Este documento presenta 10 preguntas de evaluación sobre conceptos de física como movimiento, velocidad y fuerzas. Las preguntas cubren temas como la trayectoria de una pelota lanzada que experimenta una fuerza lateral del viento, el movimiento de un automóvil y un saco lanzado desde un globo, el movimiento circular de un motociclista dentro de una jaula redonda, y el movimiento de un balde de agua y una moneda sobre discos giratorios.

1. Evaluación Recuperatoria final de2ºperiodo
Nombres y apellidos ________________________________
Grado: 10. Física I.
1. Según la situación ilustrada, podemos afirmar que:
 Dos niños juegan enla playa con una pelota decaucho. El niño Alanza la pelota alniño B, la cualdescribela trayectoria mostrada enla figura. (Solucione2
y 3). En uno de los lanzamientos, cuandola pelota seencuentra enel punto 1, comienza a soplar un vientolateral queejerce una fuerza hacia la izquierda
sobre la pelota.
3. Apartir del instante 1 el movimiento horizontal de la pelota
A. no sufrirá cambios B. tendrá velocidad nula
C. tendrá velocidad constante D. tendrá velocidad decreciente.
4. Un automóvilsedesplaza hacia la izquierda con velocidad constante v, en el momento enquesedeja caer un saco delastre desde un globo en reposo. El vector
que representa la velocidad del saco vista desde el automóvil en ese instante en que se suelta es
 Un motociclista está dandovueltas dentro deuna jaula dela muerte,la cual es esférica deradio r como muestra la figura.La masa del conjunto moto-
motociclista es m.
Laspreguntas6 a 8 se refieren alasiguienteinformación:
En un experimento,un jovencogeun baldeconagua y empieza a dar N vueltas porsegundo en un circulo de radio r metros alrededor de sí mismo con los brazos
extendidos.
6. En un segundo, el balde recorre un ángulo, expresado en radianes (1 vuelta o 360º equivale a 2π radianes) de:
A. N rad. C. 2 π /N rad
B. 2πN rad. . D. N/2 π rad
7.La velocidad angular es el ángulo barrido por unidad de tiempo, para el caso del balde es:
A. N rad/s. C. 2π/N rad/s
B. 2πN rad/s. D. (N/2)π rad/s
8. En un segundo, el balde recorre un ángulo, expresado en radianes (1 vuelta o 360º equivale a 2π radianes) de:
A. N rad. C. 2 π /N rad
B. 2πN rad. . D. N/2 π rad
9. Una moneda se coloca enelborde deun discoen movimiento,seobserva quea velocidades bajas derotación la moneda permanecegirando con el disco, pero
al aumentar la velocidad la moneda se sale del disco. Esto se debe a:
A. La fuerza de rozamiento es igual a la fuerza centrípeta necesaria.
B. La fuerza de rozamiento es mayor a la fuerza centrípeta necesaria.
C. La fuerza de rozamiento es menor a la fuerza centrípeta necesaria. .
D. No hay fuerza de rozamiento.
10. Se coloca la moneda en todo el centro del disco. Las velocidades angular y tangencial de la moneda serán respectivamente:
A. Igual a la velocidad angular del disco; cero.
B. Igual a la velocidad angular del disco; mayor que cero.
C. Menor que la velocidad angular del disco; cero.
D. Menor que la velocidad angular del disco; mayor que cero.
Buena suerte
A. El recorrido realizado por elcorredorB en elpunto P es mayor que el realizado
por el corredor Aen el mismo punto.
B. La rapidez del corredor B es mayorquela rapidez del corredor Aen el punto P.
C. La rapidez del corredor B es menor quela rapidez del corredor Aen el punto P.
D. La rapidez delcorredor B es igual que la rapidez del corredor Aen el punto P.
2. Suponiendoqueel aire quietono ejerceninguna fricción sobre la pelota, el movimiento horizontal de la pelota
antes de que haya llegado al punto 1 es
A. Uniforme.
B. acelerado pero no uniformemente
C. uniformemente acelerado hacia la derecha.
D. uniformemente acelerado hacia la izquierda.
5. La fuerza centrípeta F ejercida sobre elconjuntomoto-motociclista enel punto Aes la mostrada en la figura.
Pregunta