Este documento define el concepto de etnia y explica que el etnocentrismo surge cuando un grupo considera sus propios valores y cultura como superiores. Explica que el eurocentrismo es una forma de etnocentrismo que privilegia la cultura europea. Además, señala que el etnocentrismo tiene sus raíces en la antigüedad y que filósofos latinoamericanos de los siglos XVIII y XIX promovieron cancelar el eurocentrismo y valorar la propia cultura.
La antropología estudia los estilos de vida antiguos y contemporáneos, los problemas urbanos y contrastes sociales mediante esta exposición explicaremos los principales métodos utilizados por el antropólogo al investigar en su área
Afortunadamente los antropólogos han podido establecer su método para adaptarse a las diferentes circunstancias, gracias a esto tenemos conocimiento de culturas muy interesantes y aisladas que quizás no imaginamos que existen, contribuyendo enormemente al mundo que hoy conocemos
La palabra cultura hace referencia no sólo al arte, la literatura el cine o la música, sino que también se refiere a las lenguas que hablamos, las costumbres y formas de pensar, o a las creencias religiosas. A lo largo de los siglos las socidades humanas han desarrollado una gran diversidad de culturas, así conocemos la cultura egipcia, la griega, la china, etc.
La antropología estudia los estilos de vida antiguos y contemporáneos, los problemas urbanos y contrastes sociales mediante esta exposición explicaremos los principales métodos utilizados por el antropólogo al investigar en su área
Afortunadamente los antropólogos han podido establecer su método para adaptarse a las diferentes circunstancias, gracias a esto tenemos conocimiento de culturas muy interesantes y aisladas que quizás no imaginamos que existen, contribuyendo enormemente al mundo que hoy conocemos
La palabra cultura hace referencia no sólo al arte, la literatura el cine o la música, sino que también se refiere a las lenguas que hablamos, las costumbres y formas de pensar, o a las creencias religiosas. A lo largo de los siglos las socidades humanas han desarrollado una gran diversidad de culturas, así conocemos la cultura egipcia, la griega, la china, etc.
Ideología de género, caballo de troya culturalRamón Copa
La ideología de género afirma que nadie nace varón o mujer, sino que sobre un sustrato biológico masculino o femenino, la sociedad nos construye unos roles y luego nos obliga a comportarnos de acuerdo a ellos.
Para ser verdaderamente libres –según esta ideología- deberíamos desligarnos de esos roles asignados por la sociedad de manera antinatural, y construirlos cada uno según le plazca, de manera autónoma. Así, un niño podría ser biológicamente varón o mujer, e independientemente de ello –si se eliminan los estereotipos y se le brinda un ambiente “adecuado”- podrá hacerse –“libremente”- varón o mujer, y cambiar cuantas veces quiera su opción sexual. Esta teoría niega, claramente, la naturaleza humana. Y contraría la ley natural.
Para lograr el cambio cultural, la ideología de género debe vencer varios obstáculos: la familia, la religión –en particular la Iglesia Católica- y la filosofía realista y el sentido común.
Para lograr esto, se han propuesto “copar” la educación y los medios de comunicación, en particular laprensa. El objetivo es llevar a cabo una verdadera revolución cultural con el objetivo de imponer a toda la humanidad unos estilos de vida antiprocreativos –una “sexualidad polimorfamente perversa”-, fomentando al mismo tiempo un pensamiento “light” que permita manipular y controlar a la población con fines económicos
El poder, el dominio y la posesión de los bienes materiales, importan más que el respeto a los Derechos Humanos fundamentales, de los cuales la Iglesia es la principal defensora. Entre estos derechos, destacan el derecho a la vida desde la concepción hasta la muerte natural, al matrimonio, a la familia, a la libertad de religión y a la libertad de opinión.
La mujer es la principal víctima de esta ideología. Gracias al “género”, quedará –no cabe duda- en condición mucho peor que la que jamás estuvo
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. una etnia es “cualquier grupo de
individuos ligados por un complejo de
caracteres comunes –antropológicos,
lingüísticos, políticos- históricos-cuya
asociación constituye un sistema
cultural.
En América latina, existen entre 40 y 50
millones de personas que pertenecen a
una etnia.
El etnocentrismo surge en el momento
en que un grupo, una etnia, un pueblo
considera como superiores sus valores y
manifestaciones culturales.
3. Una forma de etnocentrismo es lo que se
le denomina EUROCENTRISMO, que se
manifiesta cuando privilegiamos a un
cultura cualquiera.
Se fue formando desde la época en que
los españoles llegaron a América y los
portugueses a india.
Leopoldo von Ranke dice:- culturas
como la hindú o la china eran primitivas,
elementales y no merecían aparecer en
la historia universal.
4. Para friederich Hegel, América era un continente que
estaba fuera del espíritu absoluto y que por lo tanto,
no le correspondía ninguna realidad.
5. El etnocentrismo no es un fenómeno
nuevo, tiene sus raíces en la antigüedad.
Logos era exclusiva en los tiempos de
Grecia antigua.
Gracias a ese logos tenían la faculta de
establecer el orden, aclarar y explicar la
realidad.
Se establece, en la historia de los pueblos,
una dicotomía: civilización-barbarie, como
signos de poder y dependencia.
6. Quiere decir que los pueblos dominantes
que se creen dueños de logos, de los
valores universales y homogenicos, y
pueblos destinados a ser dominados por
ser barbaros.
Filósofos latinoamericanos de los siglos
XVIII Y XIX ya vislumbran la necesidad de
cancelar todo eurocentrismo y a partir
de su propia realidad valorando el
potencial de su cultura y de sus múltiples
recursos.
7. Así pues, se puede decir que el
etnocentrismo busca entender los
mecanismos, formas, caminos y razones, así
como, que tantas y que tan profundas son
las distorsiones que afectan las emociones,
pensamientos, imágenes y
representaciones que hacemos de la vida
de aquellos que son diferentes a nosotros.
Este problema no es exclusivo de una
época en particular o de una sola
sociedad. Tal vez el etnocentrismo, sea,
entre los factores humanos, uno de los de
más comunes.