Ver la evolución que ha pasado en la comunicación de los humanos

1. Estrategias de la comunicación
Maestro: Lic Adrián Ventura Lares
Alumna: Geddren Eglah Pastrana Ayala
Matricula: 283199
Carrera: Relaciones Internacionales
Grupo: 2
•Periodo:1
•Tarea:1
Universidad autónoma de chihuahua
facultad de ciencias políticas y sociales
Evolución de la comunicación
humana
(Comunicación humana por interacción
personal)

2. Lenguaje y habla
El hombre al ser complejo y filosófico se le llega a conceptualizar como
un animal racional. La racionalidad, se basa de la intelectualidad;
podemos llegar a abarcar el sentido de la comunicación al poder dar
inicio de esto con el habla y el lenguaje son las herramientas
principales que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar
pensamientos, ideas y emociones.

3. Concepto de lenguaje
Comprender es apropiarse de la realidad. Expresar es
hacer eficaz nuestra voluntad. Por tanto Lenguaje
actúa como cauce y medio.
Lenguaje en una actividad humana
Podemos decir que la comunicación es la capacidad
que toda persona tiene de comunicarse con los
demás, mediante signos orales o escritos.

4. El lenguaje es una facultad humana independientemente de que
empleemos un idioma u otro.
El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito,
pictográfico, mímico, etc. Casi todo se reduce al primero, es
decir al lenguaje hablado.
La lengua (el idioma) es como una propiedad comunal, cada
individuo se sirve de ella según sus necesidades y posibilidades.
A esa manera que tiene cada persona para utilizar la lengua se
le llama “habla”.

5. Actos de habla
Actos de habla, son aquellas acciones verbales que producen un
mutuo entendimiento
En general es un tejido hecho de actos de habla: en la interacción
cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); o
pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o
expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una
de estas acciones es un acto de habla

6. División de actos (Según Searle & Austin)
AUSTIN SEARLE
Acto locucionario.- Pronunciación
de fonemas
Acto proposicional.- Descripción de
la realidad
Acto ilocucionario.- Hacer una
pregunta, dar un orden, dar una
disculpa
Referencia.- Referirse a algo
Acto perlucionario.- Efecto
enunciado en la audiencia
Predicción.- Mensaje sobre el
mundo

7. Searle clasifica estos actos en cinco clases
1) Representativos: Se refiere a la realidad y que es un
hecho
2) Directivos: Intenta obligar al oyente a hacer una cosa
3) Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa
4) Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante
5) Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa

8. Macro acto de habla
Funcionan como conectores a nivel de superficie
los locutores, la cortina musical, el isotipo del
noticiero sobreimpreso en la pantalla; pero el que
asegura la coherencia global es el macro-acto de
habla que atraviesa todo el programa: informar,
"hacer saber".

9. El circuito del habla
El circuito del habla comienza cuando el emisor
lanza un mensaje al oyente o receptor y termina
cuando se invierten los papeles, es decir, cuando
el emisor se convierte en receptor y viceversa.

10. En el acto de la comunicación, llamado también circuito del
habla,
distinguiremos los siguientes factores.
• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un
mensaje. Inicio de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien
va dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que
usamos para traducir o transmitir el mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del
emisor al receptor. Cuando nos comunicamos, empleamos
la lengua oral o escrita, usamos un código

11. Diferentes mecanismos de
comunicación
A los diferentes mecanismos de comunicación que utilizan los
seres humanos se les llama “Lenguaje”
Comunicación a distancia se le llama “mímica”
Comunicación a través de dibujos es “pictografía”
Comunicación a través de sonidos es “Auditivo”
Comunicación a través de palabras es “lenguaje oral o lengua”

12. Elementos para una
conservación
1) Escuchar atentamente
2) Escuchar que termine quien esta hablando
3) Exponer puntos de vista con firmeza pero sin agresividad
4) Emplear un tono de voz adecuado
5) Procurar llegar a conclusiones

13. La escritura
La escritura permite una reflexión adicional y esto hace que el lenguaje escrito
pueda tener una clara estrategia de la cual carece el lenguaje ora
Fundamentalmente la lengua gráfica o la lengua escrita ha de considerarse un
fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para reemplazar a la
lengua oral o fónica, la escritura aparece necesariamente cuando la evolución
socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo
que sea eficaz en situaciones en las cuales la lengua fónica es insuficiente o
directamente inútil

14. Escritura china
En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras
dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La
mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma
de huesos o accesorios de bronce. Las muescas sobre caparazones de tortuga
o jiaguwen han sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500
a. C. Los historiadores se han dado cuenta de que el tipo de medio utilizado
tenía un efecto sobre lo que se quería documentar y el modo en que se
empleaba.
Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.
Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de
principios a mediados del
II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que
ocurre con la lineal A.
Primeros alfabetos semíticos
Los primeros alfabetos puros (más propiamente "abyads", que emparejan un único
símbolo a cada fonema, pero no necesariamente un solo fonema a un único
símbolo) surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto como una
representación de la lengua desarrollada por los obreros semíticos de Egipto

15. Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente
del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido
descifrada.9 No está claro si debería de considerarse como un ejemplo
de protoescritura (un sistema de símbolos o algo parecido) o si
realmente una escritura de tipo logográfica-silábico de otros sistemas
de escritura de la edad de bronce.
Escritura precolombina
En el continente americano se desarrollaron varios sistemas de
escritura para las lenguas indígenas de América incluso antes de la
llegada de los europeos. Aunque frecuentemente se ha dicho que estas
escrituras tenían un carácter pictográfico o nemotécnico,
desciframientos realizados en la segunda mitad del siglo XXhan
probado que varias de las escrituras precolombinas eran sistemas
fonológicos completos para representar una lengua arbitrariamente a
partir de su pronunciación

16. Escritura cuneiforme.
El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de
arcilla que se utilizaban para representar bienes. A finales del IV milenio a.
C., ya había evolucionado hacia un método de contabilidad en el que se
utilizaba un estilete redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible con
ángulos variables para grabar números.

17. Jeroglíficos egipcios.
La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La
alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era
la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico
fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún
más al aumentar el número de signos jeroglíficos.

18. Escritura protoelamita.
La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C. y
evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más tarde
reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio. Jeroglíficos
anatolios

19. La Edad del Hierro y el auge de la escritura
alfabética
Historia del alfabeto.
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se
prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la fecha
umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameoy al alfabeto
griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos
anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El
alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos