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                                              Evidencias Científicas para
                                              la Toma de Decisiones
                                              Clínicas


Ricardo Hidalgo Ottolenghi, CENTRO ECUATORIANO COCHRANE, DE LA RED COCHRANE IBEROAMERICANA
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    Revisión de la literatura mundial
    por la noches
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    La Infoxicación
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    Odontología Basada en la
    Evidencia
     1)   Convertir el problema en una pregunta

     2)   Buscar la evidencia en la literatura

     3)   Valoración Crítica

     4)   Aplicar los resultados en la Práctica Clínica

     5)   Evaluar los Resultados
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    Estrategia de Búsqueda PICOT



                 P oblación o Problema
                 I ntervención (exposición) o Indicador
                 C omparación (control)
                 O utcomes (resultados)
                 T iempo
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    OBE
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    ¿Qué es la OBE?
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    OBE: enfoque crítico, constructivista
    y reflexivo
       CUESTIONA LA EVIDENCIA COMO VISIÓN
        EPISTEMOLÓGICA
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     LaOBE es la búsqueda sistemática de
     una respuesta basada en la investigación,
     ÚTIL y PERTINENTE para la práctica
     odontológica, que considera un Enfoque
     Reflexivo e Interpretativo
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    Lectura Crítica

       La lectura Crítica es una técnica

       La calidad científica de los articulos de investigación es variada

       Dependiendo de la validez de un artículo lo podemos clasificar
        dentro de una escala de niveles de evidencia
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+ Valoración crítica de la literatura científica
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    Ventajas de la OBE
       Permite ofrecer a cada paciente la mejor alternativa existente

       Se disminuye la amplia variabilidad en la atención

       Se reduce la brecha entre la generación del conocimiento y su
        aplicación

       Se propicia la evaluación crítica del conocimiento establecido

       Estimula la práctica reflexiva

       Favorece el aprendizaje de las estrategias de búsqueda y
        recuperación de la información

       Ayuda a adquirir la capacidad de discernir la información
        científica de la promocional
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    Limitaciones de la OBE

       Para muchas de las preguntas que nos planteemos no se ha
        creado aún evidencia

       Requiere mucho tiempo

       La vigencia de la información es limitada

       Se aplicación de la evidencia se a la realidad de la atención
        médica

       En muchos casos no son totalmente aplicables los
        conocimientos derivados de la investigación


    http://www.eventos.bvsalud.org/agendas/BVS-ECU/public/documents/MBE%20BIREME-102107.pdf

Evidencia científica

  • 1.
    + Evidencias Científicas para la Toma de Decisiones Clínicas Ricardo Hidalgo Ottolenghi, CENTRO ECUATORIANO COCHRANE, DE LA RED COCHRANE IBEROAMERICANA
  • 2.
    + Revisión de la literatura mundial por la noches
  • 3.
    + La Infoxicación
  • 4.
  • 5.
    + Odontología Basada en la Evidencia  1) Convertir el problema en una pregunta  2) Buscar la evidencia en la literatura  3) Valoración Crítica  4) Aplicar los resultados en la Práctica Clínica  5) Evaluar los Resultados
  • 6.
    + Estrategia de Búsqueda PICOT P oblación o Problema I ntervención (exposición) o Indicador C omparación (control) O utcomes (resultados) T iempo
  • 7.
    + OBE
  • 8.
    + ¿Qué es la OBE?
  • 9.
    + OBE: enfoque crítico, constructivista y reflexivo  CUESTIONA LA EVIDENCIA COMO VISIÓN EPISTEMOLÓGICA
  • 10.
    +  LaOBE es la búsqueda sistemática de una respuesta basada en la investigación, ÚTIL y PERTINENTE para la práctica odontológica, que considera un Enfoque Reflexivo e Interpretativo
  • 11.
    + Lectura Crítica  La lectura Crítica es una técnica  La calidad científica de los articulos de investigación es variada  Dependiendo de la validez de un artículo lo podemos clasificar dentro de una escala de niveles de evidencia
  • 12.
  • 13.
    + Valoración críticade la literatura científica
  • 14.
    + Ventajas de la OBE  Permite ofrecer a cada paciente la mejor alternativa existente  Se disminuye la amplia variabilidad en la atención  Se reduce la brecha entre la generación del conocimiento y su aplicación  Se propicia la evaluación crítica del conocimiento establecido  Estimula la práctica reflexiva  Favorece el aprendizaje de las estrategias de búsqueda y recuperación de la información  Ayuda a adquirir la capacidad de discernir la información científica de la promocional
  • 15.
    + Limitaciones de la OBE  Para muchas de las preguntas que nos planteemos no se ha creado aún evidencia  Requiere mucho tiempo  La vigencia de la información es limitada  Se aplicación de la evidencia se a la realidad de la atención médica  En muchos casos no son totalmente aplicables los conocimientos derivados de la investigación http://www.eventos.bvsalud.org/agendas/BVS-ECU/public/documents/MBE%20BIREME-102107.pdf