El documento describe los diferentes conceptos y teorías sobre la evolución de las especies. Explica que la evolución es el proceso natural de acumulación de cambios hereditables a través de las generaciones que puede conducir al origen de nuevas especies. Luego describe las diferentes corrientes evolucionistas como el creacionismo, el fijismo y las teorías de Lamarck, Darwin y la síntesis evolutiva moderna. Finalmente, presenta varias evidencias que apoyan la teoría de la evolución como la paleontología, la anatomía comparada y la

1. EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
Es el proceso natural deEs el proceso natural de
acumulación de cambiosacumulación de cambios
heredables que involucran laheredables que involucran la
transformación de los serestransformación de los seres
vivos a través de lasvivos a través de las
generaciones y que puedegeneraciones y que puede
conducir al origen de unaconducir al origen de una
nueva especie.nueva especie.

2. CORRIENTESCORRIENTES
EVOLUCIONISTASEVOLUCIONISTAS

3. CREACIONISMOCREACIONISMO
Todos los seres vivosTodos los seres vivos
eran producto de laeran producto de la
creación Divina ycreación Divina y
permanecen igualespermanecen iguales
desde su origen.desde su origen.

4. FIJISMOFIJISMO
Las especies no hanLas especies no han
sido creadas por nadie,sido creadas por nadie,
sino que son eternas,sino que son eternas,
fijas e inalterables.fijas e inalterables.
Propuesta porPropuesta por
Aristóteles.Aristóteles.

5. CONDE BUFFONCONDE BUFFON
Apoyaba la creación divina yApoyaba la creación divina y
argumentaba que lasargumentaba que las
especies podían sufrirespecies podían sufrir
cambios por acción de lacambios por acción de la
naturaleza a través delnaturaleza a través del
tiempo que representaban untiempo que representaban un
proceso de degeneración.proceso de degeneración.

6. JAMES HUTTONJAMES HUTTON
Propuso la teoría delPropuso la teoría del
Uniformismo:Uniformismo: “ los procesos
naturales que actuaron en el
pasado son los mismos que
actúan en el presente” La tierraLa tierra
había sufrido procesos lentos yhabía sufrido procesos lentos y
graduales por acción del viento, elgraduales por acción del viento, el
clima y el agua.clima y el agua.

8. GEORGES CUVIERGEORGES CUVIER
Teoría del catastrofismo. LasTeoría del catastrofismo. Las
catástrofes como terremotos,catástrofes como terremotos,
huracanes, maremotos entre otros,huracanes, maremotos entre otros,
son la principal causa de lasson la principal causa de las
extinciones, luego de lo cualextinciones, luego de lo cual
nuevas especies establecidas pornuevas especies establecidas por
sucesivas creaciones divinassucesivas creaciones divinas
ocupaban los lugares libres.ocupaban los lugares libres.

10. JEAN LAMARCKJEAN LAMARCK

11. TEORÍA DELTEORÍA DEL
TRANSFORMISMOTRANSFORMISMO::
1. Los organismos1. Los organismos
evolucionan desdeevolucionan desde
formas más sencillasformas más sencillas
a formas complejas.a formas complejas.

12. TEORÍA DEL TRANSFORMISMOTEORÍA DEL TRANSFORMISMO
2. CARACTERES ADQUIRIDOS: El uso2. CARACTERES ADQUIRIDOS: El uso
mantiene los órganos mientras que su desusomantiene los órganos mientras que su desuso
produce degeneración.produce degeneración.

13. TEORÍA DEL TRANSFORMISMOTEORÍA DEL TRANSFORMISMO
3.HERENCIA DE LOS3.HERENCIA DE LOS
CACTERES ADQUIRIDOS: LasCACTERES ADQUIRIDOS: Las
modificaciones inducidas pormodificaciones inducidas por
el ambiente que un organismoel ambiente que un organismo
adquiere durante su vida,adquiere durante su vida,
pueden transmitirse a supueden transmitirse a su
descendencia.descendencia.

