Este documento presenta la tabla resumen de evidencias de la evaluación anual de desempeño laboral de la docente Mayla Rocio Cortes Paredes. La tabla contiene 21 evidencias documentales que soportan competencias funcionales y comportamentales, incluyendo planes de área, planes de aula, cronogramas de actividades, registros fotográficos de diferentes eventos escolares, y actas de reuniones y seguimientos de clase.
Este documento presenta la tabla de evidencias de la evaluación anual de desempeño laboral de la docente Luz Enith alegría Meza. La tabla incluye 27 evidencias documentales que soportan las competencias funcionales evaluadas. Las evidencias consisten en fotos de actividades pedagógicas, reuniones y uso de recursos que demuestran el cumplimiento de la docente en áreas como dominio curricular, planeación, evaluación de aprendizaje, comunicación institucional e interacción con la comunidad. La evaluación fue concertada por la docente y su
El documento presenta una tabla resumen de evidencias de la evaluación del profesor Jader Jair Alegria Mesa. La tabla incluye 27 evidencias documentales en forma de fotos que muestran las actividades y estrategias implementadas por el profesor para desarrollar competencias funcionales y comportamentales en áreas como dominio curricular, planeación académica, pedagogía, evaluación del aprendizaje, uso de recursos, seguimiento de procesos, comunicación institucional, interacción comunitaria y liderazgo. Las evidencias fueron recolectadas
Este documento resume las evidencias presentadas por la docente Katherinn Lizeth Coral Narvaez como parte de su evaluación anual de desempeño laboral. Presenta una tabla con 27 evidencias de tipo documental y testimonial que soportan las competencias funcionales y comportamentales evaluadas. Las evidencias incluyen planes de trabajo, certificaciones, informes, material pedagógico y registros de actividades realizadas por la docente durante el año escolar 2022 en la Institución Educativa Municipal Ciudadela de Paz.
Este documento presenta una tabla resumen de evidencias de la evaluación anual de desempeño del señor Milton Giraldo Oliva Rosero como director de la Institución Educativa Ricaurte. La tabla contiene 31 evidencias documentales que soportan el cumplimiento de competencias funcionales y comportamentales. Las evidencias incluyen documentos sobre la formulación y seguimiento del Plan de Mejoramiento Institucional, planes de estudio, proyectos pedagógicos, evaluaciones internas y externas, y gestión de recursos, entre otros.
Este documento presenta el plan de estudios anual de Ciencias Sociales para el primer año de secundaria. Se enfoca en tres competencias principales: construir interpretaciones históricas, gestionar responsablemente el espacio y ambiente, y gestionar responsablemente los recursos económicos. El plan describe las metas, experiencias de aprendizaje, materiales y evaluación para el año. El objetivo es que los estudiantes desarrollen estas competencias a través de nueve experiencias centradas en temas como la ciudadanía, la salud ambiental y los logros
Este documento presenta la importancia de fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de materiales curriculares como los mapas curriculares y el calendario de secuencia. Explica brevemente estos materiales y cómo ayudan a alinear el currículo, facilitar la planificación diaria y lograr el aprovechamiento académico. También incluye ejemplos de un mapa curricular y calendario de secuencia.
La Secretaría de Educación de Nariño tiene como misión garantizar el derecho a la educación pública a través de procesos administrativos, financieros, culturales y pedagógicos que permitan mejorar la cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa en el departamento. Su visión es ser reconocida a nivel nacional como una entidad líder en estos aspectos educativos. El documento presenta la evaluación anual de desempeño laboral de un docente de la Institución Educativa Comercial Litoral Pacífico en Olay
Este proyecto de aula involucró a 4 docentes y 30 estudiantes de sexto grado en la Institución Educativa Ciudadela del Sur en Armenia, Quindío. El objetivo del proyecto fue desarrollar actividades para crear conciencia ambiental a través del reciclaje y la elaboración de material decorativo. Las actividades incluyeron diagnósticos ambientales, marcos teóricos, trabajos prácticos con material reciclado y presentaciones. Los resultados mostraron una mejora en el aprendizaje y compromiso con la ecología.
Este documento presenta la tabla de evidencias de la evaluación anual de desempeño laboral de la docente Luz Enith alegría Meza. La tabla incluye 27 evidencias documentales que soportan las competencias funcionales evaluadas. Las evidencias consisten en fotos de actividades pedagógicas, reuniones y uso de recursos que demuestran el cumplimiento de la docente en áreas como dominio curricular, planeación, evaluación de aprendizaje, comunicación institucional e interacción con la comunidad. La evaluación fue concertada por la docente y su
El documento presenta una tabla resumen de evidencias de la evaluación del profesor Jader Jair Alegria Mesa. La tabla incluye 27 evidencias documentales en forma de fotos que muestran las actividades y estrategias implementadas por el profesor para desarrollar competencias funcionales y comportamentales en áreas como dominio curricular, planeación académica, pedagogía, evaluación del aprendizaje, uso de recursos, seguimiento de procesos, comunicación institucional, interacción comunitaria y liderazgo. Las evidencias fueron recolectadas
Este documento resume las evidencias presentadas por la docente Katherinn Lizeth Coral Narvaez como parte de su evaluación anual de desempeño laboral. Presenta una tabla con 27 evidencias de tipo documental y testimonial que soportan las competencias funcionales y comportamentales evaluadas. Las evidencias incluyen planes de trabajo, certificaciones, informes, material pedagógico y registros de actividades realizadas por la docente durante el año escolar 2022 en la Institución Educativa Municipal Ciudadela de Paz.
