constitución de 1812 ordenó escuelas en todos los pueblos para ofrecer conocimientos m
Origen de las insituciones escolares españolas
En el siglo XVIII, el 80% de la población española era analfabeta, lo que causaba retraso económico. Para abordar esto, se abrieron escuelas gratuitas por todo el país y se establecieron academias para maestros. Aunque los ilustrados iniciaron reformas educativas, no tuvieron éxito inmediato debido a que se desconectaron del pueblo y los grupos de poder se negaron a cambiar. La Constitución de 1812 ordenó escuelas en todos los pueblos para ofrecer
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Autores: Marcos de los Reyes Corcuera y María Gómez Adeva.
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El documento describe la evolución del sistema educativo español entre 1812 y finales del siglo XIX. Se destacan las ideas innovadoras de la Constitución de 1812 sobre educación universal y gratuita, así como los diferentes planes y leyes que regularon la enseñanza primaria, secundaria y superior a lo largo del periodo. El control sobre la educación fluctuó entre la iglesia y los liberales dependiendo de quién gobernara, sentando las bases del sistema educativo contemporáneo.
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En el siglo XVIII, el 80% de la población española era analfabeta, lo que causaba retraso económico. Para abordar esto, se abrieron escuelas gratuitas por todo el país y se establecieron academias para maestros. Aunque los ilustrados iniciaron reformas educativas, no tuvieron éxito inmediato debido a que se desconectaron del pueblo y los grupos de poder se negaron a cambiar. La Constitución de 1812 ordenó escuelas en todos los pueblos para ofrecer
CronologíA Educativa
El documento describe brevemente la cronología educativa en Argentina, incluyendo la creación de universidades como la Universidad de Córdoba en 1613 y la Universidad de Buenos Aires en 1821. También se menciona el establecimiento de niveles medios como el Colegio Nacional de Buenos Aires en 1864 y las Escuelas Normales en 1870, así como varias leyes y reformas educativas durante los estados oligárquicos liberales del siglo XIX.
linea del tiempo
El documento resume los principales acontecimientos históricos y pedagógicos de la educación en España a finales del siglo XIX, incluyendo la creación de sistemas educativos escolares en Europa en el siglo XVIII, varias leyes y planes de estudio aprobados en España durante el siglo XIX para regular y estructurar el sistema educativo, y la reforma educativa iniciada a finales de siglo cuyos cambios continuarían implementándose durante el siglo XX.
Acontecimientos historico-pedagogico del siglo XIX en España
Este documento resume la evolución del sistema educativo español desde la Constitución de 1812 hasta finales del siglo XIX. Destaca varios hitos clave como el Reglamento General de Instrucción Pública de 1821 que estableció la educación primaria, secundaria y superior, y la Ley Moyano de 1857 que consolidó el sistema educativo liberal dividiéndolo en enseñanza elemental, superior y facultades. El documento también resalta el debate en torno a la libertad de enseñanza entre la enseñanza pública y privada a lo larg
Línea del tiempo del S. XIX
Este documento presenta una línea de tiempo del siglo XIX y XX en España que resume los hitos más importantes en la educación española, incluyendo la aprobación de varias leyes y planes de estudio clave como la Ley Moyano de 1857, la Ley General de Educación de 1970, la LOGSE de 1990, la LOCE de 2002 y la actual LOMCE. En total, se han aprobado 7 leyes educativas diferentes en los últimos 35 años, lo que plantea interrogantes sobre si esto ha sido beneficioso para la calidad educativa.
Línea del tiempo del siglo XIX
Este documento presenta una línea de tiempo del siglo XIX en España, desde la Constitución de 1812 hasta el golpe militar de Primo de Rivera en 1923. Durante este periodo, se promulgaron varias constituciones y leyes que reformaron el sistema educativo, estableciendo la educación primaria para todos, regularon los niveles educativos, y consolidaron la enseñanza pública y privada. La Ley Moyano de 1857 sentó las bases para un sistema educativo liberal y estable con enseñanza técnica en la postsecundaria.
