Este documento presenta 6 preguntas de opción múltiple sobre las funciones y características del editor de presentaciones PowerPoint. Las preguntas cubren temas como los iconos para agregar diapositivas nuevas, las diferentes vistas disponibles, cómo guardar cambios en una presentación y los elementos de la interfaz como el panel de notas.
Corresponde a una segunda encuesta aplicada a estudiantes de educación básica de los colegios Nuestra Señora del Rosario de Sativanorte y Señor de Los Milagros de Sativasur.
Constuye un elemento más del proyecto colaborativo, cooperativo de la convocatoria EDUCARED 2007
Corresponde a una segunda encuesta aplicada a estudiantes de educación básica de los colegios Nuestra Señora del Rosario de Sativanorte y Señor de Los Milagros de Sativasur.
Constuye un elemento más del proyecto colaborativo, cooperativo de la convocatoria EDUCARED 2007
Diagnóstico Institución Educativa Técnico Industrial de Popayán (Cauca) ColombiaHector Conde
Asignatura: TIC en el Diseño, Desarrollo y Gerencia del Currículo
Actividad dos: diagnóstico organización educativa.
Presentado por:
Esp. Hector Enrique Guerrero Conde
Gerencia Educativa y las Tecnologías de Información y Comunicación TICMARCO OSCAR NIETO MESA
Ponencia sobre la Gerencia Educativa y las Tecnologías de Información y Comunicación TIC presentada en la I Jornadas de Gerencia Educativa en Aula durante los días 09 y 10 de Febrero del 2010 en la sede de la UNEG en Ciudad Bolívar, Venezuela.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
2. Evaluación diagnostica
De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la
respuesta correcta.
1. Icono que nos permite insertar una nueva diapositiva:
a)
b)
c)
d)
2. El área _______ nos muestra los títulos de las diapositivas con números e
incluso en miniatura.
a) De notas del orador
b) Central
c) De esquema
d) De contenido
3. Vista que te permite ver una representación electrónica donde cada
diapositiva llena toda la pantalla es:
a) Vista clasificador de diapositivas
b) Vista borrador
c) Vista esquema
d) Vista representación
4. ¿Cómo guardas los cambios en una representación después de que la ha
guardado por primera vez?
a) Haciendo clic en guardar como en el botón office y luego seleccionando
un nombre de las lista y asignándolo el archivo nuevo.
b) Haciendo clic en el botón en la barra de herramientas de acceso rápido.
c) Haciendo clic en guardar como en el menú Archivo y luego en guardar.
d) Haciendo clic en guardar como en el botón de office, especificando una
ubicación y un nombre de archivo nuevos y haciendo clic en guardar.
5. Elemento de la interfaz de PowerPoint que se ubica debajo del área de
edición de diapositivas, en el que se puede escribir un resumen de cada
diapositiva.
a) Panel de diapositivas y esquema.
b) Panel de notas.
3. c) Cinta de opciones
d) Área de edición de diapositivas
6. Son aplicaciones de las representaciones electrónicas, excepto:
a) Proyectar una película completa
b) Presentación de exámenes de grado
c) Dirección de procesos de aprendizajes
d) Promoción de las actividades de una empresa