Este documento presenta una tabla resumen de evidencias de la evaluación anual de desempeño del señor Milton Giraldo Oliva Rosero como director de la Institución Educativa Ricaurte. La tabla contiene 31 evidencias documentales que soportan el cumplimiento de competencias funcionales y comportamentales. Las evidencias incluyen documentos sobre la formulación y seguimiento del Plan de Mejoramiento Institucional, planes de estudio, proyectos pedagógicos, evaluaciones internas y externas, y gestión de recursos, entre otros.
Este documento presenta el plan de estudios anual de Ciencias Sociales para el primer año de secundaria. Se enfoca en tres competencias principales: construir interpretaciones históricas, gestionar responsablemente el espacio y ambiente, y gestionar responsablemente los recursos económicos. El plan describe las metas, experiencias de aprendizaje, materiales y evaluación para el año. El objetivo es que los estudiantes desarrollen estas competencias a través de nueve experiencias centradas en temas como la ciudadanía, la salud ambiental y los logros
Este documento presenta la importancia de fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de materiales curriculares como los mapas curriculares y el calendario de secuencia. Explica brevemente estos materiales y cómo ayudan a alinear el currículo, facilitar la planificación diaria y lograr el aprovechamiento académico. También incluye ejemplos de un mapa curricular y calendario de secuencia.
La Secretaría de Educación de Nariño tiene como misión garantizar el derecho a la educación pública a través de procesos administrativos, financieros, culturales y pedagógicos que permitan mejorar la cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa en el departamento. Su visión es ser reconocida a nivel nacional como una entidad líder en estos aspectos educativos. El documento presenta la evaluación anual de desempeño laboral de un docente de la Institución Educativa Comercial Litoral Pacífico en Olay
Este proyecto de aula involucró a 4 docentes y 30 estudiantes de sexto grado en la Institución Educativa Ciudadela del Sur en Armenia, Quindío. El objetivo del proyecto fue desarrollar actividades para crear conciencia ambiental a través del reciclaje y la elaboración de material decorativo. Las actividades incluyeron diagnósticos ambientales, marcos teóricos, trabajos prácticos con material reciclado y presentaciones. Los resultados mostraron una mejora en el aprendizaje y compromiso con la ecología.
Este documento presenta una tabla resumen de evidencias de la evaluación anual de desempeño laboral de una docente. La tabla incluye 14 tipos de evidencias documentales que soportan competencias como dominio curricular, planeación, pedagogía, evaluación de aprendizaje, uso de recursos, seguimiento de procesos, comunicación institucional, comunidad y entorno, trabajo en equipo, liderazgo y orientación al logro. Cada evidencia incluye detalles como fecha, nombre y firma del evaluador.
AQUÍ LES ENVÍO LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE EDUCACIÓN FISICA DE SECUNDARIA
DE 1° A 5° DESARROLLADA CON MAPAS DE PROGRESO Y SESIONES DESARROLLADAS
ES UN MUY BUEN MATERIAL QUE NOS SERVIRÁ... EMPERO OJALA QUE TAMBIÉN USTEDES PUEDAN COMPARTIR SUS DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS PARA PODER AYUDARNOS MUTUAMENTE EN NUESTRO TRABAJO.
CUALQUIER CONSULTA, OPINIÓN, O COMENTARIO QUE PUEDA AYUDAR HACERLO LLEGAR
TENEMOS QUE JUNTAR ESFUERZOS PARA PODER TENER MATERIAL PEDAGÓGICO PARA PODER DESEMPEÑAR NUESTRO TRABAJO CON MAS EFECTIVIDAD... EN BIEN DE NUESTROS ALUMNOS
Este documento presenta las 12 prioridades y más de 60 actividades planificadas para el año 2013 por el Colegio Lisa Meitner en las áreas de excelencia académica, bienestar estudiantil, clima organizacional, aprovechamiento de TICs, mejores prácticas, educación de calidad, reconocimiento institucional, proyecto de bilingüismo, solidez institucional, retención estudiantil y rotación de personal. El plan busca mejorar los resultados académicos, fortalecer la comunidad educativa y posicionar al co
El informe resume las acciones pedagógicas realizadas por el profesor durante el año 2020 en el contexto de educación a distancia debido a la pandemia de COVID-19. Detalla los resultados de la implementación de la estrategia "Aprendo en Casa" incluyendo niveles de participación y logro de competencias de los estudiantes. También describe las funciones cumplidas como la planificación de actividades, acompañamiento a estudiantes, revisión de evidencias y trabajo con padres de familia, señalando logros, dificultades y
Este plan anual de trabajo de la estrategia nacional de refuerzo escolar presenta el diagnóstico de los aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa en Apurímac, establece objetivos y estrategias para mejorar los resultados en comunicación y matemática, e identifica a los estudiantes que requieren mayor apoyo. El plan busca elevar el porcentaje de estudiantes en nivel logrado en dichas áreas para diciembre a través de actividades como reuniones de sensibilización con la comunidad educativa y jornadas con pad
Este documento presenta el resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de un docente de acuerdo con el decreto 1278 de 2002. Describe las áreas funcionales de gestión académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, los porcentajes de competencia de cada área, y los criterios y evidencias para la primera y segunda valoración del desempeño del docente. También presenta las competencias comportamentales del docente y sus respectivas evidencias de valoración.