Línea del tiempo s.xix
El documento resume los principales acontecimientos histórico-pedagógicos en España durante el siglo XIX, incluyendo la invasión napoleónica, los diferentes planes educativos como el Plan General de Instrucción Pública de 1836 y la Ley Moyano de 1857, y los cambios en la educación durante la Segunda República y la dictadura de Franco. También describe las leyes educativas posteriores como la LOGSE de 1990 y la LOE de 2006.
Origen del sistema educativo español (1)1
Este documento proporciona una perspectiva histórica del sistema educativo español desde finales del Antiguo Régimen hasta la actualidad. Detalla importantes hitos como la Constitución de 1812, el Plan Calomarde de 1824, la Ley Moyano de 1857 y la Ley General de Educación de 1970. También describe la educación primaria bajo el régimen de Franco y cómo la Constitución de 1978 y la LODE de 1985 reformaron el sistema educativo para hacerlo más democrático.
Línea del tiempo educación en españa
El documento resume los principales acontecimientos histórico-pedagógicos en España durante el siglo XIX. Se destacan la Constitución de 1812 que incorporó la educación pública universal y uniforme, el informe Quintana de 1814 que defendió la instrucción pública igual para todos, y los diferentes planes educativos como el Plan Calomarde de 1823, el Reglamento General de Instrucción Pública de 1821, y el Plan General de Estudios de 1845 que marcaron la estructura del sistema educativo español durante este periodo.
Linea del tiempo
Este documento presenta una cronología de hitos importantes en la educación en España entre 1812 y 1873. Algunos de los hitos clave incluyen la incorporación de la educación en la Constitución de 1812, el Informe Quintana de 1824 que propuso reformas a la educación pública, la aprobación del Plan Pida en 1835 y del Plan de Institución Pública en 1845, y la Ley Moyano de 1857 que estableció un sistema nacional de educación primaria y secundaria. El período también estuvo marcado por cambios
Evolución del sistema educativo español
El documento resume la evolución del sistema educativo español desde finales del Antiguo Régimen hasta la actualidad. Incluye las leyes y eventos políticos más importantes que han moldeado el sistema, como la Ley de Moyano de 1857, la Segunda República de 1931-1936, y la transición a la democracia en los años 70. También describe los principios fundamentales del sistema educativo español y la legislación clave, como la LOGSE y la LOCE.
Línea del tiempo del siglo xix
Este documento resume hitos clave en la historia de la educación en España entre 1812 y 1976, incluyendo la promulgación de la Constitución de Cádiz en 1812 que dedicó un artículo a la instrucción pública, varios planes educativos como el Plan Calomarde en 1824-1826, la aprobación de la Ley Moyano en 1857 que reguló la educación primaria y secundaria, y la Constitución de 1976 después del fin de la dictadura franquista.
Evaluación "Historia de la Educación Chilena" Fredy Soto.
El documento resume la historia de la educación chilena desde la época colonial hasta la actualidad. Durante la colonia, la educación se basaba principalmente en la evangelización católica y solo se enseñaba a leer y escribir a los niños de familias adineradas. Tras la independencia en 1810, se avanzó hacia una educación primaria obligatoria, gratuita y de mayor calidad para todos. Más adelante, se crearon establecimientos secundarios como el Instituto Nacional y se realizaron reformas educativas. En el siglo
Línea del tiempo fundamentos de la ed. básica
Este documento resume los hitos más importantes en la historia de la educación en Chile desde 1810 hasta 1965. Algunos de los eventos clave incluyen la creación del primer plan de educación en 1810, la fundación del Instituto Nacional en 1811, la creación de la Universidad de Chile en 1839 y el establecimiento de la educación primaria obligatoria en 1920. El documento también destaca el aumento en el acceso a la educación para mujeres y la expansión del sistema educativo a lo largo de los años.