14. TEORÍA EVOLUTIVA DE CHARLES DARWINTEORÍA EVOLUTIVA DE CHARLES DARWIN
1. Los organismos de1. Los organismos de
una poblaciónuna población
presentan variabilidadpresentan variabilidad
individual.individual.

15. TEORÍA EVOLUTIVA DE CHARLESTEORÍA EVOLUTIVA DE CHARLES
DARWINDARWIN
2. Cuando los recursos son2. Cuando los recursos son
escasos o las condicionesescasos o las condiciones
ambientales difíciles, losambientales difíciles, los
organismos con ciertasorganismos con ciertas
características favorables secaracterísticas favorables se
reproducen exitosamente,reproducen exitosamente,
mientras que otros no.mientras que otros no.

16. TEORÍA EVOLUTIVA DE CHARLESTEORÍA EVOLUTIVA DE CHARLES
DARWINDARWIN
3. Algunas de estas3. Algunas de estas
características secaracterísticas se
heredan a lasheredan a las
generacionesgeneraciones
siguientes.siguientes.

17. SELECCIÓN NATURALSELECCIÓN NATURAL
Ciertas características les permiten aCiertas características les permiten a
los organismos mayor supervivencia ylos organismos mayor supervivencia y
mayor posibilidad de reproducción y simayor posibilidad de reproducción y si
la selección sucediera durante variasla selección sucediera durante varias
generaciones, la población presentarágeneraciones, la población presentará
dichas características. Ejemplo losdichas características. Ejemplo los
pinzones.pinzones.

19. PRINCIPIO DE EQUILIBRIO HARDY-PRINCIPIO DE EQUILIBRIO HARDY-
WEINBERGWEINBERG

20. APORTE DE MENDELAPORTE DE MENDEL
TEORÍA DE LA HERENCIA:TEORÍA DE LA HERENCIA:
son el conjunto de reglas
básicas sobre la transmisión
por herencia genética de las
características de los
organismos padres a sus
hijos.

21. TEORÍA SINTÉTICA DE LATEORÍA SINTÉTICA DE LA
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
propone como lospropone como los
principales motoresprincipales motores
del cambio evolutivo ,del cambio evolutivo ,
las mutaciones, lalas mutaciones, la
recombinación génicarecombinación génica
y la selección natural.y la selección natural.
Plantea:Plantea:

22. VARIABILIDAD GENÉTICAVARIABILIDAD GENÉTICA
Se origina por mutación enSe origina por mutación en
individuos con reproducciónindividuos con reproducción
asexual y por recombinaciónasexual y por recombinación
en los de reproducciónen los de reproducción
sexual.sexual.

23. SELECCIÓN NATURALSELECCIÓN NATURAL
Actúa sobre los individuos al favorecerActúa sobre los individuos al favorecer
unas características sobre otras y enunas características sobre otras y en
consecuencia, cambios en la informaciónconsecuencia, cambios en la información
genética en el individuo produciendo ungenética en el individuo produciendo un
fenotipo ventajoso respecto al ambientefenotipo ventajoso respecto al ambiente
en que viven.en que viven.

24. EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
DE LASDE LAS
ESPECIESESPECIES

26. EVIDENCIASEVIDENCIAS
DE LADE LA
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN

27. EVIDENCIAS DIRECTASEVIDENCIAS DIRECTAS
Son aquellas que se puedenSon aquellas que se pueden
obtener por observaciónobtener por observación
directa en tiempo real.directa en tiempo real.
Ejemplo: las constantesEjemplo: las constantes
mutaciones de las bacterias,mutaciones de las bacterias,
ante la resistencia a la acciónante la resistencia a la acción
de antibióticos.de antibióticos.

28. EVIDENCIAS INDIRECTASEVIDENCIAS INDIRECTAS
Se obtienen por deducción relacionandoSe obtienen por deducción relacionando
hechos actuales para reconstruir lahechos actuales para reconstruir la
historia.historia.

