inicios, personajes antiguos
caracteristicas dientes temporales y permanentes
caracteristicas
incisivo central superior
incisivo lateral superior
canino superior
inicios, personajes antiguos
caracteristicas dientes temporales y permanentes
caracteristicas
incisivo central superior
incisivo lateral superior
canino superior
Presentación del tema Exodoncia Complicada, de César Rivera Martínez, en el Internado de Cirugía Oral de la Universidad de Talca, Chile. Año 2009.
Temas: Exodoncia de Restos Radiculares, Uso del Elevador, Exodoncias Complejas, Levantamiento de Colgajo, Osteotomía, Odontosección, y la revisión de un paper de Coronectomía (Técnica para no dañar el nervio Alveolar Inferior).
Actualizacion de la ponencia sobre cirugia ortognática, dividida en dos partes por razón de peso. A ésta sigue una segunda parte que puedes encontrar en este mismo portal.
Presentación del tema Exodoncia Complicada, de César Rivera Martínez, en el Internado de Cirugía Oral de la Universidad de Talca, Chile. Año 2009.
Temas: Exodoncia de Restos Radiculares, Uso del Elevador, Exodoncias Complejas, Levantamiento de Colgajo, Osteotomía, Odontosección, y la revisión de un paper de Coronectomía (Técnica para no dañar el nervio Alveolar Inferior).
Actualizacion de la ponencia sobre cirugia ortognática, dividida en dos partes por razón de peso. A ésta sigue una segunda parte que puedes encontrar en este mismo portal.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.