Línea del tiempo. siglo xix
Este documento presenta una línea de tiempo de eventos históricos y educativos clave del siglo XIX en España. Incluye reinados, constituciones, planes educativos y leyes como la Ley Moyano de 1857 que consolidó el sistema educativo liberal español dividiendo la enseñanza en primaria, secundaria y superior. Culmina con la Revolución de 1868 que trajo sufragio universal, tolerancia religiosa y declaración de derechos humanos.
Moddle. acontecimientos historicos del sistema educativo español
La educación en España ha experimentado numerosos cambios a lo largo de los siglos XIX y XX, influenciada por sucesos políticos y sociales. Tras la Revolución Francesa se establecieron sistemas educativos nacionales en Europa, y en España la Constitución de 1812 propuso una enseñanza primaria para todos y universitaria. Sin embargo, hubo varios intentos fallidos de implantar reformas educativas liberales debido a la oposición de los absolutistas. No fue hasta la Ley Moyano de 1857 que se consolidó definitivamente
Power Point
El documento describe la estructura del sistema educativo español actual. Se divide en educación infantil (de 0 a 6 años), primaria (de 6 a 12 años dividida en 3 ciclos), secundaria obligatoria (de 12 a 16 años en 2 ciclos), y bachillerato (de 16 a 18 años en un ciclo). Cada nivel se caracteriza por su estructura en ciclos y cursos, y por las áreas de contenido obligatorias.
Escuelas en el franquismo
El documento describe un aula recreada de los años 1950 en España bajo el régimen franquista. En el aula se observan símbolos muy representativos de la época como una cruz y fotos de Franco y Primo de Rivera en la pared. Aunque la disposición del aula no ha cambiado mucho, los símbolos del régimen franquista han desaparecido. Sin embargo, los símbolos religiosos siguen presentes en la educación pública. El autor argumenta que la presencia de símbolos religiosos en las escuelas vulnera la libertad de conciencia y
Practica 5: Análisis de la Ley Moyano, Ley General de 1970 y Ley de ordenaci...
La Ley Moyano de 1857 estableció la educación primaria obligatoria y gratuita dividida en elemental y superior. La Ley General de Educación de 1970 creó la educación infantil voluntaria para niños de 0 a 6 años con el objetivo de desarrollar su personalidad de forma armónica. Finalmente, la LOGSE de 1990 reformó el sistema educativo estructurándolo en enseñanzas de régimen general (educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional y universitaria) y especial con el fin de lograr el pleno desarrollo
Corrientes educativas del s. xx
El documento resume las principales corrientes educativas en España desde finales del siglo XIX hasta el siglo XXI. Destaca la enseñanza obligatoria y laicidad en la 1a República, la influencia de nuevos métodos pedagógicos en el s. XX, la educación mixta y reducción de la escolaridad obligatoria en la 2a República, el nacionalcatolicismo y la separación de sexos bajo Franco, y las reformas posteriores hacia una educación democrática, laica y mixta tras la transición a la democrac
Evolucion historica del sistema educativo venezolano
El documento resume la evolución histórica del sistema educativo venezolano desde la época colonial hasta la actualidad. Inicialmente, la educación solo estaba disponible para los hijos de españoles y era impartida por sacerdotes. A partir de 1830 se permitió que campesinos y negros aprendieran a leer y escribir. En las décadas de 1960 y 1970, la educación se democratizó y se amplió el acceso para todas las clases sociales con un enfoque en la educación primaria y secundaria. En las últimas décadas, el sistema educ
MAPA MENTAL LEGISLACION EDUCATIVA VENEZOLANA
El documento resume la evolución de la educación en Venezuela desde los siglos XVI al XXI. Comenzó sin un sistema educativo formal durante la conquista, con las primeras instituciones en Caracas, Coro y Mérida enfocadas en la formación de clérigos. En el siglo XIX se ratificó la educación moral y física de los niños aunque hubo ausencia en las aulas durante la guerra de independencia. En el siglo XX se promulgó la primera ley de instrucción pública y se expandió la escolaridad obligatoria, además
Moddle. acontecimientos historicos del sistema educativo español
La educación en España ha experimentado numerosos cambios a lo largo de los siglos XIX y XX, influenciada por factores políticos, sociales e ideológicos. La Revolución Francesa y la invasión napoleónica llevaron a la creación de sistemas educativos nacionales y a la enseñanza primaria para todos. Durante el siglo XIX hubo varios intentos de establecer un sistema educativo laico y gratuito, aunque la educación estuvo dominada por la Iglesia hasta el siglo XX. La Segunda
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Este documento resume las etapas de la legislación educativa en Venezuela desde 1821 hasta 2016. Identifica hitos clave como la creación del Ministerio de Instrucción Pública en 1870-1881, el establecimiento de la educación pública, gratuita y obligatoria por decreto en ese periodo. También describe la creación de universidades e instituciones educativas importantes en diferentes épocas, así como las leyes de educación promulgadas en 1949, 1960 y 2000.