La Secretaría de Educación de Nariño tiene como misión garantizar el derecho a la educación pública a través de procesos administrativos, financieros, culturales y pedagógicos que permitan mejorar la cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa en el departamento. Su visión es ser reconocida a nivel nacional por su cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa. El acta describe los criterios acordados entre el rector y un docente para iniciar el proceso de evaluación de desempeño laboral del a
Este documento presenta un proyecto de aula realizado por docentes del Colegio Pío XII en Villamaria, Caldas, Colombia. El proyecto buscó desarrollar las capacidades de atención, concentración y memoria de los estudiantes de grado sexto a través de estrategias didácticas lúdicas que incluyeron el uso de las TIC. Se aplicó una evaluación inicial para diagnosticar los patrones de atención de los estudiantes y luego se llevaron a cabo actividades como juegos, talleres y la creación de
El documento presenta una tabla resumen de 15 evidencias de la docente Luz Mila Araque del colegio Llano Grande en el año 2013. La tabla incluye el nombre, tipo, descripción y competencias relacionadas con cada evidencia. Las evidencias presentadas son diversos documentos y testimonios que demuestran el desempeño de la docente en áreas como planeación, evaluación del aprendizaje, uso de recursos, interacción con la comunidad y orientación al logro.
Este documento presenta la agenda de una visita de un tutor a una institución educativa como parte del programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional. La agenda incluye objetivos como definir el horizonte de implementación del programa y consolidar las comunidades de aprendizaje. También presenta las actividades planeadas como reuniones con directivos, docentes y la comunidad educativa para establecer compromisos y mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el formato para la evaluación anual de desempeño laboral de docentes y directivos docentes de acuerdo con el Decreto Ley 1278 de 2002. Incluye las competencias funcionales y comportamentales a evaluar, así como los criterios de evaluación y ejemplos de evidencias que pueden presentarse. El docente evaluado deberá conservar una copia firmada de este formato de evaluación.
Este documento describe un seminario-taller sobre la prueba nacional clasificatoria para directores. El objetivo es ejercitar a los postulantes en la comprensión, análisis y resolución de preguntas que evaluarán las competencias de los directivos. Se exploran instrumentos como el PEN, DCN, MBDD y rutas de aprendizaje. Se presentan ejemplos de preguntas para practicar las competencias de gestión curricular y ciudadanía.
Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple relacionadas con conceptos y procesos educativos como el uso efectivo del tiempo en el aula, el Día del Logro, la Jornada de Reflexión y factores que influyen en el logro de aprendizajes. El Día del Logro es una celebración pública para mostrar los resultados de aprendizaje y se organiza al final del año escolar con la participación de docentes, estudiantes y padres. La Jornada de Reflexión es una actividad de análisis y autoevaluación
Planificación Anual de CC SS del %° grado de secundaria, En el área de Ciencias Sociales del Quinto Año de Secundaria, buscamos consolidar los niveles de logro con los que el estudiante de EBR debe culminar, en función de los estándares planteados en los desempeños y articular los niveles de logros correspondientes al séptimo ciclo.
Este documento proporciona orientaciones sobre el proceso de evaluación en 2020 y la complementariedad con 2021 debido a la emergencia sanitaria. Se describen las normas vigentes, el plan de recuperación, la carpeta de recuperación para enero-febrero 2021, y el reporte en el sistema SIAGIE en diciembre 2020 y julio 2021. El objetivo es brindar más tiempo y oportunidades para que los estudiantes desarrollen los aprendizajes esperados.
(1) El documento presenta la agenda de la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar para el ciclo escolar 2022-2023. Incluye temas como la gestión escolar, el enfoque al Plan de Estudio 2022 y la organización escolar.
(2) Se revisarán los avances en la aplicación del Plan de Atención para la recuperación de aprendizajes y se analizarán los principios de la Nueva Escuela Mexicana en relación con los elementos del Plan de Estudio 2022.
(3) También se
Este documento describe un proyecto de aula realizado por docentes del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Colombia. El proyecto buscó diseñar e implementar herramientas de evaluación utilizando TIC para mejorar el rendimiento académico de estudiantes de sexto grado. El proyecto se desarrolló entre octubre y diciembre de 2014 e involucró a 210 estudiantes y 5 docentes. Los resultados mostraron una mejora en la motivación de los estudiantes y su desempeño ac
Este documento presenta un proyecto de aula realizado por docentes del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Boyacá, Colombia. El proyecto buscó diseñar e implementar herramientas de evaluación utilizando las TIC para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado. Se describen las actividades realizadas como el uso de blogs, videos y matrices DOFA. Los resultados mostraron una mejora en la motivación de los estudiantes y en la asimilación de los contenidos.
El documento presenta un proyecto de aula realizado por docentes del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Colombia. El proyecto buscó diseñar e implementar herramientas de evaluación para estudiantes de sexto grado utilizando tecnologías de la información, con el fin de mejorar el rendimiento académico. Se describen las actividades realizadas como videos, blogs y encuestas online. Los resultados mostraron una mejora en la motivación de los estudiantes y en la asimilación de contenidos.
Este documento presenta la evaluación de competencias de un docente. Establece las áreas de gestión académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, y detalla las competencias, contribuciones individuales, criterios de evaluación y evidencias de cada área. El docente será evaluado en su dominio curricular, evaluación del aprendizaje, pedagogía y didáctica, planeación y organización, seguimiento de procesos, uso de recursos, comunicación institucional, interacción con la comunidad, compromiso social e institucional, lider
Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de grado 11 a través del uso de un blog interactivo. El autor busca evaluar si el diseño instruccional con Edublog puede desarrollar competencias matemáticas interpretativas, argumentativas y propositivas. El proyecto aplicaría una estrategia didáctica con actividades en el blog y evaluaría su efecto en el aprendizaje y desarrollo de competencias de los estudiantes.