29. EVIDENCIAS PALEONTOLÓGICASEVIDENCIAS PALEONTOLÓGICAS
Basadas en elBasadas en el
estudio de fósilesestudio de fósiles
que han quedadoque han quedado
preservadospreservados
generalmente sobregeneralmente sobre
rocas sedimentarias.rocas sedimentarias.

30. EVIDENCIAS BIOGEOGRÁFICASEVIDENCIAS BIOGEOGRÁFICAS
La distribución de una especie depende de losLa distribución de una especie depende de los
factores como los eventos geológicos que hayanfactores como los eventos geológicos que hayan
ocurrido desde su formación.ocurrido desde su formación.

31. EVIDENCIAS EMBRIOLÓGICASEVIDENCIAS EMBRIOLÓGICAS
En las etapas iniciales de losEn las etapas iniciales de los
embriones de diversos gruposembriones de diversos grupos
de organismos se hande organismos se han
encontrado variedad deencontrado variedad de
similitudes que son productosimilitudes que son producto
del hecho de descender de undel hecho de descender de un
ancestro común.ancestro común.

32. EVIDENCIASEVIDENCIAS
DEDE
ANATOMIAANATOMIA
COMPARADACOMPARADA

33. ESTRUCTURAS HOMÓLOGASESTRUCTURAS HOMÓLOGAS
Poseen la misma o parecida
estructura interna, pese a
que pueden estar adaptados
a realizar funciones muy
distintas.

34. ESTRUCTURAS ANÁLOGASESTRUCTURAS ANÁLOGAS
Son estructurasSon estructuras
que presentanque presentan
similitudes ensimilitudes en
su función perosu función pero
no tienen origenno tienen origen
común.común.

35. ESTRUCTURAS VESTIGIALESESTRUCTURAS VESTIGIALES
Son estructuras cuyaSon estructuras cuya
función se ha idofunción se ha ido
perdiendo a lo largo de laperdiendo a lo largo de la
evolución, y en losevolución, y en los
organismos actuales seorganismos actuales se
encuentran reducidas.encuentran reducidas.

36. EVIDENCIAS POREVIDENCIAS POR
SELECCIÓN ARTIFICIALSELECCIÓN ARTIFICIAL
Es seleccionar ciertosEs seleccionar ciertos
individuos que se ajustan aindividuos que se ajustan a
unas preferencias en cadaunas preferencias en cada
generación y dejan degeneración y dejan de
reproducirse fenotipos noreproducirse fenotipos no
deseados.deseados.

37. EVIDENCIA BIOQUÍMICA YEVIDENCIA BIOQUÍMICA Y
MOLECULARMOLECULAR
Todas las células utilizanTodas las células utilizan
moléculas energéticas como elmoléculas energéticas como el
ATP y material genético en formaATP y material genético en forma
de ADN, construyen proteínas ade ADN, construyen proteínas a
partir del ARN y un conjunto de 20partir del ARN y un conjunto de 20
aminoácidos.aminoácidos.

38. EVIDENCIAS DELEVIDENCIAS DEL
DESARROLLO EVO-DEVODESARROLLO EVO-DEVO
Estudio los cambiosEstudio los cambios
estructurales y genéticosestructurales y genéticos
que han llevado a laque han llevado a la
transformación de latransformación de la
estructura y la función deestructura y la función de
los seres vivos durante lalos seres vivos durante la
evolución.evolución.

39. MICROEVOLUCIÓNMICROEVOLUCIÓN
Es la evolución de las especiesEs la evolución de las especies
desde el punto de vista genéticodesde el punto de vista genético
en las que los individuos queen las que los individuos que
portan combinaciones favorablesportan combinaciones favorables
de alelos tienen másde alelos tienen más
probabilidades de sobrevivir.probabilidades de sobrevivir.

