El documento presenta los resultados de una investigación sobre las opiniones de profesores acerca de la evolución del material curricular y el uso de las nuevas tecnologías en el aula. Se entrevistó a varios profesores sobre estos temas. La mayoría opinó que las aulas evolucionarán hacia un mayor uso de las tecnologías, aunque las pizarras convencionales seguirán siendo útiles. También creen que los libros de texto serán reemplazados gradualmente por recursos digitales y que los profesores deberán actualizar continuamente sus conocim
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3. INTRODUCCIÓN
ENTREVISTAS A DIVERSOS PROFESORES.
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: PAPEL
FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓN DE
HOY EN DÍA.
LAS AULAS CADA VEZ ESTÁN MÁS
EQUIPADAS DE RECURSOS
INFORMÁTICOS.
4. OBJETIVOS
CONOCER Y COMPARAR LOS
DISTINTOS PUNTOS DE VISTA
RESPECTO A LA EVOLUCIÓN DEL
MATERIAL CURRICULAR.
VALORAR LA UTILIZACIÓN DE LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS POR LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
5. HIPÓTESIS
Las nuevas tecnologías reemplazarán a los libros de
texto.
Todas las pizarras convencionales serán sustituidas
por la pizarra digital.
Los profesores valorarán las nuevas tecnologías como
imprescindibles para el futuro escolar.
Los alumnos sustituirán las formas tradicionales de
lecto-escritura por escritura digital.
Cambio de la metodología de los profesores a la hora
de dar los contenidos.
6. METODOLOGÍA
ENTREVISTA a diferentes profesores de diversos ámbitos.
Preguntas:
1. ¿Cómo crees que evolucionará el aula?
2. ¿Qué importancia le das a las nuevas tecnologías? ¿Crees que es suficiente
o excesiva? Justifica tu respuesta.
3. ¿Qué cambios crees que habrá en el futuro respecto a los materiales
educativos?
4. ¿Crees que los libros de texto serán reemplazados en un futuro por nuevas
tecnologías? En cualquier caso explica por qué.
5. En caso afirmativo en la pregunta anterior, ¿crees que será un cambio a
largo plazo o es inminente?
7. METODOLOGÍA
Preguntas:
6. ¿Crees que los profesores perderán competencias frente a las nuevas
tecnologías?
7. ¿Cómo crees que influirá el avance de las nuevas tecnologías en el desarrollo
intelectual de los alumnos? ¿Crees que la escritura tradicional quedará obsoleta
frente a la escritura digital?
8. ¿Crees que la comunidad educativa está preparada para afrontar ese cambio?
9. ¿Crees que habrá cambios en la metodología del profesor (forma de impartir la
clase)? En caso afirmativo, ¿Cuáles serán esos cambios?
10. ¿Crees que el profesor se servirá de la pizarra convencional para explicar los
contenidos?
8. RESULTADOS
OPINIONES GENERALES DE LOS ENTREVISTADOS
PREGUNTA 1 Evolucionará hacia las nuevas tecnologías.
PREGUNTA 2 Son imprescindibles pero están sobrevaloradas.
PREGUNTA 3 Pizarras y mochilas digitales.
PREGUNTA 4 Todos piensan que si pero algunos esperan que no ocurra.
PREGUNTA 5 La mayoría piensa que el cambio se producirá progresivo y a largo plazo.
PREGUNTA 6 No, el profesor será un referente
PREGUNTA 7 Influirá positivamente y la escritura tradicional quedará obsoleta.
PREGUNTA 8 Es necesaria una mejor preparación.
PREGUNTA 9 Sí, habrá cambios(apuntes, trabajos, presentaciones, etc..) a través del
aula virtual
PREGUNTA
10
El docente se apoyará en los dos tipos de pizarra.
9. DISCUSIONES
Hemos comprobado que se pueden cumplir las hipótesis planteadas y las
referencias bibliográficas buscadas.
Hipótesis 1: las nuevas tecnologías serán mas influyentes en un periodo a
largo plazo y dependiendo de los recursos de cada centro.
Hipótesis 2: las pizarras convenciones convivirán con la digital y estas no
perderán importancia.
Hipótesis 3: valoran las nuevas tecnologías como importantes e
imprescindibles, pero a su vez no quieren que se pierda lo tradicional
Hipótesis 4: la escritura digital será cada vez mas utilizada por los alumnos
Hipótesis 5: la forma de transmitir los conocimientos cambiara, y además
la formación del profesor tendrá que aumentar y actualizarse.
10. CONCLUSIONES
El material escolar pasará a ser todo digital.
Los profesores tendrán que innovar y construir sus
propios materiales.
La información académica del alumno estará guardada en
un Aula Virtual y facilitará su acceso a padres y alumnos.
La evolución del material educativo dependerá
directamente de los recursos económicos del centro.
El profesor tendrá que aumentar su nivel de formación y
adaptarse a las nuevas tecnologías que surjan.