El documento describe un proyecto escolar sobre la reproducción de los seres vivos. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva a través de una publicación digital. El proyecto incluye actividades intelectuales, psicomotoras, volitivas, afectivas y espirituales para explicar diversos mecanismos de reproducción como la asexual y la sexual en bacterias, protistas, hongos, plantas, animales y seres humanos.
Este documento presenta una tabla resumen de evidencias de la evaluación anual de desempeño laboral de una docente. La tabla incluye 14 tipos de evidencias documentales que soportan competencias como dominio curricular, planeación, pedagogía, evaluación de aprendizaje, uso de recursos, seguimiento de procesos, comunicación institucional, comunidad y entorno, trabajo en equipo, liderazgo y orientación al logro. Cada evidencia incluye detalles como fecha, nombre y firma del evaluador.
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El informe resume las acciones pedagógicas realizadas por el profesor durante el año 2020 en el contexto de educación a distancia debido a la pandemia de COVID-19. Detalla los resultados de la implementación de la estrategia "Aprendo en Casa" incluyendo niveles de participación y logro de competencias de los estudiantes. También describe las funciones cumplidas como la planificación de actividades, acompañamiento a estudiantes, revisión de evidencias y trabajo con padres de familia, señalando logros, dificultades y
Este plan anual de trabajo de la estrategia nacional de refuerzo escolar presenta el diagnóstico de los aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa en Apurímac, establece objetivos y estrategias para mejorar los resultados en comunicación y matemática, e identifica a los estudiantes que requieren mayor apoyo. El plan busca elevar el porcentaje de estudiantes en nivel logrado en dichas áreas para diciembre a través de actividades como reuniones de sensibilización con la comunidad educativa y jornadas con pad
Este documento presenta el resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias de un docente de acuerdo con el decreto 1278 de 2002. Describe las áreas funcionales de gestión académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, los porcentajes de competencia de cada área, y los criterios y evidencias para la primera y segunda valoración del desempeño del docente. También presenta las competencias comportamentales del docente y sus respectivas evidencias de valoración.
La Secretaría de Educación de Nariño tiene como misión garantizar el derecho a la educación pública a través de procesos administrativos, financieros, culturales y pedagógicos que permitan mejorar la cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa en el departamento. Su visión es ser reconocida a nivel nacional por su cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa. El acta describe los criterios acordados entre el rector y un docente para iniciar el proceso de evaluación de desempeño laboral del a
Este documento presenta un proyecto de aula realizado por docentes del Colegio Pío XII en Villamaria, Caldas, Colombia. El proyecto buscó desarrollar las capacidades de atención, concentración y memoria de los estudiantes de grado sexto a través de estrategias didácticas lúdicas que incluyeron el uso de las TIC. Se aplicó una evaluación inicial para diagnosticar los patrones de atención de los estudiantes y luego se llevaron a cabo actividades como juegos, talleres y la creación de
El documento presenta una tabla resumen de 15 evidencias de la docente Luz Mila Araque del colegio Llano Grande en el año 2013. La tabla incluye el nombre, tipo, descripción y competencias relacionadas con cada evidencia. Las evidencias presentadas son diversos documentos y testimonios que demuestran el desempeño de la docente en áreas como planeación, evaluación del aprendizaje, uso de recursos, interacción con la comunidad y orientación al logro.
Este documento presenta la agenda de una visita de un tutor a una institución educativa como parte del programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional. La agenda incluye objetivos como definir el horizonte de implementación del programa y consolidar las comunidades de aprendizaje. También presenta las actividades planeadas como reuniones con directivos, docentes y la comunidad educativa para establecer compromisos y mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el formato para la evaluación anual de desempeño laboral de docentes y directivos docentes de acuerdo con el Decreto Ley 1278 de 2002. Incluye las competencias funcionales y comportamentales a evaluar, así como los criterios de evaluación y ejemplos de evidencias que pueden presentarse. El docente evaluado deberá conservar una copia firmada de este formato de evaluación.
Este documento describe un seminario-taller sobre la prueba nacional clasificatoria para directores. El objetivo es ejercitar a los postulantes en la comprensión, análisis y resolución de preguntas que evaluarán las competencias de los directivos. Se exploran instrumentos como el PEN, DCN, MBDD y rutas de aprendizaje. Se presentan ejemplos de preguntas para practicar las competencias de gestión curricular y ciudadanía.
Este documento presenta 20 preguntas de opción múltiple relacionadas con conceptos y procesos educativos como el uso efectivo del tiempo en el aula, el Día del Logro, la Jornada de Reflexión y factores que influyen en el logro de aprendizajes. El Día del Logro es una celebración pública para mostrar los resultados de aprendizaje y se organiza al final del año escolar con la participación de docentes, estudiantes y padres. La Jornada de Reflexión es una actividad de análisis y autoevaluación
Planificación Anual de CC SS del %° grado de secundaria, En el área de Ciencias Sociales del Quinto Año de Secundaria, buscamos consolidar los niveles de logro con los que el estudiante de EBR debe culminar, en función de los estándares planteados en los desempeños y articular los niveles de logros correspondientes al séptimo ciclo.
