guia primero medio biología

1. 1
CONTENIDOS BÁSICOS:
LIBRO DE TEXTO (Biología I medio Ed. Santillana): páginas 24 a 29
Videos de youtube:
 Evidencias evolutivas (Kevin Gabriel Berny Morales)
https://www.youtube.com/watch?v=CAOIS4hipN4
 ORGANOS HOMOLOGOS Y ANALOGOS Yo estudio
https://www.youtube.com/watch?v=3wOrOnxBGO8&t=40s
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS (RESOLVER AQUÍ)
Marque la respuesta correcta: 6 puntos
Colegio Inmaculada
Concepción San Bernardo.
Departamento de Ciencias
Ciencias Naturales
Nivel: Primero medio
EVIDENCIAS DE
LA EVOLUCIÓN
2
PUNTAJE
TOTAL
37 PUNTOS
PUNTAJE
OBTENIDO
NOTA:
NOMBRE__________________________________________________________________
CURSO: ______ FECHA: __/__/__
ESRATEGIA DE APRENDIZAJE
D: ANALIZAR OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE
C: EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN
M: GUÍA DE APRENDIZAJE BIO2MOA2 (Nivel 1: Imprescindible)
Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias
que apoyen que la diversidad de organismos es el
resultado de la evolución, considerando:
• Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las
estructuras anatómicas homólogas, la embriología y
las secuencias de ADN).
• Los postulados de la teoría de la selección natural.
• Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a
las teorías evolutivas.
A: DISPUESTOS

2. 2
Para que se forme un fósil y sea descubierto tiene que ocurrir los siguientes eventos: 1 punto
I) Erosión y desenterramiento.
II) Descomposición de las partes blandas.
III) Enterramiento y diagénesis.
IV) Muerte y acumulación del cadáver
¿En qué orden tiene lugar los procesos mencionados?
A) I, II, III y IV
B) I, II, IV Y IV
C) IV, II, III Y I
D) IV, II, I Y III
E) IV, III, II Y I
La siguiente imagen hace referencia al tipo de fosilización 1 punto
A. Inclusión
B. Impronta
C. Permineralización
D. Moldes
E. Coprolito
Si quisieras recolectar fósiles en tu región, ¿en qué tipo de ambiente comenzarías a buscar?
A) En la playa.
B) En un valle árido
C) En el fondo de un río.
D) En la orilla de un lago.
E) En lo alto de una montaña.
La resistencia de las bacterias a los antibióticos puede explicarse mediante la teoría de la
selección natural. Si tuvieras que crear un modelo para explicar este proceso ¿Cuál de los
siguientes elegirías? La intensidad de color de los círculos representa el nivel de resistencia de
las bacterias y la primera flecha la presencia del antibiótico.

3. 3
Complete el siguiente cuadro, marcando con una x si la imagen corresponde a órganos
homólogos, análogos o vestigiales y explique porque? 9 puntos
IMAGEN Órganos
homólogos
Órganos
análogos
Órganos
vestigiales
¿Porqué?
Explique
brevemente (3
puntos)
Ballena

4. 4
Analiza y explica a que se refieren las siguientes afirmaciones. Utilice ejemplos parar reforzar su
explicación. (PISTA: Los conceptos involucrados son en desorden: convergencia
evolutiva, órganos análogos, divergencia evolutiva, órganos análogos)
a) “Son estructuras con distinto origen y la misma función” 2 puntos
Escriba Aquí…
b) “Son estructuras con el mismo origen y diferente función” 2 puntos
Escriba Aquí…

5. 5
c) “ Este tipo de órganos o estructuras debido
a que tienen una forma de vida semejante y
a ambientes comunes, evolucionan a formas
similares” 2 puntos
Escriba Aquí…
d) “Son estructuras heredadas de un
ancestro común cuya adaptación al
ambiente o modo de vida generó
diferencias entre las especies
2 puntos
Escriba Aquí…
Existe un tipo de aves denominadas corredoras (no voladoras que se encuentran en diferentes
continentes. Observa la imagen que aparece a continuación. ¿Porqué tienen características
semejantes? 2 puntos
Escriba Aquí….
¿Porqué este es un ejemplo de evidencia biogeográfica? 2 puntos
Escriba aquí….

6. 6
¿Porqué esta imagen es un ejemplo de especiación? 2 puntos
Escriba aquí….

7. 7
A B C D
Las opciones de las imágenes son en desorden: perro, elefante, ratón, humano
El humano es________ 1 punto
EVIDENCIAS MOLECULARES
6. OBSERVA Y ANALIZA
LA GRÁFICA DE LA
IZQUIERDA Y RESPONDE:
(3 puntos)
A) ¿Con cuál animal tiene
más parecido el ser humano,
según las proteínas de la
sangre?
Responda aquí…

8. 8
B) De acuerdo con el porcentaje de aglutinación cuál es el animal que se diferencia más
del ser humano?
Responda aquí…
C) Porqué el ser humano tendría mayor cercanía con el chimpancé que con el gorila,
con respecto a su ADN? Consulta y responde.
Responda aquí…
ÁRBOLES FILOGENÉTICOS
Un árbol filogenético es un esquema arborescente que muestra las relaciones evolutivas entre
varias especies u otras entidades que se cree que tienen una ascendencia común.
 Los árboles filogenéticos son hipótesis, no hechos definitivos.
 El patrón de ramificación en un árbol filogenético refleja cómo las especies u otros grupos
evolucionaron a partir de una serie de ancestros comunes.
 En los árboles, dos especies están más relacionadas si tienen un ancestro común más
reciente y menos relacionadas si tienen un ancestro común menos reciente.
7) Según el esquema anterior que especies están más relacionadas A y B o B y C? _______
1 punto
EVALUACIÓN FORMATIVA (3 puntos)
Responder estas preguntas al finalizar la guía
1) ¿Qué aprendí?
2) ¿Qué valoro de lo aprendido?
3) ¿Qué se me dificultó más?

9. 9