Línea de acontecimientos histórico-pedagógicos S.XIX
El documento describe las reformas educativas que tuvieron lugar durante la Ilustración en España en el siglo XVIII. Se dio más importancia a la enseñanza secundaria impartida en centros religiosos para la burguesía. Varios reformadores propusieron cambios como dar más énfasis a las matemáticas, mejorar la relación maestro-alumno, y generalizar la educación primaria a través del estado. La Ley Moyano de 1857 estructuró la educación española en tres niveles y estuvo vigente hasta 1970.
28914129 historia-breve-de-la-educacion-en-venezuela
Este documento presenta un recorrido histórico de la educación en Venezuela desde 1492 hasta 2004. En los primeros períodos, la educación estaba limitada a las élites y tenía un enfoque clerical. En el siglo XVIII se establecieron algunas de las primeras universidades. Para 1810, la educación seguía siendo una iniciativa privada impartida de forma dominante por misioneros y conventos. Al final de la época colonial surgió la primera corriente pedagógica venezolana liderada por Simón Rodríguez, con un en
Tarea2 legislacion
Mapa: Legislación Educativa en Venezuela
Módulo: Legislación Educativa
SAIA - IUPSM Extensión Cabimas
Acontecimientos históricos del siglo xix en españa
El documento resume los principales acontecimientos históricos del siglo XIX en España relacionados con la educación. La Revolución Francesa y la invasión napoleónica llevaron a la aprobación de la Constitución de 1812, que estableció la educación primaria universal y gratuita. Sin embargo, el retorno al poder absoluto de Fernando VII en 1823 revirtió muchas de las reformas liberales. No fue hasta la Ley Moyano de 1857 que se consolidó definitivamente un sistema educativo liberal en España.
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- 1. en VENEZUELA Por: Ing. Daniela Medina
- 2. M i s i o n e s Robinson Ribas Sucre UBV ETAPAS de la Legislación Educativa en VENEZUELA Etapa Colonial (XVI - XIX) Sociedad Blancos Indios Pardos Negros Sistema Educativo Frailes Encomienda Misioneros Siglo XIX (1770-1870) Cristianismo Ilustración Romanticismo Positivismo Escuela Nueva 1832 Creación del Ministerio de Instrucción 1843 Estatutos de los Estudios Universitarios 1870 Inicio de la Educación Normal y la Escuela Técnica y de Artes y Oficios Pública Siglo XX (1914-1998) Revolución Bolivariana Reforma Educativa (1999-2004) Inclusión Educativa (2005-2013) Calidad Educativa (2014 - ) 1914 La educación devino en rutina 1936 Ley de Educación 1944 Implantación de programas de estudio 1969 Reforma a la escuela técnica 1980 Reforma a la escuela básica 1997 Nuevo currículo básico nacional.