Este documento proporciona orientaciones sobre el proceso de evaluación en 2020 y la complementariedad con 2021 debido a la emergencia sanitaria. Se describen las normas vigentes, el plan de recuperación, la carpeta de recuperación para enero-febrero 2021, y el reporte en el sistema SIAGIE en diciembre 2020 y julio 2021. El objetivo es brindar más tiempo y oportunidades para que los estudiantes desarrollen los aprendizajes esperados.
(1) El documento presenta la agenda de la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar para el ciclo escolar 2022-2023. Incluye temas como la gestión escolar, el enfoque al Plan de Estudio 2022 y la organización escolar.
(2) Se revisarán los avances en la aplicación del Plan de Atención para la recuperación de aprendizajes y se analizarán los principios de la Nueva Escuela Mexicana en relación con los elementos del Plan de Estudio 2022.
(3) También se
Este documento describe un proyecto de aula realizado por docentes del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Colombia. El proyecto buscó diseñar e implementar herramientas de evaluación utilizando TIC para mejorar el rendimiento académico de estudiantes de sexto grado. El proyecto se desarrolló entre octubre y diciembre de 2014 e involucró a 210 estudiantes y 5 docentes. Los resultados mostraron una mejora en la motivación de los estudiantes y su desempeño ac
Este documento presenta un proyecto de aula realizado por docentes del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Boyacá, Colombia. El proyecto buscó diseñar e implementar herramientas de evaluación utilizando las TIC para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado. Se describen las actividades realizadas como el uso de blogs, videos y matrices DOFA. Los resultados mostraron una mejora en la motivación de los estudiantes y en la asimilación de los contenidos.
El documento presenta un proyecto de aula realizado por docentes del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Colombia. El proyecto buscó diseñar e implementar herramientas de evaluación para estudiantes de sexto grado utilizando tecnologías de la información, con el fin de mejorar el rendimiento académico. Se describen las actividades realizadas como videos, blogs y encuestas online. Los resultados mostraron una mejora en la motivación de los estudiantes y en la asimilación de contenidos.
Este documento presenta la evaluación de competencias de un docente. Establece las áreas de gestión académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, y detalla las competencias, contribuciones individuales, criterios de evaluación y evidencias de cada área. El docente será evaluado en su dominio curricular, evaluación del aprendizaje, pedagogía y didáctica, planeación y organización, seguimiento de procesos, uso de recursos, comunicación institucional, interacción con la comunidad, compromiso social e institucional, lider
Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de grado 11 a través del uso de un blog interactivo. El autor busca evaluar si el diseño instruccional con Edublog puede desarrollar competencias matemáticas interpretativas, argumentativas y propositivas. El proyecto aplicaría una estrategia didáctica con actividades en el blog y evaluaría su efecto en el aprendizaje y desarrollo de competencias de los estudiantes.
El documento describe un proyecto escolar sobre la reproducción de los seres vivos. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva a través de una publicación digital. El proyecto incluye actividades intelectuales, psicomotoras, volitivas, afectivas y espirituales para explicar diversos mecanismos de reproducción como la asexual y la sexual en bacterias, protistas, hongos, plantas, animales y seres humanos.
El documento presenta un proyecto de ciencias naturales para el grado 7 que busca desarrollar la capacidad de concienciación mediante la elaboración de una publicación artística sobre los procesos de circulación y excreción en los seres vivos. El proyecto consiste en que los estudiantes creen canciones, poemas, coplas u otras obras artísticas explicando estos procesos de manera lúdica y creativa. Las evidencias del proyecto se organizarán en una publicación digital que se publicará en el blog de ciencias naturales.
Sully Marina Castañeda Tenorio otorga un poder especial al abogado David Eduardo Sinisterra Quintero para que la represente legalmente en un proceso extrajudicial iniciado mediante derecho de petición dirigido a la empresa Sufi Colombia. El abogado está facultado para realizar todas las acciones necesarias en el proceso, incluyendo recibir, desistir, transigir y conciliar, de acuerdo con la ley.
Este documento describe un proyecto de investigación que busca fortalecer las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Las Marías en el municipio de Olaya Herrera, Nariño, a través del uso de un blog interactivo. Los estudiantes han tenido un bajo rendimiento histórico en matemáticas y carecen de habilidades para argumentar y proponer ideas con claridad. El proyecto utilizará actividades en línea en un blog para desarrollar destrezas matemá
Este documento describe un proyecto de ciencias naturales llamado "Ebenezer's Got Knowledge" que se llevará a cabo durante 2 meses. El objetivo del proyecto es desarrollar la capacidad de concienciación de los estudiantes mediante la evaluación de sus competencias en ciencias naturales. El proyecto incluirá actividades intelectuales, psicomotoras, volitivas y afectivas relacionadas con conceptos claves de ciencias como la materia. Culminará en una competencia para seleccionar estudiantes que participarán en la final contra
Este documento describe una propuesta para fortalecer las competencias matemáticas en estudiantes de grado 11o mediante un blog interactivo. Presenta la situación problemática de bajos resultados en matemáticas. Los objetivos son crear actividades en un edublog para desarrollar competencias matemáticas e implementar y evaluar su impacto. Describe la metodología cualitativa y los instrumentos. Propone fases de diagnóstico, desarrollo e implementación de actividades y validación. Analiza los resultados de las pruebas diagnósticas que mue
Este documento presenta una guía para un proyecto de ciencias naturales sobre nutrición en seres vivos. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación a través de una presentación animada en PowerPoint. El proyecto incluye actividades intelectuales, psicomotoras, volitivas, afectivas y espirituales. Los estudiantes compararán mecanismos de obtención de energía y relacionarán sistemas de órganos con su función. El proyecto concluirá con la presentación y publicación de la present
Este documento presenta la investigación sobre el fortalecimiento de las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de grado 11 en la Institución Educativa las Marías a través de un blog interactivo. El documento justifica la investigación debido a los bajos resultados en matemáticas y propone el uso de TIC como una estrategia didáctica mediante un blog para hacer las matemáticas más participativas y significativas. El objetivo es analizar el impacto de implementar esta
La profesora Delllys Sena Magaña solicita un permiso de tres días, del 27 al 29 del mes en curso, al rector Darling Emérito Mosquera de la Institución Educativa Las María debido a una calamidad doméstica. Ella agradece la atención del rector y espera su respuesta.