40. VARIABILIDAD GENÉTICAVARIABILIDAD GENÉTICA
Los fenotipos de una poblaciónLos fenotipos de una población
presentan variabilidad que estápresentan variabilidad que está
determinada por el genotipo ydeterminada por el genotipo y
por el ambiente confiriéndolespor el ambiente confiriéndoles
mayores posibilidades de sermayores posibilidades de ser
organismos aptos paraorganismos aptos para
sobrevivir. Entre los cualessobrevivir. Entre los cuales
tenemos:tenemos:

41. MUTACIONESMUTACIONES
Es un cambio del materialEs un cambio del material
genético de la célula. Lagenético de la célula. La
mayoría ocurre en organismosmayoría ocurre en organismos
de reproducción asexual quede reproducción asexual que
son la fuente de variabilidadson la fuente de variabilidad
genética y en ocasionesgenética y en ocasiones
prejudiciales para losprejudiciales para los
organismos con reproducciónorganismos con reproducción
sexual.sexual.

42. FLUJO GÉNICOFLUJO GÉNICO
Es el intercambio de genesEs el intercambio de genes
que ocurre por laque ocurre por la
reproducción de individuosreproducción de individuos
de diferentes poblaciones,de diferentes poblaciones,
dicho flujo genético beneficiadicho flujo genético beneficia
las poblaciones al reducir laslas poblaciones al reducir las
diferencias de las mismas.diferencias de las mismas.

43. DERIVA GENÉTICADERIVA GENÉTICA
Algunos individuos de
cada generación pueden,
simplemente por el azar,
dejar unos pocos
descendientes más
(genes) que otros
individuos. Pueden ser:

44. EFECTO FUNDADOREFECTO FUNDADOR
Algunos individuos seAlgunos individuos se
separan de la población enseparan de la población en
otra área, formando unaotra área, formando una
nueva población con acervonueva población con acervo
genético(alelos únicos)genético(alelos únicos)
diferente.diferente.

45. EFECTO FUNDADOREFECTO FUNDADOR
Han sido originadas por unos pocos
individuos para luego alcanzar un
gran número. Estos casos son muy
comunes en varias islas oceánicas
colonizadas por algunas poblaciones
divergentes que constituían una
pequeñísima parte de una población
más grande.

46. CUELLO DE BOTELLACUELLO DE BOTELLA
Una población esUna población es
drásticamente reducida pordrásticamente reducida por
fuerzas distintas a lafuerzas distintas a la
selección natural, que puedeselección natural, que puede
eliminar por completoeliminar por completo
algunos alelos y otros alelosalgunos alelos y otros alelos
exceso formando una nuevaexceso formando una nueva
población.población.

47. CUELLO DE BOTELLACUELLO DE BOTELLA
Los elefantes marinos del norte debido
a la caza hizo disminuir el censo
poblacional hasta tan sólo 20
individuos a finales del siglo XIX. Ahora
su población ha crecido hasta más de
30.000 pero su variabilidad genética es
mucho menor que la de una población
de elefantes marinos del sur que no
sufrió una caza tan intensa.

48. APAREAMIENTO PREFERANCIALAPAREAMIENTO PREFERANCIAL
Se refiere a la selección deSe refiere a la selección de
pareja para la reproducciónpareja para la reproducción
sexual. En los animales , elsexual. En los animales , el
apareamiento preferencialapareamiento preferencial
se puede observar en lese puede observar en le
comportamiento.comportamiento.

49. DARWIN: PRESIONES DEDARWIN: PRESIONES DE
SELECCIÓNSELECCIÓN
La supervivencia de unLa supervivencia de un
individuo depende deindividuo depende de
cambios ambientales; locambios ambientales; lo
cual puede ocurrir encual puede ocurrir en
espacios físicos, en el climaespacios físicos, en el clima
o por la presencia de otroso por la presencia de otros
organismos.organismos.

