Este documento evalúa el aprendizaje de los alumnos en cuatro categorías: actitud, autonomía, contenidos aprendidos y expresión. Cada categoría describe tres niveles de logro y asigna puntos de 1 a 3. La puntuación total va de 4 a 12 puntos, indicando desde una consolidación escasa hasta una excelencia en el aprendizaje.

1. Evaluación del aprendizaje
de los alumnos

2. Actitud
El alumno no participa
en ninguna tarea
El alumno participa en
alguna tarea
El alumno muestra
entusiasmo ante las
tareas propuestas
Iniciado
1 punto
En proceso
2 puntos
Consolidado
3 puntos
Autonomía
El alumno no trabaja
sólo
El alumno pide ayuda
ocasionalmente
El alumno trabaja de
forma autónoma
Contenidos
aprendidos
El alumno no ha
adquirido ningún
conocimiento sobre el
tema trabajado
El alumno ha adquirido
el conocimiento básico
del tema trabajado
El alumno tiene un
conocimiento alto sobre
el tema trabajado
Expresión
El alumno no es capaz
de describir nada sobre
lo trabajado
El alumno realiza una
descripción adecuada
sobre lo trabajado
El alumno es capaz de
describir de forma
coherente y con
detalles el tema
trabajado

3. Escasa consolidación
del aprendizaje
Aprendizaje medio
Excelencia en el
aprendizaje
PUNTUACIÓN OBTENIDA 4 - 7 8 - 11 12