Este documento describe un proyecto escolar titulado "Planet Warriors" cuyo objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación sobre la importancia del cuidado y preservación de los ecosistemas a través de una campaña ambiental. El proyecto se llevará a cabo durante dos meses y comprenderá diversas actividades intelectuales, psicomotrices y volitivas para motivar la cultura ambiental en la comunidad educativa.
Este documento describe un proyecto de ciencias naturales llamado "Ebenezer's Got Knowledge" que se llevará a cabo durante dos meses. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación de los estudiantes al poner a prueba sus competencias en ciencias naturales a través de un concurso de conocimientos. El proyecto incluye actividades intelectuales, psicomotrices, volitivas y afectivas relacionadas con conceptos clave de ciencias como la materia, sustancias puras, mezclas y la tabla periódic
Este documento presenta una guía para el desarrollo de un proyecto de ciencias naturales para estudiantes de sexto grado. El objetivo del proyecto es desarrollar la capacidad de concienciación sobre los recursos naturales y formas de uso sostenible en el desarrollo tecnológico. Los estudiantes realizarán un informe de laboratorio y presentación sobre el análisis físico de diferentes tipos de lápices, evaluando los materiales y recursos utilizados. La guía incluye actividades intelectuales, psic
Este documento presenta una guía para un proyecto de ciencias naturales sobre nutrición en seres vivos. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación a través de una presentación animada en PowerPoint. El proyecto incluye actividades intelectuales, psicomotoras, volitivas, afectivas y espirituales. Los estudiantes compararán mecanismos de obtención de energía y relacionarán sistemas de órganos con su función. El proyecto concluirá con la presentación y publicación de la present
El documento describe un proyecto escolar para desarrollar la capacidad de concienciación sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva a través de la elaboración de una publicación digital. El proyecto involucra actividades para explicar los diferentes mecanismos de reproducción en bacterias, protistas, hongos, plantas, animales y seres humanos. El objetivo es generar confianza, reflexión y comunicación sobre el tema en la comunidad estudiantil.
El documento presenta la guía para el desarrollo de un proyecto sobre genética llamado "Soy Leyenda" durante un periodo de 2 meses. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación sobre la influencia genética en los rasgos físicos y el desarrollo personal mediante una publicación digital. El proyecto incluye actividades intelectuales, psicomotoras, volitivas, afectivas y espirituales relacionadas con conceptos de genética. Se presenta un cronograma con las actividades a desarrollar seman
Este documento describe un proyecto para desarrollar la capacidad de concienciación ambiental a través de la publicación de un periódico escolar sobre problemáticas ambientales en Colombia. El proyecto involucra diversas competencias como analizar ecosistemas, poblaciones, factores de contaminación, y desarrollar habilidades de investigación, redacción y trabajo en grupo. El cronograma establece actividades a lo largo de 2 meses para adquirir conocimientos teóricos y prácticos que lleven a la publicación del periódico escolar.
Este documento describe el proyecto "Ebenezer's got knowledge" que se llevará a cabo durante el cuarto periodo. El objetivo es desarrollar la capacidad de concienciación de los estudiantes sobre sus conocimientos en ciencias naturales a través de un concurso. Los estudiantes participarán en actividades de preparación intelectual, prácticas de laboratorio y dos eliminatorias para seleccionar a los finalistas. El proyecto busca evaluar competencias como el uso del lenguaje químico, la organización de elementos en la tabla per
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Evaluación de desempeño
1.
2.
3.
4.
5. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS
Establecimiento Educativo:
INSTITUCION EDUCATIVA LITORAL PACIFICO
Código DANE
15249000059
Nombre del Evaluado:
MAYLA ROCIO CORTES PAREDES
C.C:
67000979
Nombre del Evaluador:
LUCY JANETH RODRIGUEZ SINESTERRA
C.C:
34.677.930
No.
Folio
Fecha incorpo-
ración de la evi-
dencia
(de/mm/aaaa)
Tipo de evidencia
(D: Documental; T:
Testimonial)
Nombre y descripción de la eviden-
cia
(Plan de trabajo, informe, material
pedagógico, proyecto de investiga-
ción, certificación, encuesta, etc.)
Competencias que soporta
(Indique las competencias
funcionales y comportamen-
tales relacionadas con esta
evidencia)
Firma
(de quien consigna y
valora la evidencia)
1 12/02/2022
D Documental
Plan de Área.
A través de la articulación Plan de Área
de lenguaje 5°, los EBC de 4 a 5 y los
DBA se contribuye con la actualización
y dominio del área. (D) Plan de Área.