50. DARWIN: PRESIONES DEDARWIN: PRESIONES DE
SELECCIÓNSELECCIÓN
Dichas presiones sonDichas presiones son
categorizadas por lacategorizadas por la
selección de pareja, elselección de pareja, el
escape de los depredadores,escape de los depredadores,
búsqueda del territorio y debúsqueda del territorio y de
los recursos alimenticios.los recursos alimenticios.

51. SELECCIÓN NATURALSELECCIÓN NATURAL
Es el proceso mediante elEs el proceso mediante el
cual el ambiente permite lacual el ambiente permite la
mayor supervivencia ymayor supervivencia y
reproducción de individuosreproducción de individuos
con ciertos fenotipos. Secon ciertos fenotipos. Se
clasifican en:clasifican en:

52. FENOTIPOSFENOTIPOS
Son conjunto generales deSon conjunto generales de
características como mayorcaracterísticas como mayor
fuerza o inteligencia, mejorfuerza o inteligencia, mejor
patrón de camuflaje, opatrón de camuflaje, o
apariencia física.apariencia física.

53. SELECCIÓN ESTABILIZADORASELECCIÓN ESTABILIZADORA
Su efecto es la disminución deSu efecto es la disminución de
la frecuencia de los fenotiposla frecuencia de los fenotipos
raros, por ende la existenciararos, por ende la existencia
de un fenotipo mas frecuentede un fenotipo mas frecuente
en la población para alcanzaren la población para alcanzar
un nivel estable.un nivel estable.

54. EJEMPLO SELECCIÓNEJEMPLO SELECCIÓN
ESTABILIZADORAESTABILIZADORA
Los niños que pesanLos niños que pesan
significativamente menos osignificativamente menos o
más de 3,4 Kg. tienenmás de 3,4 Kg. tienen
porcentajes mas altos deporcentajes mas altos de
mortalidad infantil. Lamortalidad infantil. La
selección trabaja contraselección trabaja contra
ambos extremos.ambos extremos.

55. SELECCIÓN DISRUPTIVASELECCIÓN DISRUPTIVA
Ocurre cuando lasOcurre cuando las
presiones de selecciónpresiones de selección
tienden a eliminar lostienden a eliminar los
tipos más comunes ytipos más comunes y
favorecen los escasos.favorecen los escasos.

56. EJEMPLO:EJEMPLO: EL SALMÓNEL SALMÓN
ONCORHYNCHUS KISUTCH.ONCORHYNCHUS KISUTCH.
Cuando la hembra desova,Cuando la hembra desova,
los machos grandes luchanlos machos grandes luchan
entre si para acercarse yentre si para acercarse y
fecundar los huevos y sonfecundar los huevos y son
los machos mas pequeños,los machos mas pequeños,
que logran llegar mas rápidoque logran llegar mas rápido
ocultándose entre las rocas.ocultándose entre las rocas.

57. SELECCIÓN DIRECCIONALSELECCIÓN DIRECCIONAL
Favorece a los individuosFavorece a los individuos
raros, de un extremo de lararos, de un extremo de la
gama de fenotipos, que congama de fenotipos, que con
el transcurso del tiempo yel transcurso del tiempo y
las generaciones aumentalas generaciones aumenta
su frecuencia en lasu frecuencia en la
población.población.

58. EJEMPLO:EJEMPLO: POLILLA BISTONPOLILLA BISTON
BETULARIABETULARIA
Antes de la revolución industrialAntes de la revolución industrial
las polillas con alas de coloreslas polillas con alas de colores
claros se encontraban en árbolesclaros se encontraban en árboles
de troncos del mismo color. Conde troncos del mismo color. Con
la contaminación los troncos sela contaminación los troncos se
oscurecieron y las polillas de alasoscurecieron y las polillas de alas
oscuras se convirtieron enoscuras se convirtieron en
prevalentes, y las una vezprevalentes, y las una vez
prevalentes de colores claro enprevalentes de colores claro en
raras.raras.

