Este documento presenta una evaluación de nivel de transición que cubre varias áreas como desarrollo personal y social, comunicación integral, interacción y comprensión del entorno, pensamiento matemático. La evaluación incluye actividades como dibujar el cuerpo, identificar útiles de aseo, emparejar prendas con partes del cuerpo, colorear figuras geométricas, contar cantidades, y resolver adiciones. El propósito es evaluar las habilidades y conocimientos fundamentales de los estudiantes en estas áreas clave.