Funcional
Dominio Curricular
1 02/04/2022
D Documental
Plan de Aula.
Poniendo en práctica la articulación y
aplicación de los estándares básicos de
competencias de 4 a 5, los DBA y las
mallas de aprendizaje en la planeación
de la clase del área de lenguaje, evi-
denciando los objetivos propuestos en
ella. (D) Plan de Aula.
Funcional
Dominio Curricular
1 03/03/2022
D Documental Plan
de Aula.
Con la aplicación de la malla curricular
se pone en práctica los lineamientos y
orientaciones curriculares del grado 5°
del área de lenguaje.(D) Plan de Aula.
Funcional
Dominio Curricular
6. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1 12/04/2022
D Documental Plan
de aula.
Se presenta el plan de aula paso a
paso, teniendo en cuenta los tiempos
estipulados para cada uno de los mo-
mentos de la clase (D) plan de aula.
Funcional
Planeación y Organización
Académica
1 16/03/2022
D Documental
Acuerdos del grado
quinto.
Al comienzo del año escolar de mane-
ra concertada con los estudiantes del
grado quinto se establecieron reglas de
convivencia en el aula. (D) Acuerdos
del grado quinto.
Funcional
Planeación y Organización
Académica
1 15/02/2022
D Documental
Niños evidenciando
disciplina
Con un ambiente agradable en el aula
y sin acudir a maltrato físico o psicoló-
gico, se logra mantener disciplina y
orden en el grado. (D) Niños eviden-
ciando disciplina (registro fotográfico).
Funcional
Planeación y Organiza-
ción Académica
1 01/06/2022
D Documental
Charla “la autocon-
fianza” registro
fotográfico.
Estimulación verbal por parte de la
orientador escolar Yandry Tellez a
través de charlas con los estudian-
tes del grado tercero con el objetivo
de mantener la autoconfianza y
motivación en ellos. (D) Charla “la
autoconfianza” registro fotográfico.
Funcional
Pedagógica y Didáctica
7. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1 22/102022 D Documental
Resignificación del
PEI a PEC
Con el intercambio de experiencias
pedagógicas en la participación
activa en la resignificación de PEI A
PEC se visualizan el aporte del
colectivo de docentes en este do-
cumento base en el proceso de
enseñanza aprendizaje. (D) Resig-
nificación del PEI a PEC (registro
fotográfico).
Funcional
Pedagógica y Didáctica
1 23/10/2022
D Documental
Acta de seguimien-
to de clase.
De acuerdo con las recomendacio-
nes del coordinador académico
sobre el acompañamiento en el
aula de clase, se hizo el análisis de
los aciertos y dificultades, acatando
para fortalecer el proceso (D) Acta
de seguimiento de clase.
Funcional
Pedagógica y Didáctica
1 12/09/2022
D Documental
Entrega de informe
a estudiantes.
Dando acatamiento a lo programa-
do en los diferentes periodos aca-
démicos, el estudiante está infor-
mado de las fechas de evaluación y
entrega de resultados. (D) Entrega
de informe a estudiantes. (registro
fotográfico).
Funcional
Evaluación del aprendizaje
1 15/03/2022
D Documental
Actividades de
recuperación.
Con la ejecución de nuevas pro-
puestas pedagógicas se busca
disminuir los niveles inferiores de
rendimiento que se reflejan en las
pruebas internas y externas. (D)
Actividades de recuperación (regis-
Funcional
Evaluación del aprendizaje
8. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
tro fotográfico).
1 15/09/2022
D Documental
INFORME ACA-
DEMICO.
Con los resultados obtenidos en los
aspectos: académico, socioafectivo
y asistencia a clases, se evidencian
falencias en su desarrollo, el cual
se procede a adaptar el currículo al
ritmo de aprendizaje del estudiante.
(D) INFORME ACADEMICO
Funcional
Evaluación del aprendizaje
1 21/08/2022
D Documental
Entrega de mate-
riales.
Entregando de manera equitativa
los materiales didácticos necesarios
para el desarrollo de las actividades
académicas. (D) Entrega de mate-
riales (registro fotográfico).
Funcional
Uso de recursos
1 23/08/2022
D Documental
Limpieza del patio.
Con el ejemplo influir de manera
positiva en los estudiantes, en el
buen uso y conservación de mate-
riales, equipos y espacios colecti-
vos. (D) Limpieza del patio (regis-
tro fotográfico).
Funcional
Uso de recursos
1 04/04/2022
D Documental
Mantenimiento
instrumentos ban-
da de paz.
Fomentar a través, de la sensibili-
zación el cuido y uso de manera
adecuada los recursos propios de
la institución. (D) Mantenimiento
instrumentos banda de paz (registro
fotográfico).
Funcional
Uso de recursos
9. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1 21/05/2022
D Documental
Cronograma de
actividades (Cele-
bración día de la
Afrocolombianidad)
Dando cumplimiento y guiándose
por el cronograma escolar y plan de
área se desarrollan las actividades
acorde a lo planificado en ello. (D)
Cronograma de actividades (Cele-
bración día de la Afrocolombiani-
dad)
Funcional
Seguimiento de procesos
1 30/01/2022
D Documental
Horario escolar,
planificación se-
mana de la afroco-
lombianidad.
De manera activa participa en las
diferentes actividades programadas
en la institución, sirviendo de apoyo
a directivos y docentes en el trans-
curso del año escolar. (D) Horario
escolar, planificación semana de la
afrocolombianidad.