59. ADAPTACIÓNADAPTACIÓN
Es una estructura, una función o característica delEs una estructura, una función o característica del
comportamiento de un individuo que evolucionocomportamiento de un individuo que evoluciono
como respuesta a la presión de selección ecomo respuesta a la presión de selección e
incrementa la posibilidad de sobrevivir yincrementa la posibilidad de sobrevivir y
reproducirse. Pueden ser:reproducirse. Pueden ser:

60. ADAPTACIONES: FISIÓLÓGICAS,ADAPTACIONES: FISIÓLÓGICAS,
METABÓLICAS Y BIOQUÍMICASMETABÓLICAS Y BIOQUÍMICAS
Son aquellas que afectan el funcionamientoSon aquellas que afectan el funcionamiento
del organismo. Ejemplo: La rata canguro.del organismo. Ejemplo: La rata canguro.

61. ADAPTACIONES ESTRUCTURALESADAPTACIONES ESTRUCTURALES
Son modificaciones de lasSon modificaciones de las
partes del cuerpo. ejemplo:partes del cuerpo. ejemplo:
aparatos bucales de losaparatos bucales de los
insectos.insectos.

62. ADAPTACIONES ETOLÓGICASADAPTACIONES ETOLÓGICAS
Son conductas que afectanSon conductas que afectan
la supervivencia sela supervivencia se
clasifican en; instintivo,clasifican en; instintivo,
aprendido y social.aprendido y social.

63. SELECCIÓN SEXUALSELECCIÓN SEXUAL
Resulta de la competencia en laResulta de la competencia en la
búsqueda de pareja. Ciertasbúsqueda de pareja. Ciertas
características físicas puedencaracterísticas físicas pueden
favorecer el éxito delfavorecer el éxito del
apareamiento, es decir puedenapareamiento, es decir pueden
ser preferidas sobre otras. Seser preferidas sobre otras. Se
puede presentar de 2 formas:puede presentar de 2 formas:

64. INTRASEXUAL INTERSEXUALINTRASEXUAL INTERSEXUAL
Es la competenciaEs la competencia
entre individuos delentre individuos del
mismo sexo pormismo sexo por
tener acceso al sexotener acceso al sexo
opuesto.opuesto.
Los miembros de un sexoLos miembros de un sexo
ejercen presión selectivaejercen presión selectiva
sobre las características delsobre las características del
sexo opuesto, mediante lasexo opuesto, mediante la
elección de pareja.elección de pareja.

65. MACROEVOLUCIÓNMACROEVOLUCIÓN
La evolución de las especiesLa evolución de las especies
y de los taxones superiores,y de los taxones superiores,
ocurre en intervalos deocurre en intervalos de
tiempo muy largos en latiempo muy largos en la
historia y en diferenteshistoria y en diferentes
niveles que puedenniveles que pueden
reconocer distintas unidadesreconocer distintas unidades
evolutivos.evolutivos.

66. EVOLUCIÓN CONVERGENTEEVOLUCIÓN CONVERGENTE
Algunos individuos que noAlgunos individuos que no
tienen ancestro comúntienen ancestro común
cercano presentancercano presentan
características similares,características similares,
como consecuencia decomo consecuencia de
encontrarse en un mismoencontrarse en un mismo
hábitat.hábitat.

67. EVOLUCIÓN DIVERGENTEEVOLUCIÓN DIVERGENTE
Algunos individuos seAlgunos individuos se
separan de su poblaciónseparan de su población
y sus características sey sus características se
diferencian de ladiferencian de la
población inicial.población inicial.

68. CAMBIO GRADUAL Y CONTINUOCAMBIO GRADUAL Y CONTINUO
Es la acumulación deEs la acumulación de
cambios en la especie a locambios en la especie a lo
largo de grandes periodos delargo de grandes periodos de
tiempo produciendotiempo produciendo
anagénesis (anagénesis (una especie
completa va cambiando
gradualmente con el tiempo).