Funcional
Seguimiento de procesos
1 22/06/2022
D Documental Acta
de reunión y Eva-
luar para avanzar.
Acudiendo a las reuniones progra-
madas por los directivos de la insti-
tución y participando activamente
en las mismas. (D) Acta de reunión
Evaluar para avanzar (registro foto-
gráfico).
Funcional
Seguimiento de procesos
1 06/02/2022
(D) Manual de
convivencia (regis-
tro fotográfico).
Socialización con padres de familia
y alumnos el manual de conviven-
cia. (D) Manual de convivencia
(registro fotográfico).
Funcional
Comunicación Institucio-
nal
1 13/11/2022
D Documental
Creando el toque
del himno de la
institución para los
integrantes de la
banda.
Propiciar espacios para el aprendi-
zaje del himno de la institución. (D)
Creando el toque del himno de la
institución para los integrantes de
la banda (registro fotográfico).
Funcional
Comunicación Institucio-
nal
10. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1 19/10/2022
D Documental
Izada de bandera.
Participar de forma asertiva en los
diferentes espacios programados
por la institución que se enmarca
en la convivencia, exaltación de
valores y desarrollo de competen-
cias ciudadanas (D) Izada de ban-
dera (registro fotográfico).
Funcional
Comunicación Institucio-
nal
1 25/09/2022
D Documental
Danzas (registro
fotográfico).
Guiados por las políticas pedagógi-
cas institucionales y las plasmadas
en el PEC, aplicar las mismas en el
entorno social donde se desen-
vuelve el estudiante. (D) Danzas
(registro fotográfico).
Funcional
Interacción con la comu-
nidad y el entorno
1 05/09/2022
D Documental
Actividad de re-
conciliación. (regis-
tro fotográfico)
Por medio del compartir diario y
otros escenarios pedagógicos hallar
estudiantes con dificultades de
convivencia, a través de la ruta de
atención diseñada en el manual de
convivencia. (D) Actividad de re-
conciliación. (registro fotográfico).
Funcional
Interacción con la comu-
nidad y el entorno
1 19/10/2022
D Documental Acta
de reunión entrega
de informe (regis-
tro fotográfico).
Con reuniones programadas para
dar informes académicos y discipli-
narios de cada uno de los estudian-
tes a padres de familia, en la bús-
queda de soluciones para mejorar
las dificultades presentadas en
cada periodo. (D) Acta de reunión
entrega de informe (registro foto-
gráfico).
Funcional
Interacción con la comu-
nidad y el entorno
11. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1
21/08/2022
D Documental
Danza (registro
fotográfico).
Teniendo en cuenta la misión y
visión, se contribuye con el fortale-
cimiento a través de la danza para
así lograr los objetivos y valores
institucionales. (D) Danza (registro
fotográfico).
Comportamentales
Liderazgo
1 16/09/2022
D Documental
Desfile cultural y
religioso Fiestas
patronales (registro
fotográfico).
Con la vinculación de actividades
académicas que involucran a pa-
dres de familia y estudiantes se
logra mejorar el interés por parte de
ellos. (D) (registro fotográfico).
Comportamentales
Liderazgo
1 22/08/2022
D Documental
(registro fotográfi-
co).
Con la puesta en marcha de la
banda de paz se promueven cam-
bios para el mejoramiento institu-
cional. (D) Banda de Paz (registro
fotográfico).
Comportamentales
Liderazgo
1 24/10/2022
D Documental
Registro fotográfi-
co Semana de la
afrocolombianidad.
Con la ayuda en la planeación y
ejecución de las actividades reali-
zadas en la institución se busca
alcanzar las metas propuestas. (D)
Registro fotográfico Semana de la
afrocolombianidad.
Comportamentales
Trabajo en Equipo
1 28/11/2022
D Documental
Registro fotográfi-
co con compañe-
ros.
Con la apoyo y participación a STS
del programa Todos a Aprender
considera las intervenciones de los
demás y así contribuir a la toma de
decisiones. (D) Copia registro de
asistencia.
Comportamentales
Trabajo en Equipo
1 12/12/2022
D Documental
Registro fotográfi-
co.
Se aceptan críticas constructivas
para actuar acertadamente para un
mejor desarrollo de las actividades.
(D) Registro fotográfico.
Comportamentales
Trabajo en Equipo
12. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
1 26/06/2022
(D) Documental
Registro fotográfi-
co.
Remitiéndose de manera respetuosa a
los miembros de la comunidad educati-
va, se muestra con ello el compromiso
social e institucional. (D) Registro foto-
gráfico.
Comportamentales
Compromiso Social e Ins-
titucional
1 21/08/2022
(D) Documental
Registro fotográfico.
Obedeciendo con el horario establecido
en la institución se logra un mejor desa-
rrollo de las actividades. (D) Copia
control de asistencia.
Comportamentales
Compromiso Social e Ins-
titucional
1 16/09/2022
D Documental
Registro fotográfico.
Elaboración de ca-
rroza fiestas patrona-
les.
Admirando a todos los miembros de la
institución se demuestra honestidad en
el ejercicio profesional. (D) Registro
fotográfico
Comportamentales
Compromiso Social e Ins-
titucional
Nombre completo del evaluado: LUIS ÁNGEL LEDEZMA ORTIZ Nombre completo del evaluador: LUCY JANETH RODRIGUEZ SINISTERRA
Firma y número de cédula
67000979
Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación: OLAYA HERRERA 05/12/2022