69. CAMBIO DISCONTINUOCAMBIO DISCONTINUO
Ocurre cuando las especies sonOcurre cuando las especies son
descendientes contemporáneosdescendientes contemporáneos
de un antecesor común que sede un antecesor común que se
diversificó y las originó el cualdiversificó y las originó el cual
se denomina CLADOGÉNESIS (se denomina CLADOGÉNESIS (es
cuando a partir de una especie
surgen dos o mas especies).

70. RADIACIÓN ADAPTATIVARADIACIÓN ADAPTATIVA
Es una diversificaciónEs una diversificación
repentina en la escala delrepentina en la escala del
tiempo geológicotiempo geológico
mediante la aparición demediante la aparición de
varias especies con unvarias especies con un
antepasado común.antepasado común.

71. EVOLUCIÓN RETICULADAEVOLUCIÓN RETICULADA
Es una combinación de dos o másEs una combinación de dos o más
especies independientes para formarespecies independientes para formar
una nueva, mediante 2 procesos:una nueva, mediante 2 procesos:
Transferencia horizontal de genes y laTransferencia horizontal de genes y la
especiación híbrida.especiación híbrida.

72. TRANSFERENCIA HORIZONTALTRANSFERENCIA HORIZONTAL
DE GENESDE GENES
Ocurre cuando un individuo aporta materialOcurre cuando un individuo aporta material
genético a otro, que no es su descendiente, nigenético a otro, que no es su descendiente, ni
es de su misma especie ( organismoses de su misma especie ( organismos
microscópicos procariotas y eucariotas). Semicroscópicos procariotas y eucariotas). Se
realiza mediante tres mecanismos:realiza mediante tres mecanismos:

73. TRANSFORMACIÓNTRANSFORMACIÓN
Las bacteriasLas bacterias
captan fragmentoscaptan fragmentos
que se encuentranque se encuentran
libre en ellibre en el
ambiente.ambiente.

74. TRANSDUCCIÓNTRANSDUCCIÓN
Un bacteriófago (Un bacteriófago ( es un virus que
infectan exclusivamente a las bacterias)
transfiere fragmentos de ADN de una bacteriatransfiere fragmentos de ADN de una bacteria
a otra.a otra.

75. CONJUGACIÓNCONJUGACIÓN
Las dos bacterias tienen contacto físico y seLas dos bacterias tienen contacto físico y se
transfieren el material genético.transfieren el material genético.

76. ESPECIACIÓN HÍBRIDAESPECIACIÓN HÍBRIDA
ocurre por reproducciónocurre por reproducción
sexual entre individuossexual entre individuos
de distintas especies dede distintas especies de
modo que losmodo que los
descendientes portan unadescendientes portan una
combinación de genomascombinación de genomas
de sus padres.de sus padres.

77. MODELOS DE ESPECIACIÓN:MODELOS DE ESPECIACIÓN:
GRADUALISMOGRADUALISMO
Para adaptarse al ambiente enPara adaptarse al ambiente en
el que vive, la especie acumulael que vive, la especie acumula
pequeñas modificaciones a lopequeñas modificaciones a lo
largo de millones de años hastalargo de millones de años hasta
que su forma y característicasque su forma y características
cambian de tal manera que yacambian de tal manera que ya
no pueden cruzarse entre sí.no pueden cruzarse entre sí.

78. MODELOS DE ESPECIACIÓN:MODELOS DE ESPECIACIÓN:
EQUILIBRIO PUNTUADOEQUILIBRIO PUNTUADO
Sostiene que los cambiosSostiene que los cambios
morfológicos ocurrenmorfológicos ocurren
rápidamente durante losrápidamente durante los
primeros años luego de laprimeros años luego de la
aparición de las especies, yaparición de las especies, y
que estas despuésque estas después
permanecen en equilibriopermanecen en equilibrio
aunque puedan presentaraunque puedan presentar
cambios menores.cambios menores.